1樓：海上風電踐行者
中國大學生為什麼會失業的原因有就業的外部環境因素和大學生就業者自身的內部因素兩個方面：
一、外部因素有以下6個方面：
1、國家對高校擴招導致的大學生人數增多；
2、就業渠道的不暢，用人單位還一定程度上存在關係就業的現象；
3、國民經濟的發展水平還一定程度上不能容納更多的人就業，也就是用工需求不大，崗位**不足；
4、高校在教育培養大學生的適用性上滯後於社會發展給用工單位的適應性；如對大學生的職業生涯規劃課程，可以這樣說很多專業都沒有開設這個課程，還有培養學生的動手和實踐操作能力的培養顯然不足。
5、同時還與世界經濟的發展水平密切相關；
6、國家在提供給大學生的崗位**上不足；
7、大學生家長對子女就業上的指導不足，尤其是農村家庭；
8、由於高校追求高就業率，某些高校要求學生必須簽訂三方協議，才發畢業證，對大學生就業率與失業率的統計上報存在失真現象，最後導致國家在出台就業政策不能科學的參照大學生就業率與失業率的統計資料（**也報道過）。
二、大學生自身的內部因素有以下幾個方面：
1、大學生已經屬於**，沒有在所學專業的範圍內對職業生涯有乙個清晰的認識，更用不上說職業生涯規劃了；沒有職業生涯規劃，很多大學生盲目找有盲目換，造成階段性就業又階段性失業；
2、大學生在校期間的學習態度一定程度影響了未來的就業，可以這樣評價當前的大學生，在校就是「吃喝玩樂談戀愛」，沒有幾個真正把學習當作是為了未來就業而準備的，基本上就是上大學混文憑了事；
3、大學生在校期間的社會實踐，尤其是為了就業而準備的社會實踐較少；
4、在校期間對自身未來就業的「一專多能」認識不足，如果學以致用當然最好，但是當前的大學生只有百分之幾的人在從事所學專業的工作，更多的都是從事非專業的工作，因此大學生要在短暫的在校期間學好自身專業的知識之外，還要多學幾門其他專業領域的專業課程，為未來就業多做準備
2樓：匿名使用者
因為大學生剛畢業，沒有工作經驗，而且每個公司的工作崗位是有限的，所以公司願意用那些有經驗的員工，而且大學生剛就業的時候要培訓，公司不願意出太多的培訓費。
3樓：匿名使用者
1.就業壓力大，企業要求高。
2.大學生就業服務網路不夠完善，供求資訊不對稱，也使一些大學生處於不夠實際的定位中。
3.大學生自己的就業要求高，注重工資和工作崗位高低。
中國大學生為什麼會失業？？
4樓：宜賓藍天諮詢
中國大學生為什麼會失業的原因有就業的外部環境因素和大學生就業者自身的內部因素兩個方面：
一、外部因素有以下6個方面：
1、國家對高校擴招導致的大學生人數增多；
2、就業渠道的不暢，用人單位還一定程度上存在關係就業的現象；
3、國民經濟的發展水平還一定程度上不能容納更多的人就業，也就是用工需求不大，崗位**不足；
4、高校在教育培養大學生的適用性上滯後於社會發展給用工單位的適應性；如對大學生的職業生涯規劃課程，可以這樣說很多專業都沒有開設這個課程，還有培養學生的動手和實踐操作能力的培養顯然不足。
5、同時還與世界經濟的發展水平密切相關；
6、國家在提供給大學生的崗位**上不足；
7、大學生家長對子女就業上的指導不足，尤其是農村家庭；
8、由於高校追求高就業率，某些高校要求學生必須簽訂三方協議，才發畢業證，對大學生就業率與失業率的統計上報存在失真現象，最後導致國家在出台就業政策不能科學的參照大學生就業率與失業率的統計資料（**也報道過）。
二、大學生自身的內部因素有以下幾個方面：
1、大學生已經屬於**，沒有在所學專業的範圍內對職業生涯有乙個清晰的認識，更用不上說職業生涯規劃了；沒有職業生涯規劃，很多大學生盲目找有盲目換，造成階段性就業又階段性失業；
2、大學生在校期間的學習態度一定程度影響了未來的就業，可以這樣評價當前的大學生，在校就是「吃喝玩樂談戀愛」，沒有幾個真正把學習當作是為了未來就業而準備的，基本上就是上大學混文憑了事；
3、大學生在校期間的社會實踐，尤其是為了就業而準備的社會實踐較少；
4、在校期間對自身未來就業的「一專多能」認識不足，如果學以致用當然最好，但是當前的大學生只有百分之幾的人在從事所學專業的工作，更多的都是從事非專業的工作，因此大學生要在短暫的在校期間學好自身專業的知識之外，還要多學幾門其他專業領域的專業課程，為未來就業多做準備。
5樓：水果千層蛋糕
什麼時候停止刷題教育，什麼時候就解決這個問題了。
為什麼越來越多大學生、研究生、甚至博士，畢業就失業呢？回家啃老呢？
失業是因為——他們（她們）都是刷題機械人，可世界上沒有乙個行業需要刷題機械人！！！
多麼可悲的現象為什麼很多學校和老師還樂此不疲呢？
沒完沒了的試卷和多套練習書，孩子們不但沒時間洗刷自己的衣物，沒時間收拾自己的房間，就連睡覺6小時都只能在節假日享受，最最可怕的是對父母說說心裡話的時間都沒有！！！
