1樓：終於換暱稱的我
不要管數學老師的冷嘲熱諷，學好知識，不管他怎樣，你都應該認真學習，特別在其他老師面前更要認真把成績提高上去，給其他老師看，給同學看，這樣，他們就不會相信數學老師所的話了。
不過，這也有可能是數學老師的用心良苦，想用這些話來激勵你們。
而你一定不可以一直情緒低落，這樣會影響你的學習，你把這件事當做一次磨難好了，慢慢的折磨他，最終打敗他。
不過你怎麼想的我就不知道了，希望我的回答能讓你滿意
2樓：匿名使用者
其實這樣的老師還蠻常見的，我小學的時候，班上有個女生是學校老師的女兒，家裡也比較有錢，當年還沒有電腦的時候他們家最先買的，班主任的兒子上大學要用電腦就到他們家用，然後在班上各種誇獎這個女生，事實上成績比較好的還有幾個呢。還有乙個課外輔導的數學老師，也是總在我們面前說她的數學多好多好，我們都很無語，畢業以後這個女生選擇去了偏文科的學校，只有我和另外乙個男生考到偏理科的市重點，結果這位數學老師竟然逢人就說我是她教出來的，事實上我只在她那兒上過幾次課，後來覺得她看不起學生就沒去了。
遇到這樣的極品老師你千萬不要動氣影響到自己，因為你要明白，她討厭你了你無論做什麼事情她都不會順眼，最重要的還是保持自己的成績，把他們說的話當廢話。等你考上好學校了，放心，這些極品老師還會說，看，這是我教出來的學生。。。。
3樓：
不用怕的，受罵怕什麼，當作沒有聽見。只管學好自己的東西就行。
有不懂的照樣去請教。但要注意客氣禮貌一些，老師也不容易的，老師的性格也是多樣的。
你不能期望一生中遇到的人都是很有修養的人的。
記住，如果有可能改變條件的就想法改變；如果不能改變的只有想法適應。並且不要因為受到一些挫折就後退。可以看成這是你人生的一次磨礪。沒有經過磨礪的人是很難在社會中真正成長起來的。
4樓：果果綴
先為你默哀......
但不用怕的，受罵怕什麼，當作沒有聽見。只管學好自己的東西就行。
有不懂的照樣去請教。但要注意客氣禮貌一些，老師也不容易的，老師的性格也是多樣的。
你不能期望一生中遇到的人都是很有修養的人的。
記住，如果有可能改變條件的就想法改變；如果不能改變的只有想法適應。並且不要因為受到一些挫折就後退。可以看成這是你人生的一次磨礪。沒有經過磨礪的人是很難在社會中真正成長起來的。
5樓：暖陽甜七七
要多從自身找原因，不斷完善自己。老師越嚴厲，對自己的成長越有好處。記住：學到的東西是自己的，不關乎別人。祝你進步！做老師和家長喜愛的好孩子！加油！！！
6樓：super飛翼
有不懂的去請教。但要注意客氣禮貌一些，老師也不容易的，老師的性格也是多樣的。
你不能期望一生中遇到的人都是很有修養的人的
7樓：匿名使用者
不要害怕她，要努力找到自己的缺點，努力與老師溝通，獲得老師的好感，數學興趣便會提高，分數也自然上去了
8樓：霍高手
這也是為你好，要給你點壓力才行的呀
9樓：名品鎖骨
你應該正視你的老師，之所以說你硬考出來的是想讓別人也努力。而且你們老師也是為了你好，你應該更努力，讓你老師相信你有真實力
10樓：冰之滄月攻心
在期末考那個全級前六名給他看！以你現在的成績應該還可以考到全級前六名！相信自己吧！努力向前！我也遇到過這樣的情況！不過我沒有灰心！還是繼續向前！
11樓：匿名使用者
不知道……就當我沒說過……吧^.^
12樓：匿名使用者
你可以平時多和老師溝通溝通，新增於老師之間的關係，加油，不要氣餒！
13樓：綠蔭天使
要好好努力，老師會更了解你的。
14樓：只為伱緈諨
要學會理解老師，老師有自己的教學方法。
我是一名小學語文老師，最近調整去教六年級語文，還有一名數學老師，英語老師共同教這個班，我和英語老師
15樓：雪的歌之雪
明確的對學生提出你的要求，你希望他們能做到什麼，告訴他們應該怎麼做。找機會三個老師一起坐下來聊一聊學生，盡量配合好工作
16樓：北城
作為語文老師，把文化學識好好的傳授給學生就夠了，其他勾心鬥角都是浮雲看開點
17樓：
首先是對學生明確提出上課的要求，要求學生上課不遲到、專心聽講，舉手回答問題；其次是對作業的要求，要求按時完成，清秀整潔，書寫公整；最後，其它要求。根據你的實際情況提出具體要求。比如預習、複習、家長檢視作業等等總之，不要提太多要求，要切合實際，學生通過努力做得到的
