1樓：瑾晨
三、古詩文閱讀 (共14分)
閱讀下面兩個語段，完成18—22題。 (共10分)
(一)於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。
今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。
此所謂戰勝於朝廷。
(節選自《鄒忌諷齊王納諫》)
(二)宋昭公出亡①，至於鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發政舉事②，無不曰：
‘吾君聖者!’侍御③數百人，被④服以立，無不曰：‘吾君麗者!
’內外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛⑤者眾也。
(節選自《新序》)
注：①出亡：國亡後出逃。②發政舉事：施政做事。③侍御：侍從妃子。④被：穿上。
⑤諂諛：諂媚奉承。
18．解釋下面句子中加點詞的意思。(2分)
(1)臣之妻私臣 私：
(2)群臣吏民能面刺寡人之過者 面：
19．用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)
由此觀之，王之蔽甚矣
20．鄒忌的進諫為什麼能讓齊威王稱“善”?(2分)
21．齊威王和宋昭公的周圍同樣都有諂諛者，然而齊國能夠“戰勝於朝廷”，宋昭公卻不得不“出亡”，結合語段說說造成這樣不同結局的原因有哪些。(2分)
22．從上面兩個語段中，你得到了哪些啟示?(2分)
（2023年河南中考）
三、古詩文閱讀（共14分）
閱讀下面兩個語段，完成16-19題。（共10分）
（一）萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？向為身死者而不受,今為宮室之美為之;向為身死者而不受,今為妻妾之奉為之;向為身死者而不受,今為所識窮乏者得我而為之：
是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
（節選自《魚我所欲也》）
（二）孔子見齊景公，景公置廩丘①之邑以為養②。孔子辭不受，入謂**曰：“吾聞君子當功以受祿，今說景公，君未之行③而賜之廩丘，其不知丘④也亦甚矣。”令**趣駕，辭而行。
（節選自《呂氏春秋》）
注：①廩丘：地名。 ②養：供養之地。 ③未之行：沒有采納我的主張。 ④丘：孔子，名丘。
16．解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）
（1）萬鍾於我何加焉 何加：
（2）所識窮乏者得我與 得：
17.用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分）
（1）是亦不可以已乎?
（2）此之謂失其本心。
18.文段（一）中畫線的句子運用了什麼論證方法？有什麼作用？（2分）
19.孔子為什麼不肯接受景公賜給他的供養之地呢？請用文段（一）中的語句回答。（2分2023年河南中考b卷）
三、古詩文閱讀（共15分）
閱讀下面兩個語段，完成16-19題。（共11分）
（一）馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
（節選自韓愈《馬說》）
（二）駑驥①雜處，其所以飲水食芻②，嘶鳴啼齧，求其所以異者蓋寡。及其引③重車，取夷路④，不屢策，不煩御，一頓其轡而千里已至矣。當是之時，使駑馬並驅方駕，則雖傾輪絕勒，敗筋傷骨，不捨晝夜而追之，遼乎⑤其不可以及也，夫然後騏驥與駑駘別矣⑥。
（節選自王安石《材論》）
注：①駑驥：劣馬和良馬。
②芻：餵馬的草。 ③引：
拉。 ④夷路：平坦的道路。
⑤遼乎：遠遠地。 ⑥騏驥與駑駘別矣：
良馬與劣馬就區別開了。
16．解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）
（1）且欲與常馬等不可得 等：
（2）執策而臨之 臨：
17.用現代漢語寫出下面兩個句子在文中的意思。（4分）
（1）馬之千里者，一食或盡粟一石
（2）策之不以其道，食之不能盡其材
18.韓愈用“千里馬”比喻
，用“食馬者”比喻 ，表達
的思想感情。（3分）
19.怎樣才能讓“食馬者”“知馬”？請把文段（二）中王安石講的辦法，用簡潔的語言告訴“食馬者”。（2分）
2023年河南中考）
三、古詩文閱讀(共14分)
（一）環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七裡，漸聞水聲潺潺，而洩出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？
山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。
太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
……然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其也。醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節選自《醉翁亭記》
（二）歐陽修初謫滁山，自號“醉翁”，既老而衰且病，遂退於潁州，則又更號“六一居士”。客有問曰：“六一何謂也？
”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而嘗置酒一壺。客曰：
是為五一爾，奈何？居士曰：以吾一翁，老於此五物之間，是豈不為六一乎！
”客笑曰：“子欲逃名乎？而屢易其號，此莊生所謂畏影而走乎日中者也。
餘將見子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。
吾為此名，聊以志吾之樂爾。”（節選自《詩人玉屑》）
注：①三代：指夏、商、週三代。(2>金石：指鐘鼎文及碑文。③逃名：逃避名聲，不求名
聲。④志：記述。
16．解釋下面句子中加點詞語的意思。(2分)
(1)名之者誰 名：
(2)歐陽修謫滁州 謫：
17．用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)
有亭冀然臨於泉上者，醉翁亭也。
18．根據上面語段內容，分別寫出歐陽修自號“醉翁”和“六一居士”的原因。(2分)
19．在不同時期，歐陽修分別以什麼為樂?請根據上面語段內容加以概括。(4分)
在滁州時：
在潁州時：
閱讀下面一首詞，完成20-21題。(共4分
)2023年河南中考）
三、古詩文閱讀(共l5分)
閱讀下面兩個語段，完成17—20題。(11分)
（一）若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。
居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？
其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎。”噫！微斯人，吾誰與歸？
（選自《岳陽樓記》）
（二）初，范文正公貶饒州①，朝廷方治朋黨②，士大夫莫敢往別，王侍制質③獨扶病餞於國門，大臣責之曰：“君，長者，何自陷朋黨？”王曰：
“範公天下賢者，顧質何敢望之；若得為範公黨人，公之賜質厚矣！”聞者為之縮頸④。
（選自《澠水燕談錄》）
注：①范文正公貶饒州：范仲淹諡號文正，因上書主張革新與宰相發生衝突，遭誣告， 貶官饒州。
②朋黨：同類的人為私利而結成的小集團。③王待制質：
即王質，待制是官名。 為人謹厚博學，正直敢言。④縮頸：
縮頭，表示吃驚害怕。
17．解釋下面句子中加點詞語的意思。(2分)
(1)去國懷鄉
(2)至若春和景明
18．用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。(4分)
(1)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
(2微斯人，吾誰與歸?
