1樓：
你應該看一下：2023年國家公務員面試備考專題 結構化面試備考 無領導小組備考 面試常識 面試熱點 面試真題 面試禮儀 面試技巧都有。
2014國家公務員面試備考輔導：自我認知與職位匹配類題目解析彙總2023年國家公務員面試備考輔導：組織管理類題目解析彙總2014國家公務員面試備考輔導：
溝通協調類題目解析彙總2014國家公務員面試備考輔導：應急應變類題目解析彙總2014國家公務員面試備考輔導：綜合分析類題目解析彙總
2樓：
您好，華圖教育為您服務。
您好，國考面試是結構化面試，華圖針對結構化面試分為五大模組，如果您想更仔細的了解是可以到華圖報個面試班的，現在國考面試很火熱，而且華圖的國考面試都是1:1等額招生的，針對報名的學員很有保障的。如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。
3樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
國家公務員的筆試內容是非常固定的，就是行政能力測驗和申論。
行政職業能力測驗是一種職業能力測試。用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能。是國家公****公共筆試的一門。
主要包括數量關係、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析這五個方面。
申論，考生根據指定的材料進行分析，提出見解，並加以論證。申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等，申論考試是具有模擬公務員日常工作性質的能力測試。如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
國考公務員面試內容有哪些？
4樓：華圖網校
您好，華圖教育為您服務。
國考面試一般採取，結構化面試，無領導面試！
面試方式一 結構化面試：
也稱標準化面試，是相對於傳統的經驗型面試而言的，是指按照事先制定好的問題一一發問，並按照標準格式記下面試者的回答和對他的評價的一種面試方式。
結構化有以下幾種題型：
1、認知類
2、計畫組織
3、 人際關係類
4、 社會現象類
5、 名言警句類
6、應急處理類
7、 綜合類........
面試方式二 無領導小組討論面試
1、無領導小組討論的答案本身並不重要，陳述你的答案之理由的過程極其重要；
2、每次發言時，都要保持條理性、流暢性；
3、要有全域性觀念，在討論中沒有領導，你要爭取扮演了實際上領導的角色；關鍵環節、出現冷場、爭論過分時，你要挺身而出；
4、最後代表小組發言的角色不見得是分數最高的選手，你如不能保證做到上面第2條，就不要去爭取代表小組發言；
做到以上幾條，你肯定獲得高分，希望能幫到您。
如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。
國考公務員面試都考什麼內容呢？
5樓：中公教育
在面試中，考官要對考生的各個評測要素進行打分，而在面試中進行評測的要素主要有以下幾項。
1、綜合分析。能夠通過歸納、演繹等推理過程，準確理解、把握事物的本質和內在聯絡，以解決問題。
2、言語表達。針對不同的聽眾將自己的思想、觀點以言語的方式明白無誤地表達出來，便於聽眾接受。要求用詞準確，表達流暢，有感染力、說服力。
3、計畫組織。能夠根據目標對自己、他人、部門的活動做出計畫，調配資源，並對衝突各方進行有效協調。
4、應變。在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈活地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。
5、人際合作意識與技巧。主要考察考生有目的地建立自己與他人、團體的關係，並在維持良性人際關係的基礎上，有效拓展人際交往範圍的能力。
6、求職動機與擬任職位的匹配性。主要考察考生報考動機是否明確，個人的條件、意願與所報考的職位是否相一致，回答問題是否誠實、負責。
7、溝通。準確地理解他人，清晰地表達自我，有效地影響他人。
8、舉止儀表。主要考察考生的外貌、氣質、衣著舉止、精神狀態等，看其穿著打扮是否得體，言行舉止是否符合一般禮節，是否有多餘的動作。研究表明，儀態端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律、有原則，注意自我約束，責任心強。
9、獲取資訊。能夠從題目中獲取關鍵資訊，並根據資訊做出準確判斷。
10、主動性。能夠主動推進工作，使得工作向更好的方向發展。
11、自我情緒控制。主要考察考生在較強刺激情景中，表情和言語是否自然，在受到有意挑戰甚至有意羞辱的場合能否保持冷靜，在遇到上級批評指責、工作壓力或是個人利益受到衝擊時能否克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作，工作是否有耐心、韌勁。