我的語文老師500字
18樓：wuli小亮仔
要點：
1、從老師的外貌特徵，性格、舉止行動方面描寫。
2、語文老師給我提供了哪些幫助或者帶來什麼影響。
3、我對她的評價及看法。
正文：
自從上了初中，我慢慢地喜歡上了語文這門學科，因為我遇到了我的語文老師——溫老師。
他個頭中等，喜歡把他所學過，知道的內容，都印到我們的大腦裡。他的大腦就像一台電腦，裡面裝下了無數的知識。
他上課總是很形象，很生動，隨便一件事，就能抓出很多事例來。有次我們對對聯，他隨口出了乙個對聯，讓我們對，就為了讓我們講知識。他把所有有關對聯的知識都大體的講了一遍，什麼平對仄，仄對平。
平仄平平仄，仄平仄仄平，豐富了我們對對聯的認識。
我的語文老師，他還喜歡讓他我們擴大知識面，讓我們讀名著《水滸傳》，去圖書館看書。每一節課的時間都不夠用，我總是在想，為什麼時間總是過得這麼快？為什麼老師的知識會如此豐富？
為什麼上課時能給我們講那麼多的知識？我還有n個為什麼等著老師去回答。老師喜歡我們給他提問題，他會用自己的方法來告訴我們，這件事怎麼做，那件事情怎麼做。
我的語文老師大腦裡到底裝的是什麼，我還真想開啟看看。乙個大腦裡，竟然裝得下那麼多的知識，真是不敢相信啊！
最令我佩服的是，課本上的知識，不用看書，他就能倒背如流。也許是，每個老師都這樣吧，只是我沒發現罷了。
不是生活缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
一雙充滿嚴厲的眼睛，一張喜歡打比方的嘴，乙個裝下全世界知識的頭腦——他就是我的語文老師溫憲良。
19樓：匿名使用者
我有一位老師，她個子不高，瘦瘦的，眼睛總是炯炯有神，與眾不同的是：她的眼睛好像會說話。她就是我的語文老師——陳老師。
陳老師的聲音有點沙啞，我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班同學多，偶爾都會說幾句閒話，為了讓我們每個同學都能清清楚楚地聽到老師的講解，陳老師自己花錢買了擴音器，這樣的老師多好啊！
記得有一次上課時，同學們都有聚精會神地聽講，只有我和我的同桌陳佳婧低著頭竊竊私語地說著閒話，我突然感覺有人在盯著我們，當抬頭時，陳老師那雙明亮的眼睛正嚴厲地盯著我們，像在說：「上課不能說話，要專心聽講！」我立刻慚愧地閉上了嘴，開始認真聽講了。
還有一次，陳老師叫饒之秋回答問題，他低著頭慢慢地站起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子一樣，同學們哄堂大笑，他把頭埋得更低了，臉紅得像乙個紅蘋果。這時，你不但沒有責任他，反而和藹可親地說：「你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責怪你，只要你敢回答問題就是好樣的！
」這時，您的眼睛裡流露出鼓勵的目光，他終於鼓足勇氣，用洪亮的聲音、準確、流利地回答了問題，您高興地表揚了他。從此，我們都愛爭先恐後地發言。
我們的陳老師從不以學生成績好壞，天資聰明與愚笨來選擇學生，她常常鼓勵，無私地關心我們，獎勵有一丁點進步的學生，有教無類，工作兢兢業業，老師受到學生和家長喜愛的重要原因。
我愛我的語文老師！
多誇下她！準得高分
20樓：匿名使用者
我的語文老師是鄭老師，她是個美麗、溫柔卻又對我們很嚴厲的老師。她的個頭不高不矮，長著長長的頭髮，像泉水嘩啦啦地流下來；她戴了一副眼鏡，大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發亮；白白的**，紅紅的嘴像櫻桃一樣。
記得有一次，老師正在給我們訂正一道重要的閱讀題，我沒有認真地聽講。這時，老師停頓了一下，雙手撐著講台，環視全班，眼神卻突然落在我身上，似乎感覺到我的心不在焉。我嚇得趕緊低下頭，不敢看老師的眼睛。
果不其然，老師讓我站起來回答這個問題。由於上課沒有認真地聽講，我仍然不能理解這道題目的意思。老師看起來很生氣，眉頭緊鎖，將手中的粉筆扔進粉筆盒。
我害怕得想找個地洞鑽進去，教室裡安靜極了，每一分每一秒對我來說都是極大的煎作文http://www.zuowenwang.
