1樓：匿名使用者
一般小孩子是很怕老師找家長的！所以找家長自然成為老師對犯了“嚴重”錯誤的學生教育的“有效”手段。另一方面小孩子還是無責任能力的未成年人，他的錯誤自然要他的監護人父母來承擔責任，老師找家長也是很正常的。
家長到學校應主動找老師瞭解孩子犯了什麼錯誤，耐心聽老師說明事情的原委，併為沒有教育好孩子而誠懇向老師誠懇道歉！家長不宜在老師面前責罵孩子，家長要認識到，孩子犯錯誤正是引導教育的孩子的契機。帶孩子回家後，家長需保持冷靜，最忌諱不問青紅皁白的痛罵孩子，甚至粗暴對待孩子（孩子怕老師找家長的原因），未成年孩子犯了錯誤當然是要由家長擔責任的，但這個責任不是打罵孩子，而是教育孩子！
打罵孩子跟教育完全不是一回事！教育孩子是用情感感化，讓孩子自己認識到錯誤，而不是責罰，首先家長要心平氣和的對待孩子，讓孩子自己說明事情的來龍去脈，孩子也許會避重就輕，為自己找藉口等等，但家長不要打斷孩子說話，讓他說完，然後家長也要心平氣和的跟孩子說明從老師那裡瞭解到的情況，不宜深究細枝末節，讓孩子自己想一想（反省）自己錯在那裡，不論孩子錯誤有多嚴重，家長要明確表達對孩子的原諒（不原諒又能怎麼樣？殺了孩子？
）讓孩子知道家長已經原諒了他，是孩子能接受後續教育的前提，原諒的是孩子，不是原諒孩子犯的錯誤，要讓孩子明白這一點，如果孩子對自己錯誤認識不足，家長再跟孩子一起分析錯在那裡！忌諱說三歲看到老，狗改不了吃屎等傷孩子自尊心的話，相信他已經認識到錯誤，（儘管孩子可能對錯誤的認識還不夠透徹）寬慰孩子因犯了錯誤而抑鬱的心情，並表達家長對孩子的希望，（只針對這次錯誤的希望）不宜翻陳年老賬，把孩子說的一無是處，讓孩子切實感受父母的關心愛護，父母要用真情實感來感動孩子，才能達到教育的目的。也不要奢望“畢其功於一役”，孩子以後還是會犯這樣或那樣的錯誤，孩子就是在犯錯誤和改正錯誤的迴圈中不斷成長成熟起來的。
採納？^_^
2樓：baby綠葉
教育孩子要耐心，我覺得可以和孩子做朋友，先在考慮到所有孩子可能會逆反的情緒後，靜下心來，和孩子談心，讓孩子覺得你是可以信賴可以傾訴的好朋友，然後這時就告訴她這樣做不好的原因，跟她講清楚，她可能就會接受。
3樓：匿名使用者
犯錯是人的天性，更何況是孩子呢？孩子都有炫耀的心理，在這時更應該與孩子還好交流，給孩子講一些道理，讓孩子認識自己的錯誤，要堅信孩子的天真無邪，做家長的更應該做孩子一生的成長伴侶。
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