1樓：蟬鳴一聲
小學五年級語文知識點
教材版本：語文s版
基礎知識
1、能分辨出是語言描寫、神態描寫、心理描寫的句子。
2、掌握提示語分別在句子的前、中、後時引號的用法。
3、熟練掌握擬人句的用法。
4、學會簡要複述。
簡要複述就是用自己的話，按照課文敘述的順序，把課文的主要內容較簡潔地講述出來。
5、瞭解一些字詞用得好的原因。
6、關聯詞
如果……就……
即使……也……
既……也……
既……又……
不是……而是……
只有……才……
7、熟練掌握句子變換：反問句、把字句、被字句8、掌握頓號的用法。
9、用修改符號修改句子。
10、理解句子的含義：多想想為什麼；聯絡上下文。
11、瞭解詞語的感**彩：褒義詞、貶義詞、中性詞12、學會批註式閱讀。
13、學會概括文章的主要內容。
14、學會擴句。
2樓：匿名使用者
小學五年級語文知識點
一基礎知識
1、能分辨出是語言描寫、神態描寫、心理描寫的句子。
2、掌握提示語分別在句子的前、中、後時引號的用法。
3、熟練掌握擬人句的用法。
4、學會簡要複述。
簡要複述就是用自己的話，按照課文敘述的順序，把課文的主要內容較簡潔地講述出來。
5、瞭解一些字詞用得好的原因。
6、關聯詞
如果……就……
即使……也……
既……也……
既……又……
不是……而是……
只有……才……
7、熟練掌握句子變換：反問句、把字句、被字句8、掌握頓號的用法。
9、用修改符號修改句子。
10、理解句子的含義：多想想為什麼；聯絡上下文。
11、瞭解詞語的感**彩：褒義詞、貶義詞、中性詞12、學會批註式閱讀。
13、學會概括文章的主要內容。
14、學會擴句。
二、重點知識
簡單作文的練習
語文出版社s版小學五年級語文重要知識點有哪些
3樓：匿名使用者
望採納o(∩_∩)o~~
人教版小學五年級重點課文 上冊：竊讀記、梅花魂、鯨、版釣魚的啟示、落花生、權
精彩極了和糟糕透了、圓明園的毀滅、狼牙山五壯士、長征、開國大典 下冊：草原、白楊、冬陽 童年 駱駝隊、晏子使楚、 再見了，親人、橋、 將相和、草船借箭、自己的花是給別人看、威尼斯的小艇。
語文出版社s版五年級下冊生字表 20
4樓：
給你**吧，你想看幾年級的都行
小學語文s版到底是什麼
5樓：那坡縣龍合定業
它是蘇州教育出版社為適應新課改而制定出版的從小學一年級到六年級的一套實驗教材。
6樓：三千流雲
是實驗版。
現在用的比較多的幾個版本分別是人教版、北京課改版（簡稱北京版）、北師大版、s版。各省還有一些，例如蘇教版、滬教版、東北師大版，等。
7樓：昔釋之櫻
小學人教版語文課本嗎？
小學語文s版到底是什麼？
8樓：活寶傲劍笑九州
語文版小學課標語文s版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是s,故稱s版。
文版小學課標語文a版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為a版。
語文版小學課標語文s版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是s,故稱s版。
這裡把全國中小學教材審定委員會專家對語文版兩套課標小語教材的審定意見和a版s版各自特點作一彙報。總的說，兩套教材的編寫指導思想和編寫原則都符合《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》的要求;都以發展學生語言和思維為主線，從兒童學習語文的特點出發、體現了語文課程工具性和人文性的統一;在課程總目標指引下落實低段教學目標中注意知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀三個方面的整合，簡化了頭緒，突出了重點，內容設計體現了語文能力的整體梯度推進。
小學語文s版五年級上冊古詩有哪些
武漢大學出版社導學精練課堂作業五年級語文上人教版答案
我是為了完成任務打的，別找我！ 我喜歡看一些抗日影片，如 閃閃的紅星 地道戰 地雷戰 亮劍 小兵張嘎 等，給我印象最深的是 小兵張嘎 尤其是裡邊的主人公 張嘎給我留下了深刻的印象。今年暑假裡，有機會我又看了一遍，我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。小兵張嘎 這部影...
北京教育出版社小學五年級寒假作業 成語之最最反常的氣候最高的巨人最昂貴的稿費
思念香包 最反常的氣候 晴天霹靂 最高的巨人 頂天立地 最昂貴的稿費 一字千金 其他 最遙遠的地方 天涯海角 最荒涼的地方 不毛之地 最懸殊的區別 天壤之別 最絕望的前途 山窮水盡 最難做的飯 無公尺之炊 最短的季節 一日三秋 最長的腿 一步登天 最有分量的話 一毛不拔 最無作為的人 一事無成 最快...
S版五年級語文上冊第一單元作文，S版五年級語文上冊第一單元作文
閱讀，誰都有過。高爾基說過 書是人類進步的階梯.我愛閱讀勝過老鼠愛大米.書是我的長生果,是我精神上的財富。小時侯，我不識字。那些又小又黑的字對我來說就是個新的世界。我爸爸媽媽從小就給我買許多童話書。那些書上有許多插圖，我雖然不知道是什麼，但是每當看到那書上圖上絢麗的色彩都讓我萬分喜愛，當看到爸爸媽媽...