由於中學魔鬼般刷題，導致一人奪得四次高考狀元的現象有，高考成績優異但大學勸退的現象頻頻出現！
很詫異是吧？
這都是魔鬼式的刷題教育導致的。
我搞不懂這真是對孩子負責任？這是在培養祖國的未來？
6樓：匿名使用者
供大於求+供不應求的效果
首先供大於求，現在且也對大學學歷人才的需求趨於飽滿，很多企業需要專業性+實踐性強的人才，而對大學剛畢業的理論性人才（嚴重缺乏實踐經驗）的需求趨於嚴重飽和。現在私營企業眾多，這些私營企業的管理者對人才儲備和可持續化經營的管理意識淡薄（甚至沒有）。導致他們偏愛有經驗的低學歷人才，因為學歷低工資就低，生產成本就低。
然後是供不應求；現在大學內的授課水平和內容與實際環境嚴重脫軌，跟不上市場的要求，導致很多學生學不到有用/正確的實踐理論，眾多高校又因為經濟利益的考錄，盲目擴招，導致相對的師資匱乏。如此教出來的學生找不到工作也很正常。市場現在需要的是高能力+高學歷（有些偏愛高能力+低學歷），主要注重在能力上，但現在的高校能力培養普遍的跟不上、匱乏有的甚至沒有，學生們機械的學習、應付考試、應付**、應付畢業。
都是我自己的話，希望能幫到你。
7樓：匿名使用者
中國畸形教育局、畸形學校教育。。。為什麼看不到只要成績。 身心健康被擊打破滅，靈魂破滅，看不到希望只有絕望。。。。
8樓：遊春鴻
簡單粗暴的一句話，高分低能的太多。只要學習成績好，其它都不是事。這是大多數中國父母的心聲。未來中國需求：有道德，有志向，有才。這三有的人永遠不失業，順序還不能顛倒。
9樓：匿名使用者
一句話，高分低能的太多。只要學習成績好，其它都不是事。這是大多數中國父母的心聲。
所以在孩子小的時候只讓他們學習課本知識，只注重孩子的課本學習成績，並且灌輸一種 只要學習成績好，以後就能賺大錢，不愁吃不愁穿，過上等人的生活 導致孩子只有學習成績，只會做題，這樣出去找工作肯定很難（除非有關係）畢竟人家公司又不是招他們來做題的
10樓：匿名使用者
以為到大學了我才發現自己不會自己創業！只能去找份工作！當大部分人都這麼沒自主能力的時候，大家都失業了
11樓：匿名使用者
個人認為，中國現在是世界工廠，需要的是大量的技術工人，而不是大學生。
12樓：匿名使用者
高校專業課程整體缺乏社會實用性；
高學歷氾濫和貶值；
大學生對工作崗位要求上缺乏必要認知和及時相應準備；
高校畢業生的數量增長速度超過崗位新增速度，凸顯「人才過剩」；
13樓：苑清靈
因為擁有相同學歷的人很多，用人單位完全可以找有經驗的人工作，並且中國人太多，職位供不應求。
14樓：
我比較認可郎咸平教授的觀點
中國製造業處在在產業鏈的低端，從事加工等初級工作，無法達到產業鏈的高階如高科技的創新等。而中國大學設定的許多專業都是跟產業鏈的高階掛鉤。
舉個極端的nike服裝例子，衣服材料的加工需要的工人有初、高中水平足矣，雇用中國大學生成本高；而衣服品牌的工作卻是國外直接貼牌，設計logo的不需要中國大學生。
我記的不是很全面，您可以上網搜搜郎教授的相關演講和著作。
（我也是個大學生）
15樓：匿名使用者
1.大量擴招 以前考大學非常難。現在很多人都能上，隨便捏乙個都是某某大專，教育產業化，激增，和崗位供給沒有匹配。
2.學校裡教的東西畢竟是理論，很多用人單位想要拿來直接上手的，不用培訓的。大學生在找工作前沒有乙個清晰的崗位定位沒有特別用心的對今後希望工作的崗位特別了解研究透徹。
面試時不能很好對接。摩擦性失業
16樓：匿名使用者
簡而言之，供大於求。
17樓：急救聯盟
很簡單，人才濟濟，太多了，不失業怎麼行
中國大學請大學生進
存在即為合理 我想不明白中國的大學存在了這麼多年 學弟 妹 咋就說中國的大學一無是處拉，我是上的大專類院校 但是自我感覺良好 提高自己的素質也是必然的，我也沒去過國外 但我覺得國外也不一定是學習的天堂，要看很多的因素，另外每個大學的情況也不盡相同，國內外差別很大，但目標是一樣的，提高自己的自我競爭力...
中國大學生為什麼沒有信仰，中國大學生需要宗教信仰嗎？
無量光無量壽 沒有信仰的人是不存在的，只是每乙個人根基福報差別，而有見地觀念的差別不同，都是很正常的。大學生畢竟的學生時期，學習的環境廣泛，種種觀念自然有乙個成熟過程，商業經濟社會的興起，物質利益的種種 種種浮躁觀念想法也很自然。但是，社會大環境的正確引導，個人能力不斷提公升進步完善，才有成就擔當社...
大學生網路消費者有哪些行為特徵，中國大學生網路消費行為特徵分析
消費者市場的基本特徵如下 1.非盈利性。消費者購買商品是為了獲得某種使用價值，解決自身的生活消費需求，而不是為了盈利去轉手銷售。2.非專業性。消費者往往缺乏專業的商品知識和市場知識，消費者在購買商品時容易受到商家，廠家宣傳，服務態度和商品質量的影響。3.層次性。由於消費者的收入水平不同，所處社會階級...