12、專業性。能從專業的角度分析問題、解決問題，具備崗位所需要的專業素養。
6樓：職場心機婊
當拿到公務員的面試資格時,相信無疑都很開心,筆試的通過,意味著對你智商的肯定。而接下來的面試,你知道有哪些技巧嗎？
7樓：
縱觀近幾年來的國考面試形式，絕大多數招考單位採用的是結構化面試的形式，即一對多的面試。結構化面試就是考生在一定時間內通過語言口頭回答考官的問題。這些面試考題大多考查考生的綜合分析能力、計畫組織協調能力、人際交往意識、技巧話題以及自我認知能力等。
另外，結構化面試的流程大致如下：面試報道抽籤候考進入考場答題退場公布成績面試結束。在當前的結構化面試實踐中，最常考的有六種面試題型：
背景性問題、智慧型性問題、意願性問題、情境性問題、行為性問題、知識性問題。
在國家公****的總成績計算方法中，公共科目筆試及面試成績平分秋色，各佔50%。所以，這也就意味著公****筆試和面試同等重要。而在公****報名暫未啟動之前，考生目前的首項目標就是爭取更多的時間來複習備考，成功「擠」進面試，甚至在面試「關卡」前遙遙領先其他競爭對手，這樣才能爭取更多的勝算。
8樓：中公教育
國考面試不是口才比賽，也不是選美比賽。面試是考官與考生之間面對面的資訊溝通與交流。
在面試中，考官要對考生的各個評測要素進行打分，而在面試中進行評測的要素主要有以下幾項。
1、綜合分析。能夠通過歸納、演繹等推理過程，準確理解、把握事物的本質和內在聯絡，以解決問題。
2、言語表達。針對不同的聽眾將自己的思想、觀點以言語的方式明白無誤地表達出來，便於聽眾接受。要求用詞準確，表達流暢，有感染力、說服力。
3、計畫組織。能夠根據目標對自己、他人、部門的活動做出計畫，調配資源，並對衝突各方進行有效協調。
4、應變。在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈活地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。
5、人際合作意識與技巧。主要考察考生有目的地建立自己與他人、團體的關係，並在維持良性人際關係的基礎上，有效拓展人際交往範圍的能力。
6、求職動機與擬任職位的匹配性。主要考察考生報考動機是否明確，個人的條件、意願與所報考的職位是否相一致，回答問題是否誠實、負責。
7、溝通。準確地理解他人，清晰地表達自我，有效地影響他人。
8、舉止儀表。主要考察考生的外貌、氣質、衣著舉止、精神狀態等，看其穿著打扮是否得體，言行舉止是否符合一般禮節，是否有多餘的動作。研究表明，儀態端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律、有原則，注意自我約束，責任心強。
9、獲取資訊。能夠從題目中獲取關鍵資訊，並根據資訊做出準確判斷。
10、主動性。能夠主動推進工作，使得工作向更好的方向發展。
11、自我情緒控制。主要考察考生在較強刺激情景中，表情和言語是否自然，在受到有意挑戰甚至有意羞辱的場合能否保持冷靜，在遇到上級批評指責、工作壓力或是個人利益受到衝擊時能否克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作，工作是否有耐心、韌勁。
12、專業性。能從專業的角度分析問題、解決問題，具備崗位所需要的專業素養。
公務員面試的內容都包括什麼
9樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
公務員面試都考哪些內容？
10樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
國家公****面試採取結構化形式或無領導小組討論，部分招錄機關會根據職位特點設定專業科目考試。
公****面試一般採用結構化形式或無領導小組討論，主要包括綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、計畫組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業能力。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
11樓：
您好，華圖教育為您服務。
您好黑龍江華圖為您服務
您好結構化面試一共是5大模組，
1。 人機構通
2。 組織管理
3. 應急應變
4. 綜合分析
5. 自我認知
如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。
12樓：匿名使用者
可能每個省份都不太一樣，但多數主要考察綜合分析能力、組織協調能力、語言表達能力、應變能力、專業素養、舉止儀表等內容
公務員面試都考哪些內容？
13樓：wo學錯
面試一般是結構化面試或者是無領導小組討論兩種形式：
結構化面試就是傳統的考官問考生答，無領導小組就是把考生分組，給一道題目，讓你們一起討論去……
