1樓:人8人
美麗的謊言
①我至今都記得我的第一位老師說的謊言。
②那年夏天,我被母親領進了校園,迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場的陽光下,面對著老師的笑容,脆生生地一口氣從1數到了100。
老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意著她的這一舉動,在心裡暗自猜測著那個紅五星的含義。
③開學了,看著班裡四十多個同我一般大的孩子,我固執地想找出與他們的不同來。我心裡一直惦著花名冊上的那個紅五星,終於忍不住了,跑到老師那裡問她,是不是我的入學考試第一名才得到了紅五星,老師笑著點了點頭,當我滿懷著希望從校園跑開時,快樂一直在我心裡升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。
這種信念一直鼓勵著我。直到很多年以後,當我們一群同學聚在一起談起我們的第一位老師時,大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星,而她幾乎對每一個班上的學生都說過:你很棒,你是第一名!
④我一直認為人與人之間,有一些用心說出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重,是關愛,是惦念,是為了讓對方快樂。
⑤從我離家來美國,至今已快十年了。在這十年裡,我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時,包圍我的是陌生和孤獨,連找一個屬於自己的空間都不那麼容易。
在5個月的時間裡,我換過5次住處。那時我還是一個窮學生,擔負不起租房的費用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家裡,每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。
拎著一個大箱子,這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無助的時候,我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信裡,我都說我住得很好,一切都順利。
並且,用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣,惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢?
⑥那一次,母親在**裡說她一切都好,每天散散步看看電視,連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了**,就接到朋友的信,說是遇見了我的母親,她病了,一個人去醫院打針。我愣了好久,覺得心裡很慌,趕忙往家裡撥**,撥到一半,又停了下來,我質問母親又有什麼用呢。
我原本真切地知道她為什麼要說謊的!
1、結合第④段內容,說說作者為什麼認為有些謊言是美好的?
2、第⑤段中“我”為什麼每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛?
3、用原文語句回答“我”為什麼能在美國獨自忍受陌生和孤獨?
4、老師說謊的目的是什麼?(含標點15字以內)
5、畫橫線的句子在結構上起的作用是。
6、文中都有誰說了哪些美麗的謊言?(要全面考慮,不要遺漏)
7、在生活中,也許你如文中的“我”一樣,說過或聽過類似的“美麗謊言”,請用自己的話將當時的情境簡要地描述出來。(50字左右)
1、因為這些謊言是尊重、關愛、惦念,是為了讓對方快樂。
2、因為“我”是一個窮學生,被別人瞧不起。
3、想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容,並用那些寫給母親的文字鼓勵自己。
4、鼓勵學生,樹立自信心。
5、過渡(承上啟下)。
6、①老師說,所有的學生都得了第一名。
②“我”告訴母親我一切順利。
③母親在**中說她一切都好。
7、“略”。
2樓:匿名使用者
美麗的謊言(閱讀練習含答案)
美麗的謊言(29分)
①我至今都記得我的第一位老師說的謊言。
②那年夏天,我被母親領進了校園,迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場的陽光下,面對著老師的笑容,脆生生地一口氣從1數到了100。
老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意著她的這一舉動,在心裡暗自猜測著那個紅五星的含義。
③開學了,看著班裡四十多個同我一般大的孩子,我固執地想找出與他們的不同來。我心裡一直惦著花名冊上的那個紅五星,終於忍不住了,跑到老師那裡問她,是不是我的入學考試第一名才得到了紅五星,老師笑著點了點頭,當我滿懷著希望從校園跑開時,快樂一直在我心裡升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。
這種信念一直鼓勵著我。直到很多年以後,當我們一群同學聚在一起談起我們的第一位老師時,大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星,而她幾乎對每一個班上的學生都說過:你很棒,你是第一名!
④我一直認為人與人之間,有一些用心說出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重,是關愛,是惦念,是為了讓對方快樂。
⑤從我離家來美國,至今已快十年了。在這十年裡,我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時,包圍我的是陌生和孤獨,連找一個屬於自己的空間都不那麼容易。
在5個月的時間裡,我換過5次住處。那時我還是一個窮學生,擔負不起租房的費用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家裡,每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。
拎著一個大箱子,這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無助的時候,我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信裡,我都說我住得很好,一切都順利。
並且,用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣,惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢?
⑥那一次,母親在**裡說她一切都好,每天散散步看看電視,連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了**,就接到朋友的信,說是遇見了我的母親,她病了,一個人去醫院打針。我愣了好久,覺得心裡很慌,趕忙往家裡撥**,撥到一半,又停了下來,我質問母親又有什麼用呢。
我原本真切地知道她為什麼要說謊的!
1、第⑤段中“我”為什麼每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛?(3分)
2、作者為什麼認為有些謊言是美好的?(從謊言的作用上回答,應在理解的基礎上提煉、概括)(4分)
3、老師說謊的目的是什麼?(含標點15字以內)(3分)
4、用原文回答“我”為什麼能在美國獨自忍受陌生和孤獨?(3分)
5、文中都有誰說了哪些美麗的謊言?(要全面考慮,不要遺漏)(6分)
6、母親為什麼說謊?(3分)
7、畫波浪線的句子在結構上起的作用是 。(2分)
8、關於說謊這個問題,你贊同作者的觀點嗎?為什麼?(5分)
答案 1、因為“我”是一個窮學生,被別人瞧不起。
2、因為這些謊言是尊重、關愛、惦念,是為了讓對方快樂。
3、鼓勵學生,樹立自信心。
4、用那些寫給母親的文字鼓勵自己。
5、(1)老師說,所有的學生都得了第一名。
(2)“我”告訴母親我一切順利。
(3)母親在**中說她一切都好。
6、怕“我”惦念她。
7、過渡 8、略
3樓:在天山
1、因為“我”是一個窮學生,被別人瞧不起。
2、因為這些謊言是尊重、關愛、惦念,是為了讓對方快樂。
3、鼓勵學生,樹立自信心。
4、想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容,並用那些寫給母親的文字鼓勵自己。
5、①老師說,所有的學生都得了第一名。
②“我”告訴母親我一切順利。
③母親在**中說她一切都好。
6、怕“我”惦念她。
7、過渡(承上啟下)。
8、同意, 因為這些謊言是尊重、關愛、惦念,是為了讓對方快樂。
4樓:匿名使用者
1.短文寫了一件什麼事?謊言前面為什麼加上美麗?
