1樓：夜漫天
500多字，你自己改改
生命如歌
生命就這樣多姿多彩，生命就這樣如詩如畫.
生長在北國，體會了北國的春夏秋冬，讀懂了生命的讚歌.
瞧，春姑娘來了，帶著嫩綠的小草牙來了，給北國帶來了淡淡的生機.每逢三月，桃花盛開，白的，粉紅的，擁擁擠擠的，好不熱鬧.微風來了，輕輕的吹著，那些白的桃紅的花兒，隨風飄落.
整個世界，被漫天飛舞的花兒所點綴，所沉溺.
聽，夏日的蛙鳴響起來了，蟬也在樹上唱起了悅耳的歌聲，伴隨著炎炎的夏日.
嗅，秋天的味道甜甜的，有梨的香，油菜的清.枝的繁榮，地的深綠，風的清涼，都帶走夏日的酷熱.那時，葉落滿地，帶來了大地的安詳之聲，飄然而下.
隨之而來的，則是寒冬，它的代表就是雪花和冰霜.「瑞雪兆豐年『『，放眼望去，麥田一片潔白，樹枝掛滿了小雪花，它預示著來年是乙個豐收年.整個世界都被白色所覆蓋，拭去了凡間的汙點.
生命短暫，但歲月如歌.無論經歷了多少個風風雨雨，體會了多少個悲歡離合，經歷了多少困苦磨難，只要我們正視未來的路，頑強的活下去，才能奏響生命的凱歌.美好的未來，明媚的陽光也會屬於你，等待著你.
世間是無常的，只要你記住：歡笑才是永恆的.因此，不要灰心喪氣，要知道努力了成功才屬於你，不要嘆氣，也不要流淚，要知道經歷風雨後才能見彩虹.擦乾眼淚，笑迎明天.
奮鬥；拼搏；頑強；勇敢才能奏響你的生命之歌，
從我被孵化出的那一刻起，我已明白，我這一生只去做一件事，那就是去找一根最長最尖的荊棘刺。
我明白，這意味著在找到它之後，我將會很快死去，如同風中凋零的葉子暴雨中的一根茅草。
但我不在乎，我依然去尋找，只要找到那根荊棘，我就可以唱歌了！
我飛越高山，高山問我：「小鳥兒，你去**？」「我去最長的荊棘處。
」「為什麼？」「因為我要唱出世界上最動聽的歌。」我在湖邊飲水，湖水問我：
「為何你如此疲憊，你要去哪兒？」「我想找到最長的荊棘。我要唱出世界上最動聽的歌！
」為此，我忘記疲憊，繼續我的旅途。
為了夢想，我繼續尋找，為了追求，我不斷翱翔。我的翅膀在風雨中成長，我的意志在磨難中更加堅定。我沒有後悔，我將自己託付與天空，將倦怠拋給蒼穹。我迎著朝陽繼續遠航。
終於，有一天，我喜極而泣，因為我終於找到了那根荊棘。我不顧一切地撲向它，讓尖銳的荊棘刺穿我的心臟。我終於可以唱出最動聽的歌了。
圓潤的歌聲如同珍珠般滑落，它像雪一樣雪白，像泉水一般輕柔，像白雲一般飄逸……風兒為我止步，鶴鳥為我起舞，忽的，天空又飄起了絲絲細雨……
我終於唱出最動聽的歌。我的血漸漸流盡，而我早已是淚流滿面。
幸福是短暫的，如同一現的曇花。我的歌聲越來越來輕，越來越來輕……但我決不後悔，也永不後悔。我不在乎別人怎麼看待我的付出與結果，至少我為我的夢而奮鬥過，至少我得到了回報—那首最動聽的歌。
我滿足了……
兩篇雜糅一起
2樓：粉紫澀嘚玥
你讀高中還大學、？ 作文還要在上面搜的啊、？ 自己寫的不是更有感覺麼、？
如果不會寫的話、 可以參照別人的文章啊、 也可以寫現在學生追求的流行、 也可以說一下這樣有什麼利益和害處啊、、 嗯嗯、 就這樣啊、、
以歌為話題作文.600
3樓：匿名使用者
歌聲在我耳邊
小時候,內向的我似乎認為生活中的人們,生活之間就像平行線上無數個點一樣,永遠不會相交,而現在,所有在那時失去的我全都體會到了.
那天放學下雨了,卻沒有帶雨衣,雨不大,卻下個不停,本想在教室裡等,但卻漸漸失去了耐性,既然注定這樣,那就微笑著面對吧!我抓起書包,衝入雨中.
跑到了校門前,看見了同學,似乎在等什麼人,我站在路邊,全然不管雨水肆意的打在我身上,「把雨衣借你吧!」乙個聲音在耳邊縈繞,我回頭看了他很久,搖搖頭,雖然已經忘記了是誰,但也足夠了.
