1樓：尹朶月
掌握了方法，作文可能是高考語文中最簡單的部分，但是這個過程需要一定的探索和積累。我在高一公升高二的那個假期"參透天機"，經歷了乙個意料之中的突破，作文從47~52分的中等水平，成功上公升至55分左右，甚至有時還能達到59分的水平。因此，就高考作文，我還是比較有發言權的，所以我希望能夠在這裡做一些分享。
首先貼上我的公式：高考作文=審題立意+結構合理+文采與深度+捲麵整潔=不錯的作文，無論何種型別的題目，都存在外在的或者潛藏的主體和客體，而且必然存在至少一對主要的「衝突」，因此，都能適用「主客體衝突法」，尤以材料型作文和漫畫型作文為典型，總體思想鬆弛有度，寬緊結合，要注意分段的自然、有致，讓老師有一種你是寫作老手，對段落的使用手到擒來的感覺。如果暫時沒有這種能力，那這裡我告訴你乙個秘訣，那就是「長短交替，前散中緊後有力」。
相信我，沒人喜歡開頭就長篇大論的文章，這會給讀者很大壓力，讓人不想也不敢讀下去。所以我們的開頭應當以長度有限的1~3個散段引入，並且之間呈現遞進的邏輯關係，讓閱卷人有一種層層深入，漸入佳境的感覺。很多作文俗套的結尾無非是呼籲、喊口號，或者簡單照應題目，有一種強套模板的感覺，我在這裡建議的是「借題發揮」即承接主體部分的內容，上公升乙個層面來簡單討論。
2樓：尓康
審題，一定要講題目審好，幾乎所有事情，都有矯枉過正的風險；所以可以一開始寫正面，最後拿反面來補充和昇華。如果你立意在批判，那最後就可以說，綜上所述，獎罰不是唯一標準，然而不得不承認，唯成績論的選拔制度，在保障公平方面，確實起到了一定的作用。這個世界有時候是只看結果，不看過程的。
正反都有，能顯示你有辯證的思考；而且稍微擴寫擴寫，不就又多了一段嘛。注意，不管寫什麼事例作為論據，記得最後一定要往主旨上說兩句。保證在60s之內，老師一定能看清楚你的目的和邏輯。
3樓：隆依波
我們目標就是讓老師認為我們的作文「立意高明、結構清晰、例子新穎、語言富有文采」即可。那麼開頭精簡敘述概括材料，畫面感、力度感，然後就是要揭示內涵了，細緻闡述，提出觀點，中間段結構於人，於公司，於國家，或者是中間段結構在一方面；在另一方面（不同角度）闡述，結尾由點及面，簡潔敘述俗套的材料或是記憶模糊的材料，排比句造勢。「君不見」並且要短促有力。
4樓：猴68912乓詒
「其實文字秀美者眾，難得的是見識；見識明辨者眾，難得的是態度；態度端厚者眾，難得的是心地；心地溫暖，更需要腳踏實地身體力行，方是做學問、求真理、提問解惑、治世濟人的書生。」
5樓：匿名使用者
審題，我們思考的時候，是要圍繞那個核心詞，面對難題，解決難題，繞過難題，都是你可想到的角度，然後聯絡到常用的個人精神品質的作文主題上來。在結構方面我不會按作文書的方式講什麼論證結構，我只講考試中最簡單，最常用的幾種大家都能看懂的結構。一般議**寫6段7段左右都是比較合適的。
前兩段，引用材料並對觀點進行適當的解釋。最後一段總結全文，再次點明中心，並昇華主題。中間三段或四段，根據之前想好的素材進行論述。
總結寫結尾，簡單明瞭。
6樓：名
字兒很重要：清晰與潦草佔較大的比重，橫豎點勾都需要寫清楚，但並不用刻意去美觀自己的寫字格式。先「看題」，再「審題」，最後「扣題」，看：
閱讀試卷給出的所有材料，無論是只有命題，還是一段文字+引出命題，還是一幅漫畫+引出命題，都需要將每一部分看清楚，知道它在說什麼，不要急於求成，掃一眼題目就開始動筆。審：通讀材料後，一定會有那麼幾個字兒抓住你的眼球，那就是即將寫出來的文章的線索，也就是關鍵字兒。
這幾個字兒它一定會或多或少有一些不一樣的地方，比如它重複出現在排比句中，或者由某個例子引發的思考之中，或者在某兩個事物的造成的對比當中等等都是有可能的。所以只要有心留意是不難發現的，扣：找到了關鍵字兒後，需要從三個問題圍繞著它去思考。
7樓：賀語梅
式需要有，套路也需要有，結構清晰必須有：開頭，分論點+論據+議論兩三段，總結然後結尾。聽上去有些死板，但的確是比較穩的一種做法。
當然，若是文豪級別或者脫口成章的人，這樣的話不用放在心上。觀點清晰：議**比較讓老師頭疼的是什麼？
是看了將近200多字兒了還沒看到你的中心觀點和思想。寫議**首先要給自己乙個寫作方向，一定要先確定自己的中心觀點，在開頭的結尾部分或者分論點之前點明再開始下筆，順序不能顛倒。邏輯清晰，有理有據。
8樓：猴29922炎壤
開頭很重要。一般開頭是閱卷老師首先注意的部分，開頭沒寫好下面寫的再好也不會有高分了。所以開頭得寫好，可以試試寫個題記，把作文主題概括一下，這個時候可以用名人名言來寫題記，也可以用排比句來概括主題。
