我可愛的朋友作文怎麼寫,我的好朋友作文怎麼寫

時間 2021-10-19 18:48:19

1樓:生活導師上官姐姐

三歲半時,由於爸爸工作的需要,我家遷到蘆洪市。在那裡,我結交了很多朋友,有「小石頭」、「滿兒」……但跟我最最要好的,要數羅佩諦了。

羅佩諦學習起來可認真了,任憑你怎麼呼喚,他好像沒聽見,理都不理你。但他玩起來又恢復了本性——十分調皮。羅佩諦嘛,我了解他!

雖然他玩起來十分調皮,但他平時熱情又大方。有一次學校組織野炊,我忘了帶飯盒子,羅佩諦見了,毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我,讓我先吃飯,待我吃過飯後,他又盛了一碗,自己吃起來……

有一件事使我更加佩服羅佩諦。乙個星期五的下午,我和羅佩諦正高高興興地回家去。忽然,我看見一輛卡車駛向乙個過馬路的小女孩,我停下了腳步,一時不知所措。

羅佩諦看見了,便乙個箭步衝上去,把小女孩推開,只可惜晚了一步,他的後腳骨被車子碾碎了……看到這般場面,我急忙跑到他家,告訴他的爸爸媽媽——羅叔叔林阿姨。他們聽到後,立刻跑到現場,把羅佩諦送進了醫院……

第二天,那個小女孩去醫院看他,羅佩諦看到那個小女孩,顯得很高興,不僅不怪她,反而親切地詢問她有沒有受傷……

啊!勇敢的羅佩諦,你繼承了我們中華民族的優良傳統,我衷心地祝願你早日痊癒

2樓:打下大蝦的大俠

奇奇這是乙個多麼親暱的名字!她就是身飄玫瑰香奇奇。

她長得比較矮,白皙的小臉上透著稚氣的模樣,樣子很可愛。我們很喜歡和她玩。如果誰不小心把李佳洋惹火了。

李佳洋就會說:「奇奇,不要在跟某某玩了!」那時,奇奇的臉上又透出無辜。

有一次,我們幾個男生在玩雪塊,突然有一塊「子彈」打到了李佳洋的眼睛。我就蹲在地上生悶氣。這時,奇奇跑過來了,說:

「柴柴別生氣了,又不是你打的嘛!」我被她稚嫩的語氣逗笑了。又站了起來。

奇奇見我轉陰為晴,就繞著我學著布穀鳥的樣子轉圈。有時還「布穀、布穀」的叫兩聲。

別看奇奇很稚氣,但是她很堅強。在馬上大繩連跳比賽時,我們在操場上「瘋狂」的練著大繩。當到奇奇的時候,她的額頭被大繩甜蜜的「親吻」了一下。

頓時出了血,正常女生的話,早就痛的大哭起來。而她呢,站起來時,不但沒有哭,還露出了勇敢的神色。所有的男生和女生,還有老師,都知道了她的堅強、勇敢、不畏懼困難的精神所震撼了。

第二天早上,我望著她額頭上的血痂。心裡久久不能平靜下來。但她似乎看清楚了我的心情。

便第一節下課後,她主動找到我說:「柴柴,別擔心了。現在已經沒事了。

」她說完這句話,我心裡的那一塊大石頭終於著地了。

我們倆的友誼天長地久。雖然外面下著鵝毛大雪,但是我的心還是暖暖的。奇奇彷彿就是那冬天裡的小火爐,為我取暖。

3樓:小李談心

我可愛的朋友作文350字

我有乙個可愛的朋友,她有一頭捲捲的長髮,一雙水汪汪的大眼睛和一身雪白的**。她總愛在小區裡玩耍、運動,每一次,我來到小區裡玩時,總能在中心花園裡遇上她。她的.名字叫——鄭炆。

她的言行總是那麼幽默,每次我和她玩時,都能被逗笑。我還記得有一次,我在家吃水果,「叮咚,叮咚」門鈴響了,我趕忙跑去開門,門一開啟,鄭炆就跑了進來說:「受不了了,你怎麼這麼久才來開門,我腿都麻了,呼!

」說著,她就像一顆軟柿子一樣躺到了我們家的沙發上。玩了一會兒,她突然大叫一聲:「啊!

」玩得正開心的我被嚇了一跳,往地上一看,呀!有只蟑螂在她腳下,我趕緊一腳踩下去,她卻拿了乙隻拖鞋,一邊用拖鞋拍蟑螂,一邊用腳踩它,經過我們的「大追捕」,這個「罪犯」終於落到了我們的手裡,並且被我們踩扁了,鄭炆看著蟑螂,對我說:「別怕,有我在,我會保護你的!

