1樓：霅霅前溪白
1、風起雲湧：
意思：形容雄渾磅礴之勢；也比喻事物迅速發展，聲勢浩大。
出處：宋·蘇軾《後赤壁賦》：「劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起水湧。」意思是我大聲地長嘯，草木被震動，高山與我共鳴，大風颳起，波浪洶湧。
2、風起潮湧：
意思：大風颳起，水波洶湧。比喻事物相繼興起，聲勢浩大。
出處：李大釗《新舊思潮之激戰》：「比人家那如火如荼的新潮，那風起潮湧的新人運動，尚不知相差幾千萬裡？」
3、雲湧風飛：
4、風捲殘雲：
意思：大風把殘雲卷走。比喻一下子把殘存的東西一掃而光。
出處：唐·戎昱《霽雪》：「風捲殘雲暮雪晴，紅煙洗盡柳條輕。」意思是大風卷走寒冷的雲朵，昨晚雖然下了雪但今天天氣晴朗了。江邊的煙霧一掃而空，於是柳樹的枝條顯得更加輕盈。
5、風雲變幻：
意思：像風雲那樣變化不定。比喻變幻動盪的局勢，也比喻事物複雜、變化迅速。
出處：魯迅《三閒集·通訊》：然而那麼風雲變幻的事，恐怕世界上是不多有的，我沒有料到，未曾描寫，可見我還不很有「毒筆」。
2樓：生活
風起雲湧。
拼音：fēng qǐ yún yǒng
意思：後用「風起雲湧」比喻事物迅速發展，聲勢浩大。
出處：漢·司馬遷《史記·太史公自序》：「諸侯作難；風起雲蒸。」
釋義：漢·司馬遷《史記·太史公自序》：「諸侯發動叛亂；聲勢浩大。」
例句：農民起義如～，席捲整個中國大地。
近義詞：方興未艾、如火如荼、洶湧澎拜、風靡雲蒸、風靡雲湧、風卷雲湧、風起潮湧
反義詞：風流雲散、風流雲遊
擴充套件資料近義詞：
1、風靡雲蒸 [ fēng mǐ yún zhēng ]意思：比喻事物迅速而普遍地相繼出現。
近義詞：方興未艾、風起雲湧、風靡雲湧
2、風卷雲湧 [ fēng juǎn yún yǒng ]狂風捲起，雲氣湧動，比喻極為壯闊的場面。引申義：也比喻形勢危急。
近義詞：風起雲湧
反義詞：雲淡風輕
3、風起潮湧 [ fēng qǐ cháo yǒng ]意思：同「風起水湧」。
出處：李大釗《新舊思潮之激戰》：「比人家那如火如荼的新潮，那風起潮湧的新人運動，尚不知相差幾千萬裡？」
近義詞：風起雲湧
3樓：明媚說娛樂
風起雲湧 [ fēng qǐ yún yǒng ]【解釋】：大風颳起，烏雲湧現。比喻新事物相繼興起，聲勢很盛。
【出自】：宋·蘇軾《後赤壁賦》：「劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起水湧。」
【譯文】：我大聲地長嘯，草木被震動，高山與我共鳴，深谷響起了回聲，大風颳起，波浪洶湧。
【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義，指天氣或事物的發展。
4樓：匿名使用者
起風了，雲翻滾著，可以用風起雲湧形容。
釋義：大風颳起，烏雲湧現。比喻新事物相繼興起，聲勢很盛。後用「風起雲湧」比喻事物迅速發展，聲勢浩 大。
示例：下筆風起雲湧，能為載記之言。 清.蒲松齡《聊齋志異·各本序跋題辭·唐序》
出處：宋·蘇軾《後赤壁賦》：「劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起水湧。」
譯文：我大聲地長嘯，草木被震動，高山與我共鳴，深谷響起了回聲，大風颳起，波浪洶湧。
例句：1. 農民起義如風起雲湧，席捲整個中國大地。
2. 民族解放運動風起雲湧，勢不可擋。
擴充套件資料
近義詞1、洶湧澎拜
2、如火如荼 ：荼:開白花的茅草。像火那樣紅,像荼那樣白。原來形容軍容盛大,現在用來形容氣勢旺盛、熱烈或激烈。
例句：競選活動已經是進行得如火如荼。
3、方興未艾 ：方:正當。艾:停止。剛興起尚未停止,形容形勢或事物正在蓬勃發展經濟改革的形勢目前正方興未艾,尚須進。
例句：我國四個現代化建設的偉大事業正方興未艾。
4、風靡雲蒸：比喻事物迅速而普遍地相繼出現。
例句：這種世界的社會力，在人間一有動盪，世界各處都有風靡雲湧、山鳴谷應的樣子。
5、風靡雲湧 見「 風起雲湧 」。