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如果我上課認真聽了該多好……老師沉默了一會，讓我坐下，又喊其他同學回答。教室裡的氣氛似乎不那麼緊張了，但我卻坐立不安。
一整節課，我都提心吊膽的，心裡像打翻了五味瓶，很不是滋味。下課以後老師讓我過去，我緊張地走了過去，我以為老師會狠狠批評我一頓，沒想到她竟然溫柔地對我說：「課堂上可不能開小差，以後上課一定要認真地聽講，不許再犯了。
」我的臉頓時漲得通紅，心也怦怦直跳，不好意思地點點頭，心裡暗下決心，以後上課再也不開小差了。我想：老師每天要給我們上課，下課了還要忙著批改作業，已經很辛苦了，我居然還讓老師生氣，真是不應該。
這就是我們溫柔又嚴厲的語文老師，我們既怕她又愛她。
21樓：曲語國雪瑤
我的語文老師姓馮，一中年男子，戴著一副眼鏡，中等個子，體型很瘦，笑的時候有兩個小酒窩這就是我的語文老師。
第一堂課時，我對老師的感覺是「笑裡藏刀」老師上課略帶幽默，並且面帶笑容，我想，這是個很容易使人接近的和藹慈祥的好老師，可沒過多久，他的臉就便了，叫某某某起來，並大聲呵斥，嚇得我直冒冷汗，原來那同學沒完成作業「把自己的名字寫在黑板上。」嚴肅，容不得一絲拒絕，他只好低著頭把名字寫了上去，整塊黑板剛擦過，儘管他把名字寫到了角落，但仍然很醒目，丟臉啦，這還不算，有更絕的，老師竟然讓那同學大聲喊出「某某某作業沒完成！」明明大家都聽見了，老師還裝做沒聽見，讓他再說一遍，那同學只好接受命令，說了第二遍，慘啊！
天哪，恐怖！！！
第二堂課，我有點改變了對這老師的看法。課上了一半，忽然聽到有人吐的聲音「某某吐了！」有人喊了起來，望去，只見某某旁邊的女生捏著鼻子往邊上靠，老師聽到了，趕緊過去關切地問「沒事吧？
快去廁所衝衝乾淨。」某某起身去了廁所，然後，老師又對某某後面的說「你去叫一班主任吧！」沒過多久，某某回來了，看上去挺精神，「好了？！
」老師有些驚訝，但又關心地說：「如果還不舒服，就說啊，身體是革命的本錢。」某某點點頭回到座位上。
然後，我們有很快地進入了學習狀態。我們的語文老師到底是個怎樣的人呢？
回答完畢，順祝學習進步!
22樓：sky劉舒情
伍老師剛踏入教室，我被她那黑色的連衣裙所引了:中等的個頭，眼睛大大的，眉毛黑黑的，有一張能說會道的嘴，笑起來像一張充滿陽光的向日葵，她就是我的班主任，她叫……嘿嘿，天機不可洩露好了，回到正題，她很嚴肅，每當有個別同學沒有寫完作業或者上課交頭接耳，老師總會板起臉來，使我們很害怕，在心裡暗暗的提醒自己不要犯錯誤。
因為喜歡伍老師，上她的課我也特別專心了，每堂語文課我總是精神抖擻的聽講，伍老師上課很特別，一節課下來除了講解外的問題，也很多，不過這些不算什麼因為回答問題可是我的拿手好戲。
伍老師不僅溫、待人親切，其實，她還是乙個嚴厲的班主任。有一次上語文課，有人偷看課外書，老師發現了，便大發雷霆，我還是第一次看見老師生氣呢！
還有早讀的時候，我們卻沒有早讀，你一進教室看到的是乙個鬧轟轟的場面，看見您一進教室，整個班趕快保持安靜。因為我們知道暴風雨即將來臨，我們全班都屏住呼吸，等著您處分我們。
果然，您讓我們站了乙個課間，我忽然有點自責，因為我們不應該惹你生氣。
到了上午第四節課我們不吵也不鬧了，因為這節課是您上的課，學習委員讓我們站起來來迎接您的到來。
老師您看見我們不吵了，便開心的笑了起來，接著全班向您鞠躬道歉，以表我們的歉意。
老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活，有一次上課不知是誰發燒了，您再三訊問他有沒有事？在經過幾次的確認後，老師，安心的上課，下課後還特意打**給他的家長讓他家長來接他去醫院看看，這麼微小的事情老師您都放在心上，您是多麼的關心、體貼學生呀！
不管怎麼樣，在同學的眼裡，你是一位熱情的「大姐姐」，你是知心的「好朋友」，更重要的是在我們幼小的心田裡，你心灑下了汗水，播下了知識的種子，以您的「樂教」促進我們「樂學。」
伍老師就是這樣的:她用嚴謹的教學態度幽默風趣的語言，深深地抓住了同學們的心。您為丁我們是如此的操勞，您像一盞燈，為我們照亮了前途;您像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
我們愛上了語文課，但我們更愛伍老師！
寫人:您的學生「劉舒情"
小學六年級下冊的語文所有課題，六年級下冊語文每個課題寫出來！快快快快！
義務教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊 目錄人民教育出版社小學語文室 第一組1 文言文兩則 2 匆匆 3 桃花心木 4 頂碗少年 5 手指 詞語盤點 口語交際 習作一 回顧 拓展一 第二組6 北京的春節 7 藏戲 8 各具特色的民居 9 和田的維吾爾 詞語盤點 口語交際 習作二 回顧 拓展二 第三...
六年級作文 美好的回憶 學校裡，六年級作文 美好的回憶 學校裡 200字
光陰似箭,日月如梭 轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像乙個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了 快要離開風景如畫的校園了 快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在...
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