面試的內容一般都是對某件事情的看法啊，給你一件事你怎麼處理啊，之類的，你參考一下下面的面試測評八要素應該可以明白了……
面試測評的八大要素
測評要素是指要對考生進行測評的專案
測評要素分為通用測評要素和部門自設要素。通用要素是必考內容，所佔比重超過60％。在公務員錄用面試中，通用測評要素和部門自設要素比例分配上，有的部門全部採用通用測評要素對考生進行面試；有的部門採用通用測評要素和部門自設要素相結合來對考生進行面試。
通用測評要素主要包括綜合分析能力、語言表達能力、應變能力、計畫組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業能力。面試測評要素由錄用主管機關確定。確定面試測評要素的基本原則是：
1. 根據擬任職位的工作性質、職責任務、難易程度、責任大小對人員的要求,確定要素專案。
2. 選擇面試測評要素，應當適應和發揮面試功能，避免與資格審查、筆試、考核等環節的測評內容重複。
3. 根據不同測評要素的可測程度及與擬任職位要求的關聯程度，確定其分數權重。
以下列出具體國家人事部提供給**國家機關各部門在招考公務員面試時使用的「通用測評要素說明」，供考生了解。
測評要素是指要對考生進行測評的專案。根據以往研究和面試測評經驗，考慮到面試測評的功能特點及其侷限，在本次面試中，擬採用下列八項要素，作為面試中需要測評的通用要素。現分別予以說明：
一、綜合分析能力
1． 一般定義
綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特徵聯合為整體。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動中起著重要作用，是思維的智力操作的重要組成部分。
在公務員的日常工作中，經常涉及對問題的巨集觀理解把握和事物間矛盾關係的理解，綜合分析能力十分重要。
2．操作定義
（1）對事物能從巨集觀方面進行總體考慮；
（2）對事物能從微觀方面對其各個組成成分予以考慮；
（3）能注意整體和部分之間的相互關係及各部分之間的有機協調組合。
二、言語表達能力
1． 一般定義
以言語的方式針對不同的聽眾採用不同的方式、風格，將自己的思想、觀點明白無誤地表達出來，並試圖讓聽眾接受的過程。
2． 操作定義
（1）理解他人的意思；
（2）口齒清晰，具有流暢性；
（3）內容有條理、富於邏輯性；
（4）他人能理解並具有一定的說服力；
（5）用詞準確、恰當、有分寸。
三、應變能力
1． 一般定義
在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。
2． 操作定義
（1）有壓力狀況；
（2）思維反應敏捷；
（3）情緒穩定；
（4）考慮問題周到。
四、計畫、組織、協調能力
1． 一般定義
對自己、他人、部門的活動做出計畫、排出日程、調配資源，並對衝突各方的利益根據一定的標準進行協調。
2． 操作定義
（1）依據部門目標，預見未來的要求、機會和不利因素，並作出計畫；
（2）看清相互依賴的衝突各方面的關係；
（3）根據現實需要和長遠效果作出適當選擇；
（4）及時作出決策；
（5）調配、安置人、財、物等有關資源。
五、人際交往的意識與技巧
1． 一般定義
建立和維持自己與他人、團體的關係，這些關係是有目的的、與工作相關的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協調、指導、監督活動。
2． 操作定義
（1）人際合作的主動性；
（2）對組織中權屬關係的意識(包括許可權、服從、紀律等意識)；
（3）人際間的適應；
（4）有效溝通(傳遞資訊)；
（5）處理人際關係的原則性與靈活性。
六、自我情緒控制
1． 一般定義
在受到較強刺激或處於不利的情境中時，能保持自己情緒的穩定，並約束自己行為反應的能力(主要是根據面試當時考生對一定問題的反應，**考生日常生活中的表現)。
2．操作定義
（1）在較強刺激情境中，表情和言語自然；
（2）在受到有意挑戰甚至有意羞辱的場合，能保持冷靜；
（3）為了長遠或更高目標，抑制自己當前的慾望。
七、求職動機與擬任職位的匹配性
1． 一般定義
求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內部心理活動；個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個體勝任該職位工作並穩定地從事該工作的可能性較大。
2． 操作定義
（1）現實性需要(解決住房、戶口遷移、專業對口等)與崗位情況；
（2）興趣與崗位情況；
（3）成就動機(認知需要、自我提高、自我實現、服務他人的需要、得到鍛鍊等)與崗位情況；
（4）對組織文化的認同。
八、舉止儀表
1． 一般定義
考生外在的穿著打扮和言行舉止表現
2． 操作定義
（1）穿著打扮是否得體；
（2）言行舉止是否符合一般的禮節；
（3）是否有多餘的動作；
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