6、風起潮湧 同「 風起水湧 」。
例句：李大釗 《新舊思潮之激戰》：「比人家那如火如荼的新潮，那風起潮湧的新人運動，尚不知相差幾千萬裡？」
瞿秋白《餓鄉紀程》十四：「風起潮湧的自由戰激勵他們驅逐地主，打破封建遺毒的偶像。」
風起雲湧的反義詞：
1、風流雲散 ：風吹過，雲飄散，蹤跡全消。比喻人飄零離散。
例句：北京城內隨著運動的消失；各方人士也風氣雲散了。
5樓：清風白酒留故人
這個四字詞語是:風起雲湧。
風起雲湧意思:大風颳起，烏雲湧現。
比喻新事物相繼興起，聲勢很盛。
6樓：
可以用風起雲湧來形容這句話
7樓：濱水之光
這個情境可以用風起雲湧來描述。
8樓：
翻雲覆雨，大風大浪，來勢洶洶
如何正確的學習？
9樓：匿名使用者
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
10樓：莘芳懿輝嘉
要不要聽聽魔鬼學習法
？ 語文：全在平時的積累，老師講的你要聽，古文、古詩要全部背下來（背考綱要求的，你可以問老師），作文要多練，可以是不是寫篇作文給老師看
，叫他點評一下。
數學：基礎非常重要，當然題海戰術是很有效果的，老師講的題目都是有代表性的，要全部會，不會就問，還有就是多做題
，《中考攻略》你可以看看
。英語：除了盡量得多背單詞和語法外，沒有捷徑。
化學：化學最簡單，每節課都要聽，聽好每乙個細節，課堂的全會了，你就可以拿滿分！！
物理：記住全部的定理
公式 結論
就行了，多做題。
歷史、政治：這兩個一起說
，是因為這兩顆都一樣，就是背老師叫背的全記下來就行了！！
這是最笨也是最有用的
望採納謝謝
11樓：賈悅和風豐
學習要安排乙個簡單可行的計畫,
改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,
考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心
先把書看透，基礎佔試題的百分之80，而稍微難點的只佔百分之10，剩下會有一道難題，但一般有2至3問，第一問都很簡單，步驟清楚一般都會給分，這麼看來基礎是最重要的，所以考試前不要硬攻難題，沒什麼幫助，最好是把經常遇到的題型溫習一下，考試一般都會考平時常見的題，因為經典嘛~大部分參考書都有的題就該關注！
考試主要是把書讀薄~~把書知識點的定義弄懂~~應為很多都是圍繞定義出的題,再把筆記從到到尾看一遍~~
這樣你的學習效率就能打打提高
12樓：桓倩麗塞津
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提公升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
起風了意境句子，形容起風的句子有哪些？
開心點哦耶 1 我在想，到了很久很久以後，如果我們能回憶起我們現在的生活，那該是多麼的美好。堀辰雄 2 起風了，唯有努作把生後生存 隨風逝，不我實一絲傷痕。堀辰雄 3 這麼美麗的天空，只有在這樣起風的寒冷日子才能看到啊。堀辰雄 4 我身邊這個散發著芳香的溫暖的人，她那稍微急促的呼吸，拉住我的柔軟的手...
求宮崎駿的起風了（日語中字），求宮崎駿的《起風了》日語中字高畫質下載網址
畫質是720p高畫質 沒有超清畫質。 你可以使用如上命令找到它們。也許您僅僅使用以上功能就可以受益 匪淺，你會發現還有一件事是很有用的。如果你現在不想看的話，就別看了。 跟著房子 具體就不劇透了,自行打包 吧。拿到還請 點讚 謝謝 求宮崎駿的 起風了 日語中字高畫質 thank you very m...
宮崎駿的起風了結局是什麼，請問宮崎駿《起風了》表現了什麼寓意？
忻妃赫舍里玉心 沒有，菜穗子在療養院裡病逝了。請問宮崎駿 起風了 表現了什麼寓意？ 霽雨若初 該片講述的是日本零式戰鬥機的開發者堀越二郎年輕時的故事。宮崎的作品，大多洋溢著像出現乘著掃帚在天空飛 魚子從海邊而來這樣的幻想元素。但這次在影片中，沒有不可思議的魔法，也不會出現怪物，堀越二郎是第二次世界大...