9．文段(一)中的景物描寫有什麼作用?(2分)
20)：，範公之“賢”又是如何表現出來的?(3分)
王質說“範公天下賢者”，從文段(一)來看範公之“賢”表現在哪些方面?在文段 (二)中2023年河南中考）
三、古詩文閱讀(共l5分)
閱讀下面兩個語段，完成17—20題。(共11分)
(一)從小丘西行百二十步，隔篁竹。聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。
全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差技拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄倫幽邃。以其境過清．不可丸居，乃記之而去。
(節選自柳宗元《小石潭記》)
(二)青溪之跳珠濺雪，亦無以異於諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也，吾知之，獨於碧不甚瞭然。今見此水，乃悟世間真有碧色。
如秋天，如曉嵐①；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜②初篁則較淡；溫於玉，滑於紈③；至寒至腴，可拊④可餐。
(節選自袁中道《遊青溪記》)
注：①嵐：林中霧氣。②籜(tuò)：竹筍皮，筍殼。③紈：白色的絲絹。④拊(fǔ)：撫摩。
17.解釋下面加點詞語在句中的意思。(2分)
(1)潭中直可百許頭
(2)斗折蛇行
18.用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)
以其境過清，不可久居，乃記之而去。
19.在語段(一)中，作者的心情有怎樣的變化，從哪些內容可以看出來?(3分)
20.兩個語段分別是怎樣突出水的特點的?請結合具體內容分析。(4分)
語段(一)：
語段(二
2023年河南省中考語文古詩文試題
一、閱讀下面兩個語段，完成1-4題。（共10分）
（一）於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。
今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。
此所謂戰勝於朝廷。（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
（二）齊威王召阿①大夫，語之曰：“自子守阿，譽言日至。吾使人視阿，四野不闢②，人民貧餒。
昔日趙攻鄄③，子不救；衛取薛陵，子不知。是子厚幣事吾左右以求譽也！”是日，烹④阿大夫及左右嘗譽者。
於是群臣聳俱，莫敢飾詐⑤，務盡其情，秦國大治。強於天下。（節選自《資治通鑑.
周紀一》）
注：①阿：古地名。
②闢：開墾。 ③鄄（juàn）：
古地名。 ④烹：煮。
古代的一種酷刑。 ⑤：飾詐：
掩飾，欺詐。
1.解釋下面詞語在句中的意思。（2分）
（1）今齊地方千里 地方：（ ）
（2）王之蔽甚矣 蔽：（ ）
2.用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。（2分）
群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞
譯文：3.鄒忌是怎樣諷諫齊威王的？（2分）
答：4.根據語段（一）（二）的內容，分條概括齊國能夠“戰勝於朝廷”“強於天下”的原因。（4分）
答：二、 閱讀下面一首詩，完成5-6題。（4分）
過零丁洋
文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。
人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
5．“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”抒發了詩人怎樣的思想情感？（1分）
答：6.從運用修辭的角度賞析“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”。（3分）
答：2023年河南省中考語文古詩文試題
古詩文閱讀（共14分）
閱讀下面兩個語段，完成1—4題。（共10分）
（一）晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。
村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。
此中人語云：“不足為外人道也。”
（節選自陶淵明《桃花源記》）
（二）水益澀，曳舟不得進，陸行六七裡，止藥師寺。寺負紫芝山，僧多讀書，不類城府。
越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山迴環，遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴，高下聯絡，田家隱翳竹樹，樵童牧豎相徵逐，真行畫圖中！欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應所問，率十問僅得二三。
越二嶺，首有亭當道，髹書“雪竇山”字。
（節選自鄧牧《雪竇遊志》）
注：（1）澀：不通暢。
（2）曳：拖，拉。（3）白蛇：
喻指清澈而細長的水流。（4）隴：通“壟”。
（5）牧豎：牧童》（6）髹（xiu）：用赤黑色的漆寫。
1、下面各組句子中加點詞語意思相同的一項是（ ）（2分）
a、異：漁人甚異之 使內外異法也
b、舍：便舍船 屋舍儼然
c、去：停數日，辭去 乃記之而去
d、道：不足為外人道也 策之不以其道
2、把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（2分）
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
3、語段（一）寄託了作者怎樣的社會理想？（2分）
4、根據語段（一）（二）的內容，分條概括雪竇與桃花源的相似之處。（4）
只有這麼多了
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