1樓：匿名使用者
小標題既有提綱挈領、條分縷析的作用，又可以減少一些過渡性文字的鋪張，以便於突出重點。另外，還可以讓文章疏密有致，文面爽潔悅目，展示作者的人文素養，吸引閱卷者的注意。列小標題必須以話題為統率，處處體現話題，這樣整篇文章才能集中而具體地體現中心小標題按照結構形式安排，有並列式、承接式和層進式等；按照敘述內容有時間類、人物類和事件類等。
各種型別小標題的安排要靈活，如安排人物類的小標題，可以用人物性格特徵作小標題，可以用人物外貌特徵作小標題，還可以用文中人物典型的語言作小標題。小標題的使用已成為近幾年佳作創作的一道亮麗的風景，但再好的小標題也只是一件美麗的外衣，只是一種形式，更重要的還是看文章實質性的內容，要讓小標題真正做到為文章的內容服務，這樣才能相得益彰。
2樓：匿名使用者
用於引用說明，大標題後加小標題，可以叫人清楚題意~
3樓：匿名使用者
通俗點告訴你，就是將自己的作文分為幾個部分，每個部分的前面加乙個小標題。
4樓：匿名使用者
主要起強調說明的作用，能簡要說明作文的中心意思，也能引起讀者注意。
如何在作文中寫小標題
5樓：匿名使用者
小標題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上乙個簡潔、恰當的小標題就可以了：
1.小標題要提示內容，體現文章脈絡。小標題是文中每個小部分的題目，所以在擬小標題時應該抓住每部分的重點、要點，提示每部分的內容。每個小標題還要圍繞話題，做到層次分明、脈絡清晰。
2.小標題要圍繞中心，體現獨特個性。一篇文章的幾個小標題應該是多角度多側面地表現中心，不能隨便擬幾個湊數，也不能同類內容重複使用。
所以，所擬標題應該典型新穎，具有個性特徵，能顯示作者的獨特的視角和立意。
3.小標題要格式相仿，體現整齊優美。小標題的結構要大致相仿，字數相同，一篇文章有三到四個小標題，這樣幾個小標題構成一種排比關係，給人一種整齊優美的感覺。
4.小標題要符合邏輯，體現內在聯絡。小標題之間的邏輯關係，常見的有並列關係和層進關係兩種。
並列關係是從不同角度反映事物，呈現一種橫向關係。層進關係是以事物的發展變化為線索組織小標題，呈現一種縱向關係。
作文中小標題怎樣應用？
6樓：旁熙華
小標題既有提綱挈領、條分縷析的作用，又能減少一些過渡性文字的鋪張，以便於突出重點。另外，還能讓文章疏密有致，文面爽潔悅目，展示作者的人文素養，吸引閱卷者的注意。列小標題必須以話題為統率，處處體現話題，這樣整篇文章才能集中而具體地體現中心。
小標題按照結構形式安排，有並列式、承接式和層進式等；按照敘述內容有時間類、人物類和事件類等。各種型別小標題的安排要靈活，如安排人物類的小標題，能用人物性格特徵作小標題，能用人物外貌特徵作小標題，還能用文中人物典型的語言作小標題。小標題的使用已成為近多少年佳作創作的一道亮麗的風景，但再好的小標題也只是一件美麗的外衣，只是一種形式，更重要的還是看文章實質性的內容，要讓小標題真正做到為文章的內容服務，這樣才能相得益彰。
語文作文 小標題
7樓：匿名使用者
關於作文小標題的運用：小標題的作用是提示，進一步說明文章內容，通過小標題能夠吸引讀者閱讀興趣。要寫小標題，要從文章主標題和全文內容出發。
注意要保持和主標題銜接自然，能夠在主標題和小標題之間形成連貫過渡。另外，在文章內容要標上小標題，一定要注意的是，能夠讓讀者透過標題就大概知道接下來的內容寫的是什麼。如果是分段的下標題，最好每個小標題字數盡可能相同。
這樣可使文章增加美感。還要給你提示的是，小標題在注意文采的同時，不要讓人不知所云，也就是說不要抽象化。但是也不必具體化，大概概括意思就達到一定效果。
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com/bbs/?fid=36&page=語文學習論壇非常樂意為你提供答案，謝謝。
作文中的小標題怎麼寫
8樓：匿名使用者