答:短文寫了“我”得知蘭蘭輟學後,便替他交了學費,應知道他自尊心很強,所以我撒了一個美麗而善意的謊言。一個教師對自己的學生是否說謊並不重要,重要的是教育對受教育者是否付出了真愛,是否精心呵護了他們的自尊。
自尊像清晨荷葉上晶瑩的露珠,踐踏它,它就破碎;愛惜它,它就閃光。
答:因為這是一位教師不忍心看到自己的學生輟學,便替他交了學費,還隱瞞了真相。當學生的知真情時,才明白老師的用心良苦……
2..“當我走向您的時候,楓葉正紅遍山岡,我原想摘取一枚紅葉,您卻給了我整個楓林”“自尊像清晨荷葉上晶瑩的露珠,踐踏它,它就破碎;愛惜它,它就閃光”兩處任選一處,把體會到的意思寫下來。
答:“自尊像清晨荷葉上晶瑩的露珠,踐踏它,它就破碎;愛惜它,它就閃光”
體會:描寫的是一個人的自尊心像清晨荷葉上晶瑩的露珠是很脆弱的,很珍貴的,很容易受到傷害的。傷害它的話,它就會破碎,只有珍惜它,愛護它,它才會閃光。
3.文中最使你感動的是什麼?請談談你的感受?
答:文中最使我感動的是老師幫學生交學費,顧慮道學生的自尊心,老師撒了一個謊。這個謊被那個學生稱為是個美麗的謊言。
美麗的謊言(村子裡的一對老夫妻都得了病……)閱讀答案
5樓:匿名使用者
1.讓老伴開開心心地生活,不讓老伴清楚自己的病情,擔心自己的老伴想得太多而影響病情,
他們都深受彼此,不願意讓老伴在最後的日子裡不開心2.可能活不過半年
3.大夫的斷語是老夫妻他們得癌症,由於老夫妻珍惜彼此,天天都生活得開開心心,因而在這樣樂觀、開朗 的心態中,病情可能有所好轉
日本(japan)的簡稱是什麼
6樓:cc茶茶
你好!日本國簡稱:日本
英語名字是:japan,英語名字也可以簡稱作jp或者jpnjpn; 用於一般
jp; 專用於域名識別
通常在日本的**後面都會有jp
就像臺灣的tw還有香港的hk
7樓:百度使用者
日本(japan)的簡稱是什麼 7 分鐘前 提問者:匿名 | 瀏覽次數:10次我來幫他解答
8樓:匿名使用者
曰本:japan **寫:jpn
如何知道別人通過區域網訪問我的電腦??如何防止別人訪問??
9樓:匿名使用者
解決方法
把組策略(gpedit.msc)開啟,在裡面設定稽核..
稽核登陸事件 + 稽核帳戶登陸事件 + 稽核物件訪問 + 稽核目錄訪問,成功和失敗都稽核!
具體步驟:
"開始"--"執行"--gpedit.msc--計算機配置-安全設定-本地策略-稽核策略-裡面就看得到上文所說的稽核物件,雙擊開啟就可設定!
檢視日誌:
開啟計算機管理(我的電腦-滑鼠右鍵-計算機管理 或者 去控制面板裡開啟)--系統工具--事件檢視器--可以看得到稽核的專案了--雙擊開啟就可看到記錄!
10樓:
直接在網路上選擇防火牆,打鉤 拒絕任何人訪問就是了
求《破碎的美麗》閱讀答案,求《破碎的美麗》閱讀答案
冰薰雪櫻 16.作者為什麼說 只有破碎的東西才是美麗的 請整合文中的資訊,簡要回答。4分 17.只有等他的靈魂破碎的時候,他才會放出這些幽居已久的鴿子,並且啟窗露出自己最真實的容顏。這句話應怎樣理解?5分 18.作者在闡述 破碎的美麗 時,是從哪幾個方面來的?為什麼要這樣?5分 19.下列對這篇散文...
老師的吻閱讀答案,美麗的吻 閱讀答案
我是天蛇 1文章開頭介紹查里.羅斯和蒂莉.布朗的作用是什麼 2第2自然段 這給查里帶來很多心裡上的壓力 中的壓力指什麼 3第4自然段開頭一句起什麼作用 4第5自然段 這就足以使他獲得如此之高的榮耀嗎?句中如此之高的榮耀指的是什麼 6查里受到布朗小姐青睞的原因是什麼 7文章以老師的吻為線索,明寫查里,...
破碎的美麗閱讀答案,《破碎的美麗》的讀後感應該寫什麼內容?
15 品讀文章 段,以我們熟知的 月缺 或 花殘 為例,說說作者為什麼認為它們是美麗的。3分 答 月缺,它曾經有過圓潤的時刻,無數詩人讚頌了月的華美,可是當月亮殘缺的時候,你能夠感受到一種別樣的淒清 冷傲。花殘,每一朵花都曾經有過最艷麗的時刻,當它終於凋謝的時候,人們也能從中感悟到人世的無常。16 ...