按個人習慣來，但是必須得達到點名主題的效果。（切記題記不要寫太，以免造成視覺疲勞）其次是記敘部分，可以先把需要記敘的事情分為幾個層次，乙個層次是一段，中間要是可以設定過渡句或者過渡段就更好了，這也是加分項。情節最好用寫手法寫，比如細節描寫，人物描寫等，這樣可以讓情節更加豐滿；再穿插些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故就更加完美了。
結尾可以與開頭相呼應，以達到前後呼應的效果。
考試時如何寫好語文作文
9樓：手機使用者
可以試著多去看看范文，多去請教他人，掌握一些好的辦法。
10樓：匿名使用者
我覺得啊，多做多練。實在不行你就被一兩篇范文，很有用的。。
11樓：朱葛風兵
要讓人感到這個文章真實，寫的有生有色。
初中語文作文該怎麼寫在考試時才能盡量少扣分？
12樓：匿名使用者
大多抄考的是記敘文1.題目襲第一步就是在題目上下工夫 寫了乙個好題目 就相當於給你的作文開了個好頭因為改卷老師 第一眼看的就是你的作文題目只要不是命題作文 題目就盡量取得新穎一點 能夠吸引人 讓人忍不住想看作文類容2.內容記敘文的類容一定要緊扣題目 類容不能偏題作文類容一旦偏離了題目 那你作文的分數就直接是不及格了然而在類容上又有3種結構 ：
總分總 ——總分——分總還有很重要的一點 就是作文結尾一定要點題 以上就是寫作時需要注意的問題 類容主要怎麼寫 就要靠你的寫作功底了
13樓：匿名使用者
首先保證你的作文沒有錯別字，沒有語法錯誤，沒有標點使用錯誤。然後作文要有開頭引出、
內中間敘述容、結尾點題。這樣你的作文就會得乙個中等分。如果再有乙個比較吸引人的開頭，文中在有幾個文采出眾的句子，或者成語的出色引用，就是很好的加分點。
建議你背一點好的句子或者個性的詞彙，可以吸引人眼球的那種，然後寫作文的時候先辦法用好，就可以了。這樣就是中上等的作文。如果想要寫上等的作文，還要靠別出心裁的立意，和題材了，就不是一句兩句的事情了。
也不是一天兩天的功夫。
語文考試，總來不及寫完作文而使前面做的再好，也得不了高分怎麼辦？
14樓：匿名使用者
先保證基礎，簡單的題一掃而過，別浪費太多時間。閱讀題先不做，抓緊時間先把作文寫完。之後，開始寫閱讀題。剩餘時間來檢查基礎題答案。優生在中考基本都這麼做題
如何寫考試語文作文評語
15樓：中公教育
優點：
:優點應該主要從結構上分析.如事情記敘是完整的,順序是恰當的,等等。
句子.學生好的語言應該多表揚.小學生的作文應該多要求他們語句通順,如果這步做到了,還要求語言漂亮一點.要是學生在這方面表現好就多表揚。
很多學生不注意標點符號的使用,這是錯誤的.如果小學生作文時乙個標點符號打得好也應該表揚.
缺點：
小學生的作文往往缺點很多.如果改作文時不"批評"也是不對的.
例如,事情沒有寫完,還有缺乏過渡段,還有錯別字很多,還有標點符號亂打,還有寫文章沒有中心,還有跑題,等等.
如果改作文時不指出來.孩子怎麼進步呀?當然小學生的作文應該多多表揚，少批評。
怎樣才能寫好語文作文呢，語文作文怎麼才能寫好
一 認真審題，明確題意 仔細地弄清題目的要求，重點和範圍，這是做好作文最關鍵的第一步。二 確定中心，選好材料 在弄清題目的要求，重點和範圍以後，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準備表達一個什麼思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達...
要中考了，怎樣才能寫好語文作文呢？記敘文
糊塗么猴 現在文采好的人太多了，如果你自己覺的自己的文采可能不如別人，就可以試著從感情方面著手，記敘文最重要的就是真情實感，哪怕你這篇文章是自己編的，只要讓老師覺的你是真的，覺得你是用心在寫，然後又是比較有條理的，句子通暢，基本上分數是不會太低的，當然了，如果你想提高自己的文采的話，可以在休息時間看...
小學生怎麼才能寫好語文作文？小學生怎樣才能寫好作文
首先上課的時候認真聽講，把老師講授的知識牢牢的掌握住。其次，在課下的時候要多多讀一些書籍。積累裡面好的字詞句段篇章。最後要系統的學一下作文的結構，運用的修辭手法，作文的分類等等。多看優秀作文得書，對裡頭寫的好的句子畫起來，有事沒事拿起來看看。自己也一定要多些，把學到得優美的句子等引用進自己的作文。寫...