作文小標題怎麼寫，作文中的小標題怎麼寫

1樓：羽珂羅昕

小標題是將眾多的材料分門別類地組織，從多個方面或多個角度來展示材料、表達主題，使行文調理清楚

。能吸引讀者；讓讀者在通讀全文前對文章的主要內容有一個概括性的瞭解；在閱讀過程中更快更準確地理解文章內容並瞭解寫作意圖；在閱讀全文後留下更為深刻的印象。

最好字數一樣，看起來整齊一點。小標題必須居中。

注意：選材要精當

雖然一篇文章需用幾則材料，但這幾則材料應該是多角度多側面地表現主題，不能隨便選幾則湊數，也不能同類內容重複選用。所選取材料同樣要求典型新穎，有個性特徵，能顯示作者獨特的視角及立意。‍‍‍‍‍‍‍材料數量要恰當中學生作文一般都限定了字數，小標題作文一般以2～4個小標題、小材料為宜。

太少沒有必要用小標題；太多，則會使文章要麼泛泛而談，空洞僵化，要麼容量太大，字數不合要求。平時訓練，在選材上絕不能貪多。詳略要得當因為字數的限制，小標題作文所用的幾則材料就不能平均用力。

讀者熟悉的生活略寫，內容較新鮮的或最感人的要詳寫，無論詳略，都應注意細節描寫，切忌堆砌材料泛泛而談。此外小標題的擬定要有藝術性、提示性。小標題之間最好能互相關聯，使跳躍性的內容聯成有機整體。

2樓：官詩槐臧風

例如：題目：

開小差開頭寫一下然後就另起一行如

神遊式：然後寫正文

再起一行如

瞌睡式：正文

結尾要空格

作文中的小標題怎麼寫

3樓：匿名使用者

今天是星期五，下午，老師走進教師，沉默不語，老師到底要耍什麼花招呢？我心裡很疑惑，內在容我疑惑間，老師讓我們把書全部都收下，說：“我們今天來玩一個叫‘定格’遊戲。

”大家一聽到“遊戲”這兩個字，便來勁了。

原來這個遊戲是這樣的：老師說：“動！”時我們就可以隨意亂動，當老師說：“定！”時，我們就要按剛才動時的樣子停下，不能動，如果動了就要淘汰出局。

遊戲開始，老師先讓我們來40秒，我們先動，便追的追、打的打……突然老師說了一聲定，我們便像稻草人一樣定在**一動也不動。：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”我們終於可以動了，老師這次可要考驗我們了，她來了一個2分鐘，哇！

兩分鐘！我們不累死才怪呢！

老師又來了個“下馬威”定！我們便又定了起來……一分鐘、一分半、我這時多麼想動一動呀，可我不想輸給人家所以一直都沒有動。終於，老師說:“動！”我才長長的舒了一口氣。

這次遊戲不僅使我非常開心，也訓練了我們的耐力。這節遊戲真好玩！

4樓：匿名使用者

寫在每一段的頭頂的中間

作文小標題的格式是什麼

5樓：吧友

答：如果要用到小標題，一般的學生會不假思索地說，這好辦，隨便地寫上幾個就可以了。其實不是這樣的。

首先是要求小標題的個數至少三個，但又不宜過多，多了，每一個都會泛泛而談，落不到實處。

其次擬題要有一定藝術性。一位考生寫了一篇叫《春夏秋冬》的高考優秀作文，其小標題是“春之戀、夏之夢、秋之韻、冬之頌”，最後再來一個“春夏秋冬”小標題，顯得含蓄雋永。

擬定小標題，應該簡明、準確地概括每部分的內容，小標題之間要有必要的關聯：或者結構形式一致，或者內容上屬於並舉，或者情節上有前後勾聯。但有一點需要提醒的是，各個小標題下的內容，必須鎖定在指定話題之內。

否則，就容易出現偏離題旨的問題。一般而言，擬出3到4個小標題較為常見。

6樓：匿名使用者

給你找了篇範文，一般就是這樣。

尋找失去的世界

我，13歲。13歲的我，13年的夢想，13年的收穫……漫長而短暫的13年，我學會了許多。我似乎失去了一件很重要很重要的東西，它的失去，使我陷入深深的苦惱。

它是什麼？它在**？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界。

——題記

沉思的春

我總是認為春天是沉思的季節，反省的季節。

我拿著80分的英語試卷興沖沖地往趕。英語我一直不好，考試常常與60分擦肩而過，誰料到這次竟破天荒考了80分。雖說有許多人超過我，但也有一些人在我後面。

可謂“比上不足比下有餘”。這不，我不是放學後趕快向媽媽報喜訊嗎？

家裡靜悄悄的。我輕輕開啟了房門，意外的發現弟弟已經睡了，臉上有些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更驚奇了，靠近他，發現他手下壓著一張滿是淚痕的數學試卷：

99.5分。我愕然了，手不由自主地觸控到我那一張80分的試卷。

望著弟弟那晶瑩的淚珠。

“你不感到羞恥嗎？這便是你嗎？”我反問自己。“這便是小時候好勝的我嗎？”

我隱隱約約意識到自己失去了一種東西，是我並不知道那是什麼？

灼熱的夏

我覺得這個夏天很熱很熱。

我騎著自行車去買雪糕，掏錢時一個1角錢硬幣調皮地滾進了汙水溝。我沒有去撿也不想去撿。“大姐姐，你的錢。

”當我咬著雪糕要離開時，一個清脆的童音在我身邊響起。扭頭一看，一個小男孩，胖乎乎的手上捏著汙泥的硬幣。“討厭！

”我一手將硬幣達飛，蹬起車子就走。回頭看時，那個小男孩咬著嘴脣仍站在那裡。我突然覺得臉很燙，頭上出沁出汗珠，雖然我還在吃著雪糕。

“你把它丟掉了。”一個聲音說。

它是什麼？我不知道。

苦悶的秋

我去看電影，但媽媽並不知道。

我回家已經很晚了，媽媽一直在等我吃飯。“今天怎麼放學那麼晚？”媽媽輕輕地問。

“哦，不是。我到同學家去了。”我想我的回答一定會引起他們的懷疑，但媽媽沒有起疑，她只是溫和的說：

“吃飯吧！飯快涼了。”媽媽為什麼沒起疑？

也許我在她心目中還是小時候誠實的我。可是媽媽你想到沒有？你的女兒剛才欺騙了你呀！

是以你對我的信任而欺騙了你的！媽媽——

那頓飯我吃得很苦很苦。為什麼幼兒時的那麼誠實，而現在卻失去了它……

我似乎知道它是什麼了！

懺悔的冬

我將一位老太太撞倒在地，她呻吟著，沒有起來，似乎傷到了**？我當時就愣了，腦子裡一直在想：“我得賠錢嗎？我得攙扶他起來嗎？”在朋友的慫恿下，我倉皇而狼狽的逃離了現場。

晚上我失眠了，**與善良衝突得厲害。但大錯已鑄，因為我當時逃跑了。我想：如果我很小，就不會跑了。不知道為什麼？有想到了小時候，這似乎有與那個“它”有關。

我夢見了上帝，他沒有懲罰我，也沒有讓我下地獄，因為他回答：“你還不算太壞，因為你知道自己失落了很重要的東西！”

找到了什麼

我失落了什麼？尋找什麼？我失落的是童心。我將拭去童心的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠實永遠永遠地保留著，保留著……

7樓：在我心中的光芒