」你看,她就是這樣乙個勇敢有膽氣的「女漢子」。和她在一起玩耍開心極了,每次她要回家的時候,我都依依不捨。

我喜歡和她玩,她能給我帶來快樂。

4樓:一公尺陽光婷婷

我的同學有一張瓜子臉,一頭像瀑布的頭髮,走起路來高高的馬尾一甩一甩的,眼睛大大的像黑葡萄,笑起來甜甜的,這就是那可愛的她。

她舞蹈特別厲害,每次在氣質小舞台,她都會穿著漂亮的裙子,在舞台上翩翩起舞,像乙隻靈動的天鵝,真好看!

她是個誠實守信的同學。記得有一次,我們洗完澡一起走回教室,走著走著,我突然想起要把宿舍的袋子還給別人,於是我對她:「我要回宿舍拿袋子,你能等我一下嗎?

」她想也不想馬上答應我:「當然可以啦!」我聽了立刻跑上四樓,過來一會,我下來了,邊走邊心想:

她可能走了吧?沒關係,我自己回去就好咯……拐個彎,遠遠地,只見扎著馬尾辮的她微笑著向我招手,原來她還站在那等著我,我心裡很激動!

你們猜猜這個可愛又誠實守信的同學是誰?我可喜歡她了,願我們友誼長存!

我的好朋友作文怎麼寫

5樓:達晟鮮芳洲

由內而外,由表及裡,由淺入深,深入淺出。寫一篇前記敘,中議論,後抒情

的文字,是自己對最珍視的人的乙份總結;能讓你記住他的每一點好,讓你更了解他,更懂得惜緣。

我有時也會寫寫曾去過的地方,人是本;我喜歡這樣寫去記住乙個重要的人

6樓:實珧柔靜珊

我最尊敬的朋友是我在初中時期的一位朋友。他是一位品學兼優的好學生,但是他最令我佩服的是他熱心助人,努力學習的好品質。當時我們讀書的學校在市中心,而他的家是在郊區,距離學校有12裡的路途。

他只是騎著一輛自行車風裡來雨裡去,卻從未遲到過,最令人敬佩的是,他拿著本班鑰匙,每天早上為大家開啟教室的門,當我們走進教室時,教室裡的桌椅板凳已經整整齊齊,他已經開始用功晨讀了。下雪的時候,我們從來不用怕在教室前滑倒,因為,他總是第乙個來把門前的雪鏟開。他晚上走得最晚,總是等到值日組最後乙個同學收拾完,他把教室的門鎖上。

儘管他早出晚歸,十分辛勤,卻總是考試在全班排名前五。這說明勤勞的人會取得更好的成績。在他的榜樣作用下,我參加工作後,也是第乙個到辦公室,為大家開啟門,收拾好桌椅,打好開水,下班後最後乙個走,為大家掃過地,鎖好門。

我的辛勤勞動為大家創造了良好的辦公環境,也得到了領導和同事的讚揚,更使我的業績在單位內排名前列。

作文我的朋友怎麼寫

7樓:匿名使用者

我的朋友_400字

我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。

她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。

她喜歡唱歌、看書。

她是乙個心靈手巧的人。有一次,美術老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎麼折、怎麼粘,扇子還是做不出來。

這時,我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書,想了想,她把一張折過的紙放進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發現,她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之後她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中乙個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最後將筷子粘在紙的另乙個開口,這樣扇子就做成了。

我也馬上做了一把,同學們見了,紛紛向李明請教,她卻指了指美術書,讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

我的朋友是乙個心靈手巧的人,你們羨慕我有乙個這樣的朋友嗎?

我和我的好朋友_400字

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛,長長的頭髮也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發得逗人喜愛了。

有一次,老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六,我正在家裡做著書籤,怡穎來我家玩。忽然,我發現自己做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。

她看見了,說:「漪琳,你在粘什麼呢?在這個地方只要畫上乙個人物不就成了嗎?

」是啊,我怎麼沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了乙個美麗可愛的小姑娘,然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候,我發現自己的書籤是最精緻的,在班級裡評得了一等獎。

怡穎常常發揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次,怡穎正在做一件小製作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:「你要做手工的花嗎?

