1樓：生活教育娃娃能手
寫作思路：題目要求寫蝙蝠和飛機的對話，首先寫作時要用到擬人的修辭手法，飛機和蝙蝠的關係是雷達，對話可以關於這一點說明。
正文：一天夜幕降臨的時候，正要起飛的飛機幸運地遇上了一隻飛在空中的蝙蝠。 他正想開口說話的時天夜幕降臨的時候， 正要起飛的飛機幸運地遇上了一隻飛在空中的蝙蝠。
他正想開口說話的時候，蝙蝠早大聲說了起來：“都是因為我，你才可以在夜空中安全飛行，多好啊！”
”是呀！謝謝你！”飛機謙虛地說，”要不是你， 現在的我根本不敢在夜裡飛行!””你的雷達， 就像我身體的各個部位，都非常可靠！”蝙蝠高興的說。
飛機點點頭，說：”是呀！雷達的天線就像你的嘴巴，雷達發出的無線電波就像你發出來的超聲波，達的熒光屏就像你的躲。只要一遇到障礙物，他就會在第一時間告訴我。”
蝙蝠聽了，興得在空中來了個漂亮的旋**“知道了 ，但是別忘了，你的發明是因為鳥兒的功勞呢，沒有她有我也沒用！”"是的， 我知道！”話音剛落，飛機就消失得無影無蹤了。
2樓：豎起大拇指點贊
他們不會張口說話。只會心靈溝通！
蝙蝠雷達會探測到前方有物體，然後躲避。 飛機上的雷達就是蝙蝠的原理！
不過這問題也太懸了點吧。 什麼樣的蝙蝠能飛那麼高呢？
蝙蝠和飛機作文50字
3樓：不用哥粉絲
一天，蝙蝠在夜行的時候看到了飛機，於是跟飛機對起話來，你也是蝙蝠嗎？你怎麼這麼大飛機說到我不是蝙蝠，我是載人能在空中飛的機器。蝙蝠恍然大悟說了一聲，啊，原來你這麼大呀，你可真厲害！
蝙蝠與雷達主要內容。 200字到250字，謝謝
4樓：匿名使用者
科學家通過三次試驗證明蝙蝠在夜晚飛行是靠嘴和耳朵配合起來探路的。於是科學家發明了雷達，並給飛機裝上，所以飛機能在夜晚安全飛行。
在一個深黑的夜裡，遠處傳來了隆隆的響聲，那是什麼，原來是一架飛機。為什麼飛機可以在夜空飛行呢？難道是飛機的機頭上有玻璃，飛行員就可以看見前面的情況了嗎？
蝙蝠在夜裡捕捉蚊子和飛蛾，這麼黑的夜裡他怎麼看的這麼清楚呢？
為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了三個實驗。他們在一個屋子裡，橫七豎八的放了許多繩子，上面掛了許多鈴鐺，他把蝙蝠的眼睛蒙上了，放飛了蝙蝠。可是它一根繩子有沒有撞到。
第二次實驗，科學家把它的嘴巴蒙上，又放飛了蝙蝠，結果它東撞西撞的，鈴鐺響個不停。
第三個實驗，它把蝙蝠蝙蝠的耳朵蒙是了，蝙蝠又撞了，鈴鐺又響個不停。科學家確定，蝙蝠靠耳朵和嘴探路。
科學家經過反覆研究，終於知道了蝙蝠的飛行的祕密，原來是蝙蝠的嘴發出超聲波，超聲波撞到障礙物，就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵裡，於是，蝙蝠聽到了超聲波就會躲開，這樣蝙蝠就可以在夜裡安全飛行了。
科學家模仿蝙蝠的飛行祕密，發明了雷達，雷達通過天線發出超聲波，這天線等於蝙蝠的嘴，雷達的熒光屏就是相當於蝙蝠的耳朵。於是，科學家把雷達安裝在飛機上，所以飛機就可以在夜裡安全飛行了。
如果飛機和蝙蝠見面會發生什麼？
5樓：梵天蘭若
你見面會發生意想不到的事情，誰也**不到？
6樓：跑馬的漢子
那我想你所謂的見面應該是指的碰撞吧，一般這種情況飛機都會選擇迫降
7樓：吳狄木木
飛機會中病毒，然後得隔離，抗病毒**
8樓：樂憐煙
如果飛機和蝙蝠見面了，他們肯定會發生爭吵，正常誰能夠飛在地。
蝙蝠和雷達的作者，蝙蝠和雷達的作者資料
蝙蝠和雷達 的作者是郭錦媛 蝙蝠和雷達 是人教版小學語文四年級下冊第三單元第11課的課文，這篇課文主要講科學家通過反覆試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。課文簡介編輯 這是一篇很有意思的科普知識短文，敘述思路清晰，邏輯性強，可以分為三部...
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蝙蝠和雷達怎樣分段，課文蝙蝠和雷達怎麼分段
小幸 第1 2自然段分為一大段，第4 5 6 7為一大段，第8自然段為一大段 課文蝙蝠和雷達怎麼分段 課文你來說 一 1到3自然段 通過飛機夜行這種現象，提出飛機怎麼能安全飛行的問題，版這是全文要說明的主要問題。權第二自然段在文中起承上啟下的作用。二 4到6自然段 科學家做了三次試驗，結果證明，蝙蝠...