1樓：左陽波
自主學習就是要自覺！
如果他不想學的話你只能監督！
讓孩子快樂學習，不要太放縱，也不要太嚴格了！
2樓：三里店村
學習方法：
一、預習：在預覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出並記下來。
這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、聽課： 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：
1、做好課前準備：精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。
3、認真觀察、積極思考：不要做乙個被動的資訊接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老師講課的重點：有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反覆強調的部分。
6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，乙份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。
俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
3樓：學易懂家教網
這個是個好事情啊
先看課本 然後做課後練習題 最後買本好點的習題集
注意各個章節的重難點 注意歸納總結
4樓：匿名使用者
1.你可以讓他結交一些有好習慣好朋友讓他不由自主的愛上學習。
2.這個年齡自尊心強，不要正面批評。
3.要培養興趣
我孩子馬上要初二了，可是英語基礎很差怎麼辦，想寒假給他報個輔導班，大家有什麼好的推薦嗎
5樓：有趣的教育
這麼辦:
一是先問一下老師，孩子處在什麼位置，英語學科到底達到什麼程度?同時，也要請教老師怎麼給孩子補習英語的辦法。還要記在本子上，別問完了老師，又忘記了。
二是徵求孩子意見，問一下樂意參加校外輔導嗎？另外，留意一下，很多校外輔導是不合格的，不要隨意報班，以免把孩子教偏了……也耽誤孩子學習時間……
三是聽從老師建議基礎上，主要還是依靠教材，課文，一本教輔……要是能找到當地英語學科名師會更好……實在找不到老師，就找一對三的課外輔導，記住，考察好。
四是寒假期間，定好補習計畫，嚴格執行計畫。完成獎勵，沒完成懲罰。寒假是乙個補差甚至逆襲的重要階段。
五是初一也沒有多難，就是記住單詞。按照教材來……熟讀課文，做透課後習題，配一教輔，不要「貪多嚼不爛「，讀寫結合……
總之，自強自立為主，與孩子商量為主，獎懲分明，假期會補回來的。
6樓：考得尚公升學規劃
你好，孩子馬上初二了，英語基礎差，寒假是彎道超車的最佳時期，可以給孩子報個輔導班，幫助孩子提高成績。輔導班的話，最好是多選擇幾個相對比較一下，還要看老師的教學資質。
建議 你可以提前給孩子做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以幫助孩子考上理想的學校，早幫孩子規劃，公升學時的選擇才會更多。
7樓：逸泉海
主要要讓他領悟到英語之美，讓他感覺到英語是有用的。比如說，他有什麼愛好，多找一些簡單一點的英語資料給他自己讀，然後逐步加深難度。如果給他找補習班，一定要和他商量，要是絕對不同意就算了。
否則，會讓他對英語的反感加強。
由於我不知道你孩子是什麼樣的，以下提供幾種我認為很好用的學習方法
1、反感型
同上，如果因為討厭老師的原因，那建議家長找老師談一下，問題出在老師，讓老師道歉（最好是私下道歉），問題出在孩子，千萬不要大喊大叫過分激動，可以先迎著他說，然後逐步轉變
2、不自信型
告訴他：語言是一種工具，外國有很多智障，都說得一口流利的英語。既然這種語言存在，那它一定適應人類的思維方式，不然就會被人類所淘汰。然後蜂蜜加大棒，一邊鼓勵一邊要求。
3、努力學習不見成效型
這種孩子要麼是學習方法出了問題，要麼是基礎太差。這種孩子還有可塑造性，要不然會逐漸轉變成第二型，最後變成第一型。建議家長和老師長談幾次，找出孩子的癥結到底在哪。
如果基礎不好，給孩子補的話，一定要找好老師（年輕一點）補基礎語法（句子的成分劃分、句子的基本結構、詞性等）和音標。語法可以幫助孩子在將來學習從句，便於理解，學習音標可以讓孩子領悟英語語音和拼寫的關係，非常有益於背單詞，十分方便，如果孩子的腦袋好使，甚至可以不用下大力氣背單詞，讀幾遍就能記住。另外，不要讓孩子背語法。
語法是可以理解的，各個介詞、副詞都有自己的意義。舉個例子，常見的動詞後都接to do，接doing的只有那麼幾個，那麼只記接doing的就可以了。唯一需要記憶的是在初三左右要學習的短語動詞，多練幾次也能記住
考慮到小學英語難度不大，這段時期主要是要建立起孩子對英語的興趣，有能力最好往後學一點，比如預先學習一下初中課程，讓孩子在上初中時建立起自信
小孩子上初二了，還有一年就要中考了，自己的知識有限，想讓小孩上補習機構，那些比較好啊？
8樓：匿名使用者
那要看小孩哪個科目比較弱一點 要針對性的補習 中考中英語 數學 語文佔的分數還是比較多的 但是語文的補習不是短時間能提高的 但是數學和英語的話 靠補習提高的可能性會比較高
9樓：雅軒千絲
以我個人的經驗而言，在這個時期不宜上多個補習班的，因為頻繁的上補習班，學生會忙於奔波於補習班的路上，讓學生有喘不上氣的感覺，他們也要有一定的放鬆的時間，我建意合理的按排時間是基礎。（我念書時學校有上晚自習的安排，做大量的習題，只是讓我們忙於應付作業，沒有時間讓自已在差的學科上多用時間，反而原會做的都搞的一團亂了。現在想想，如果可以自行按排時間，會比當初的成績更好的）
當然就一門學科上補習班也是可以的。
要引導學生讓自已認識自已哪個學科的不足，不要怕去面對，多在這個學科上下工夫，當不會時想辦法找人指導，最好是親戚中有能人，當在需要時能求助。當家長的如果沒有辦法去指導，可以當好監督的工作，讓他們在厭煩時不能迷跑，要咬牙堅持；不要用訓斥的口氣，要以鼓勵和讚許的口氣給他們打氣吧！
10樓：匿名使用者
不建議去補習班 效果不會很好 條件允許的話建議找家教 一對一輔導
放假了該不該上補習班，放假了以後,還要上補習班的作文400字
你自己想上嗎 想上就上 你要是不想上的話 就不上 但是 要看下實際情況 你現在成績怎麼樣？有沒有必要去補習什麼科目？還有就是 你確定上了補習班會比不上好些嗎？還是只是在心理上有個安慰 覺得自己在假期也學習了 如果只是心裡安慰的話倒是不建議了，還不如痛快的玩一玩，開學了把心收一收，好好努力學習 祝好運...
現在的孩子是不是從小就得開始上補習班了？
引言 每個家長都希望自己的孩子能贏在起跑線上，想讓孩子取得好的成績，就要找到孩子適合的學習方式。家長不要給孩子布置過多的額外作業，孩子的壓力會比較大，孩子不願意上學。家長要明白孩子的發展是有規律的，如果總是違背規律，孩子就會對家長產生厭煩，覺得家長不可理喻。家長們給孩子做好榜樣，孩子才會進行模仿今天...
在有2天孩子放假了，要不要帶他們上補習班
啟弘志侯 寒假本來假期就短還是給孩子一個快樂放鬆點假期吧！現在的孩子讀書作業太多了壓力比我們那個年代重多了，所以我從來沒有幫我的孩子報過補習班，我不希望孩子有一個缺失的童年！ 些家長普遍有這樣的誤區，相信課外輔導班，不相信老師的授課，總覺得孩子在學校沒學好，在校外補一補就能學好，其實，你看看那些成績...