1樓：應承澤
不知道我理解的對不對，因為你所看到的寬其實是邊長在紙上的垂影，也就是說紙上看到的長度不是立體幾何中某一邊的真實長度。
2樓：翔鳳飛翔
因為你從左面看的話，檢視的寬度是正三稜柱的一條稜到對邊的距離，即是正三角形的高
3樓：手機使用者
你，聽我的，自己做一個正三稜柱，一個角朝自己，然後你從左邊看，比誰說的都明白。幾何問題是自己腦子想的不是別人灌輸給你的。
4樓：妖蓮幻辰
注意是投影的問題，你的左檢視只能看見一個面而這個面又是斜的，投影過去之後想一想就變成高了
5樓：v_v落言
因為這是視覺上的效果差異，我打一個比方。
比如一條長為6釐米的木棒，把他和水平方向成60度角傾斜放置，那麼你從上往下看看到的應該是長為3釐米的長度，那就是木棒的影子長。
你可以做個實驗試試，在正三稜柱裡面，因為正三角形的變長是傾斜的，從左往右看所以看到的是三角形的高。以上兩者是一樣的道理，希望對你有幫助。
6樓：匿名使用者
從三檢視的投影規律：主、俯檢視長對正，主、左檢視高平齊，俯、左檢視寬相等。可以知道物體投影時左右為長，上下為高，前後為寬。
知道了吧。
初一上學期數學重要公式
7樓：愛護動物人
平均數問題公式 （一個數+另一個數）÷2
反向行程問題公式 路程÷(大速+小速
同向行程問題公式 路程÷(大速－小速）
行船問題公式 同上
列車過橋問題公式 （車長+橋長）÷車速
工程問題公式 1÷速度和
盈虧問題公式 （盈+虧）÷兩次的相差數
利率問題公式 總利潤÷成本×100％
中小學數學應用題常用公式
1 每份數×份數＝總數
總數÷每份數＝份數
總數÷份數＝每份數
2 1倍數×倍數＝幾倍數
幾倍數÷1倍數＝倍數
幾倍數÷倍數＝1倍數
3 速度×時間＝路程
路程÷速度＝時間
路程÷時間＝速度
4 單價×數量＝總價
總價÷單價＝數量
總價÷數量＝單價
5 工作效率×工作時間＝工作總量
工作總量÷工作效率＝工作時間
工作總量÷工作時間＝工作效率
6 加數＋加數＝和
和－一個加數＝另一個加數
7 被減數－減數＝差
被減數－差＝減數
差＋減數＝被減數
8 因數×因數＝積
積÷一個因數＝另一個因數
9 被除數÷除數＝商
被除數÷商＝除數
商×除數＝被除數
小學數學圖形計算公式
1 正方形
c周長 s面積 a邊長
周長＝邊長×4
c=4a
面積=邊長×邊長
s=a×a
2 正方體
v:體積 a:稜長
表面積=稜長×稜長×6
s表=a×a×6
體積=稜長×稜長×稜長
v=a×a×a
3 長方形
c周長 s面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
c=2(a+b)
面積=長×寬
s=ab
4 長方體
v:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2
s=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
v=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
s面積 c周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
c=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
（4）體積＝側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
總數÷總份數＝平均數
和差問題的公式
(和＋差)÷2＝大數
(和－差)÷2＝小數
和倍問題
和÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或者 和－小數＝大數)
差倍問題
差÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數－1)
株距＝全長÷(株數－1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數＋1)
株距＝全長÷(株數＋1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關係如下
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
盈虧問題
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
相遇問題
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2
濃度問題
溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量
溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度
溶液的重量×濃度＝溶質的重量
溶質的重量÷濃度＝溶液的重量
利潤與折扣問題
利潤＝售出價－成本
利潤率＝利潤÷成本×100%＝(售出價÷成本－1)×100%
漲跌金額＝本金×漲跌百分比
折扣＝實際售價÷原售價×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×時間
稅後利息＝本金×利率×時間×(1－20%第一章 豐富的圖形世界
1. 稜柱有直稜柱和斜稜柱。
2. 圖形是由點、線、面構成的。
3. 面與面相交得到線，線與線相交得到點。
4. 點動成線，線動成面，面動成體。
5. 在稜柱中，任何相鄰兩個面的交線都叫做稜，相鄰兩個側面的交線叫做側稜，稜柱的所有側稜長都相等。稜柱的上、下底面的形狀相同，側面的形狀都是長方形。
6. 用一個平面去截一個長方體，截出的面叫做截面。
7. 把從正面看到的圖叫做主檢視，從左面看到的圖叫做左檢視，從上面看到的圖叫做俯檢視。
8. 平面圖形是由一些不在同一條直線上的線段一次首尾相連組成的封閉圖形。
9. 有一條弧和經過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形。