」她點點頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:

「真美麗,漪琳,謝謝你。」我說不用謝,朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小製作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也誇獎她說:「怡穎,你做的真棒!」怡穎轉過頭衝我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

我的朋友_400字

一談到朋友,我就會想到乙個女孩——韓玉成。

她是我在素描班裡認識的,她的個子並不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀.總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。

她不僅長得可愛,還挺有正義感呢!

記得有一次,我們教室裡的「小霸王」黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然後在圖形裡重重地寫上了「投降」兩個字,隨後放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,婷婷見了竟不理他。

這下「小霸王」生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時,婷婷眼裡閃出了淚花。可是大家都不敢去幫婷婷,因為誰都知道「小霸王」可不是好惹的,所以遇上這事的同學都睜一眼,閉一眼,當做沒看見。

這時正巧小成走進來,看見了剛才的一幕,對「小霸王」說:「胖偉,你憑什麼丟婷婷的筆?」「憑什麼,我高興!

」他說:「什麼?這分明就是欺負人,這是不對的!

有句話叫做好男不跟女鬥,你是男子漢就不該這樣,你說對嗎?」「小霸王」聽了這話慚愧地低下了頭,對婷婷說:「對不起,我錯了,婷婷,我明天會賠你筆的!

」同學們見「小霸王」竟然認錯了,向小成投去了敬佩的目光。

看,這就是我的朋友,她多麼有正義感啊!

我的好朋友作文怎麼寫?

8樓:留秀雲建鳥

1我的好朋友

俗話說得好「在家靠父母,出門靠朋友」。交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎是沒有乙個知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了,我就有乙個助人為樂的好朋友—陳露文,我跟她「姐妹」相稱。

我們一起玩,一起學習,留下了許多美好的回憶。

好朋友陳露文長著一頭黑色的短髮,濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可愛,鼻子下邊是櫻桃般的小嘴,一幅可愛、乖巧的五官。

乙個赤日炎炎的下午同學們各忙各的,而我忙的直皺眉陳露文走過來問

「朱,怎麼了需要我幫忙嗎?」「付老師讓我貼的獎狀沒貼好,還有後面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下,我一人忙不過來呀!那你就來把我貼版塊吧!

」我焦急的說。說幹就幹,只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應道「好,這件事就包在我身上了吧!」我的心情一下子舒暢了許多,想到陳露文幫我我多麼高興啊!

沒過多久我們就完工了,她把板塊貼的端端正正,讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說「真有你的,謝謝!。」他微笑著說「不用謝,誰叫我們是好朋友呢!

」這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩

2我的好朋友

於樂怡她留著兩邊短短的小辮子,長著一雙目光溫和的眼睛,眼睛下面還張著乙個櫻桃似的嘴巴;特別可愛!

因為她的語文很好,所以我老是比不過,所以心中就有些不服氣。

終於有一天,我忍不住了「於樂怡,我要向你挑戰!」「我的好朋友,你為什麼要這麼做,對你有啥好處?」於樂怡用著疑惑的目光看著我。

「因為我不服氣,為什麼你語文都超過我;害我老被父母說。」我怒視著她。

於樂怡堅定的說:「那好,挑戰什麼?」「當然是造句了!」我撅著嘴講道。心裡暗暗高興,想:如果用難點的成語給她看他還不成我的手下敗將!

「周欣,你還呆在那幹嘛?」快點造句吧!「什麼詞讓我造?」「那你就用。。。用亡羊補牢吧!」我得意的說。

「寫好咯!」我得意洋洋,「於樂怡,那你呢?」我用輕蔑的語氣問她。「我也寫好了」她說。

「為了不讓我的好夥伴幫我,把這兩張草稿子都給學習好的同學——王雯宇看吧!」於樂怡說。於是,我心中又不服氣了:

她怎麼跟山寨大王似的衝我們發命令,我們又不是小嘍囉,我一身不吭,把紙遞給王雯宇看。

過了一會兒,王雯宇說:「從這造句來看,於樂怡勝出。」「為什麼!

你要說出個理由來。」我不高興的說。「因為於樂怡的答案是:

亡羊補牢告訴我們這個道理是要及時改正錯誤,也許還來得及。而你的答案是:小時候我聽大人說亡羊補牢為時不晚。

」我搶話了:「對呀,我有什麼錯?」「你聽我慢慢說,隨然你寫的好,可不完整,而於樂怡卻十全十美,比你的句子更勝上一籌。

」我漸漸的低下了頭,「於樂怡,你果然厲害,我還是比不過你。」「沒關係。」她微笑著說。

我的好朋友於樂怡,是乙個可愛的同學

還要就追答

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