今天是星期五，下午，老師走進教師，沉默不語，老師到底要耍什麼花招呢？我心裡很疑惑，內在容我疑惑間，老師讓我們把書全部都收下，說：「我們今天來玩乙個叫『定格』遊戲。
」大家一聽到「遊戲」這兩個字，便來勁了。
原來這個遊戲是這樣的：老師說：「動！」時我們就可以隨意亂動，當老師說：「定！」時，我們就要按剛才動時的樣子停下，不能動，如果動了就要淘汰出局。
遊戲開始，老師先讓我們來40秒，我們先動，便追的追、打的打……突然老師說了一聲定，我們便像稻草人一樣定在**一動也不動。：「10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！」我們終於可以動了，老師這次可要考驗我們了，她來了乙個2分鐘，哇！
兩分鐘！我們不累死才怪呢！
老師又來了個「下馬威」定！我們便又定了起來……一分鐘、一分半、我這時多麼想動一動呀，可我不想輸給人家所以一直都沒有動。終於，老師說：「動！」我才長長的舒了一口氣。
這次遊戲不僅使我非常開心，也訓練了我們的耐力。這節遊戲真好玩！
9樓：匿名使用者
寫在每一段的頭頂的中間。
作文中的小標題的格式是什麼？
10樓：巢葛菲
答：如果要用到小標題，一般的學生會不假思索地說，這好辦，隨便地寫上幾個就可以了。其實不是這樣的。
首先是要求小標題的個數至少三個，但又不宜過多，多了，每乙個都會泛泛而談，落不到實處。
其次擬題要有一定藝術性。一位考生寫了一篇叫《春夏秋冬》的高考優秀作文，其小標題是「春之戀、夏之夢、秋之韻、冬之頌」，最後再來乙個「春夏秋冬」小標題，顯得含蓄雋永。
擬定小標題，應該簡明、準確地概括每部分的內容，小標題之間要有必要的關聯：或者結構形式一致，或者內容上屬於並舉，或者情節上有前後勾聯。但有一點需要提醒的是，各個小標題下的內容，必須鎖定在指定話題之內。
否則，就容易出現偏離題旨的問題。一般而言，擬出3到4個小標題較為常見。
11樓：匿名使用者
我拿著80分的英語試卷興沖沖地往趕。英語我一直不好，考試常常與60分擦肩而過，誰料到這次竟破天荒考了80分。雖說有許多人超過我，但也有一些人在我後面。
可謂「比上不足比下有餘」。這不，我不是放學後趕快向媽媽報喜訊嗎？
家裡靜悄悄的。我輕輕開啟了房門，意外的發現弟弟已經睡了，臉上有些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更驚奇了，靠近他，發現他手下壓著一張滿是淚痕的數學試卷：
分。我愕然了，手不由自主地觸控到我那一張80分的試卷。
望著弟弟那晶瑩的淚珠。
「你不感到羞恥嗎？這便是你嗎？」我反問自己。「這便是小時候好勝的我嗎？」
我隱隱約約意識到自己失去了一種東西，是我並不知道那是什麼？
作文小標題怎麼寫，作文中的小標題怎麼寫
羽珂羅昕 小標題是將眾多的材料分門別類地組織，從多個方面或多個角度來展示材料 表達主題，使行文調理清楚 能吸引讀者 讓讀者在通讀全文前對文章的主要內容有一個概括性的瞭解 在閱讀過程中更快更準確地理解文章內容並瞭解寫作意圖 在閱讀全文後留下更為深刻的印象。最好字數一樣，看起來整齊一點。小標題必須居中。...
如何引導孩子在作文中運用古詩詞，如何在寫作中運用古詩？
小苗哥 應該先培養孩子對古詩詞的興趣，引導他在多讀 多背誦古詩詞的基礎上，深入理解古詩詞的意思，家長可以與孩子一起讀 背誦古詩詞，再把一些歷史大背景給孩子講講，與孩子一起學習，讓孩子既背誦了古詩詞，又理解了歷史知識。在這基礎上，才能在作文中運用。這是基礎。不然的話，就很難運用，即使運用了，也很難用的...
滕王閣序中的典故如何在作文中運用
我來說兩個吧 中學生可能用到是東隅已逝，桑榆非晚，以此鼓勵同學忘記過去，珍視將來。有懷投筆可用於年輕學子投筆從戎，比如大學畢業生，研究生去當兵。在滕王閣序中選幾個句子寫作文 1 正值雨過天睛，虹消雲散，陽光朗煦，落霞與孤雁一起飛翔，秋水和長天連成一片。2 積水消盡，潭水清澈，天空凝結著淡淡的雲煙，暮...