第二章 有理數及其運算
1.有理數：整數 正數、0、負數 ；無理數：分數 正數、負數
2. 比0高的數，叫做正數，用符號+（讀作:正）來表示。
3. 比0低的數，叫做負數，用符號-（讀作:負）來表示。
4. 0既不是正數，也不是負數。
5. 畫一條水平直線，在直線上取一點表示0（叫做原點），選取某一長度作為單位長度，規定直線上向右的方向為正方向，就得到數軸。
6. 任何一個有理數都可以用數軸上的一個點來表示。
7. 如果兩個數只有符號不同，那麼我們稱其中一個數為另一個數的相反數，也稱這兩個數互為相反數。0的相反數是0。
8. 數軸上兩個點表示的數，右邊的總比左邊的大。
9. 正數大於0，負數小於0，正數大於負數。
10. 在數軸上，一個數所對應的點與原點的距離叫做該數的絕對值。
11. 正數的絕對值是它本身；負數的絕對值是它的相反數；0的絕對值是0。
12. 兩個負數比較大小，絕對值大的反而小。
13. 同號兩數相加，取相同的符號，並把絕對值相加；異號兩數相加，絕對值相等時和為0；絕對值不等時，取絕對值較大的數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值；一個數同0相加，仍得這個數。
14. 減去一個數，等於加上這個數的相反數。
15. 兩數相乘，同號的正，異號得負，絕對值相乘。任何數與0相乘，積仍為0。
16. 乘積為1的兩個有理數互為倒數。
17. 兩個有理數相除，同號得正，異號得負，並把絕對值相除。0除以任何非0數都得0。0不能作除數。
18. 除以一個數等於乘以這個數的倒數。
19. 求n個相同因數a的積的運算叫做乘方，乘方的結果叫做冪，a叫做底數，n叫做指數。
20. 先算乘方，再算乘除，最後算加減；如果有括號，先算括號裡的。
第三章 字母表示數
1. 用運算子號連線的數或表示數的字母的式子叫做代數式，單獨一個數或一個字母也是代數式。
2. 字母相同，並且相同字母的指數也相同的項，叫做同類項。把同類項合併成一項就叫做合併同類項。
3. 在合併同類項時，我們把同類項的係數相加，字母和字母的指數不變。
4. 括號前是“+”號，把括號和它前面的“+”號去掉後，原括號裡各項的符號都不改變；括號前是“-”號，把括號和它前面的“-”號去掉後，原括號裡各項的符號都要改變。
第四章 平面圖形及其位置關係
1. 線段有兩個端點；將線段向一個方向無限延長就形成了射線，射線有一個端點；將線段向兩個方向無限延長就形成了直線，直線沒有端點。
2. 經過兩點有且有一條直線。
3. 兩點之間的所有連線中，線段最短。兩點之間線段的長度，叫做這兩點之間的距離。
4. 角是具有公共端點的兩條射線組成的圖形，兩條射線的公共端點是這個角的頂點。
5. 角也可以看成是由一條射線圍著它的端點旋轉而成的。
6. 從一個角的頂點引出的一條射線，把這個角分成兩個相等的角，這條射線叫做這個角的平分線。
7. 我們通常用“‖”表示平行。經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行；如果兩條直線都與第三條直線平行，那麼這兩條直線互相平行；兩條直線相交，只有一個交點。
8. 我們通常用“⊥”。平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直；直線外一點與直線上各點連線的所有線段中，垂線段最短。
9. 如果兩條直線相交成直角，那麼這兩條直線互相垂直。
10. 互相垂直的兩條直線的交點叫做垂足。
第五章 一元一次方程
1. 在一個方程中，只含有一個未知數x（元），並且未知數的指數是1（次），這樣的方程叫做一元一次方程。
2. 等式兩邊同時加上（或減去）同一個代數式，所的結果仍是等式。
3. 等式兩邊同時乘同一個數（或除以同一個不為0的數），所的結果仍是等式。
第六章 生活中的資料
1. 利用圓和扇形來表示總體和部分的關係，即用圓代表總體，圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映部分佔總體的百分比的大小，這樣的統計圖叫做扇形統計圖。
2. 在扇形統計圖中，每部分佔總體的百分比等於該部分所對應的扇形圓心角的度數與360°的比。
3. 扇形統計圖能清楚地表示出各部分在總體中所佔的百分比。
4. 條形統計圖能清楚地表示出每個專案的具體數目。 5. 折線統計圖能清楚地反映事物的變化情況。
第七章 可能性
1. 生活中，有些事情我們事先能肯定它一定會發生，這些事情稱為必然事件。有些事情我們事先能肯定它一定不會發生，這些事情稱為不可能事件。必然事件與不可能事件都是確定的。
2. 也有許多事情我們事先無法肯定它會不會發生，這些事情稱為不確定事件。不確定事件發生的可能性是由大小的。
我有點答非所問了，，呵呵，有不明白的題可以追問，免費回答哦。，如果你覺得好就採納一下哦，
如圖是正六稜柱的主檢視和左檢視，則圖中的a
沫藍雨軒 解 由正六稜柱的主檢視和左檢視，可得到正六稜柱的最長的對角線長是4，則邊長為2，作ad bc於d，在 abc中，ab ac 2，bac 120 在直角 abd中，abd 30 ad 1，ab 2，bd ab cos30 根號3，即a 根號3 故答案為根號3 我們老師剛講過的，建議採納 o ...
請問為什麼道家的「左進右出」有什麼說法？為什麼進出道觀都是左進右出
宸 道家尊左的思想。翡翠手鐲的佩戴最講究的就是 左進右出 其實這種 左進右出 的說法源自佛家。佛家有一種理論叫 左進右出 即把左手稱為淨手，把右手稱為汙穢手。另外佛家認為人的右手是要淨化的，而左手是不殺生不汙穢的，是純淨的手，所以佩戴手鐲的時候要戴左手，才可以吸收翡翠純淨精華的力量。 據我所知，左進...
正價左負價右，為什麼氨氣就不是呢不同元素的化合價不同，讀法
錒系鑭系 由於在元素氫化物中，週期表第 四 五主族氫寫在後 如ch4,nh3 六七主族寫在前 如h2o,hf 要記下來，是習慣的寫法。磷化氫也是一樣 ph3 錳有很多化合價，像一氧化錳 正二 三氧化二錳 正三 二氧化錳 正四 錳酸根離子 正六 七氧化二錳 正七 一般有次 亞 正 有時不寫 高，這四個...