回家的路上,雖然剛才的情景已經過去,但剛剛的畫面卻像歌聲似的,伴著雨滴打出來的節奏飄入心底,聽不清歌詞卻可以真切的感受到有和諧的旋律在徘徊遊走於全身.我曾屬於「剛才」,曾擁有過動聽的歌聲,晴朗的天空和沉醉的秋風,而現在我要把「剛才」作為回憶植入腦海,直到永遠,那樣,我就可以自豪地對所有人說起我的回憶是多麼感動,因為回憶就像洋蔥一樣,當你一片一片剝去時,總有一片會讓你流淚.
回想初中三年,有那麼多的朋友,甚至是家人陪我走過了無數個心酸的日子,記得同學在給我寫同學錄時說道：「遇到你想對上帝說一句：緣分啊!
遇到這個班想對老天說一聲：謝謝啊!」這是我最欣賞的一句,它在詼諧的同時,還道出了我們對那個班的留戀,雖然我們已經分開.
再想想小學那些同學,似乎也叫不出幾個人的名字了,這不禁有些遺憾,那時的我並不快樂,反而想馬上走出那個時代.
我渴望長大,卻不知天有多高,地有多厚,風有多大,雨有多急,也不知這是否叫做"身在福中不知福".
總之,我要謝謝高中生活裡所有同學,雖然我們剛在一起不久,但你們讓我再次體會到了什麼是溫暖,就在那個雨夜,讓我把所有最動聽最美妙的和弦送給你們,也讓我們時刻記得那一句：情深深,雨濛濛.
4樓：匿名使用者
去年的歌，是《鋼之鍊金術士》劇場板《香巴拉的征服者》的主題曲。 是一首很好聽的歌～～
以歌為話題的作文?700左右，謝謝...急急急
5樓：匿名使用者
青春之歌
十六歲的花季，多麼美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是後悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬於他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地遨遊在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅忍不拔！
瞧，志願者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多麼珍貴！我們要把我們的活力注入整個社會中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿智慧型！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂「自古英雄出少年」，我們當然要好好表現一番！
在各項競技場中，我們「初生牛犢不怕虎」！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧型和奮鬥！在科技發明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯絡生活，結合實際，大膽地創造出了乙個又乙個令**嘆為觀止的發明！
誰說我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧型播散到社會的各個角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春並不會太長！曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢？
正是因為它的短暫，帶給人無限留戀！可是曇花一現可有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
友誼之歌
一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相簿，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌迴盪在耳邊，那首《同桌的你》。
「你是否還會想起，問我借半塊橡皮？」記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試後老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課後會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
「你是否還會想起，猜不出問題的你？」記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了乙隻小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。
哎，也真是難為了同學們的耳朵了———你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的「胡言亂語」，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那麼漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，100公尺短跑8秒1搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這麼多男同學願意和你踢球。
你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班乙個6比0，你還大為不爽呢！
「誰把你的長髮盤起……」你有著一頭烏黑、漂亮的長髮，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至於讓我這樣乙個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。
畢業典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本念書。我們最後一次坐在一起了，畢竟5年了。
我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內心的不捨，終於道出了一句緩和氣氛的話：「這下你終於知道中國和日本之間是什麼海了吧？
」你笑了，笑得多麼燦爛啊！
同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績仍那麼優秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學時光。
6樓：匿名使用者
老大,你要寫700字的作文也多個點分啊!
才10分有啥勁呢!
以靜心為話題寫作文，以靜心為話題的話題作文
浩塞 美景,曾天真的認為只需要駕著轎車,嘻哈著,就到達目的地去觀賞,但是,疏不知,這世界上不可能有免費的午餐。我上完課,媽媽向輔導老師打來 讓我早些回去。我別無多慮,只是疑心媽媽找不著地罷,遠遠便見著 小毛驢 電瓶車 了。媽媽告訴我,下午咱們的 蚯蚓旅行團 又要出發了,想想也對,這個 周,蚯蚓 們裹...
以感謝為話題作文，以感謝為話題作文
感謝的人很多，但我最要感謝的是我的家人。感謝我的爸爸，他非常關心我的學習，而且很有方法。有一次，我做 暑假園地 的時候，突然遇到一道難題。我叫爸爸 爸爸，這道題怎麼做呀？見多識廣的爸爸趕緊走了過來，看了看這道題說 不會的題怎麼不去畫圖呢？用圖示示一下，你肯定會！我按照題意畫了圖，看了看，又想了一下，...
高中話題作文以創新思維為話題，以創新為話題的作文800字
永遠ai父母 在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣乙個啟示 世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調 沒有...