1樓：幾片
高中學生國旗下演講稿:珍惜今天，勤奮學習
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什麼不測.但生命的內涵只在於今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.
昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那麼,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.
趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.
我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想. 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.
老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課
在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的**而虛度時光
在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本 畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想.非畢業班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以後的學習打下堅實的基礎. 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的！”是啊！
我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。可是，對於涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措？
“問渠哪得清如許？惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事蹟讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。
厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事蹟和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業人生的每一頁，他們成長的事蹟是 如此的 感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷。
可是，他們就是在一技校畢業生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬多個油井資料，記載了她執著於技術學習的崗位追求。
人們親切的稱她為“油井醫生”。還有新時代的“創新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣裝置維修工作中，完成了100多項的技術革新專案，獲得數項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現實。
一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服！
是聳立的燈塔，在黑夜裡為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事蹟，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。古人說：
“有志者立常志，無志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：
我要做一名羅東元式的優秀高技能人才！
“創新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學業中斷，但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”羅東元所有的成就源於他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。
人生有了目標才有積累；有了積累，才有優勢；有了優勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，紮根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。我要用12年的時間，學習羅東元自學成材 的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創新，成為一名學習型、知識性、創新型、複合型的技能人才！
安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有瞭解自己，才能走在科技與時代發展的前端。
在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業技能與理論知識，但是，這與實現目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。
這使我養成了良好的自學習慣。我要發揮優勢，以羅東元為榜樣，憑藉堅強毅力，發奮自學，取長補短，趨利弊害。全面瞭解自我，而後發展自我。
提高自身綜合職業能力和綜合素質。學會自學沒有什麼本領學不到。埃利斯說：
“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門檻上。”我自信我是自知者，所以，我一定會成功！
人生不過幾十載，時間是寶貴的。所以，要“千海萬漉，沙裡淘金。”只有規劃好我們人生的階段性目標，制定有效的措施，並按照措施去實行，才能一步步走向成功.
2樓：山東新華電腦
隨著網際網路越來越普及，電腦相關的行業人才也越來越稀缺，就業崗位逐年增多，人才供不應求。因此從事網際網路相關的行業，是一個不錯的選擇。至於想學的專業，就看個人的愛好和本身的素質來看，建設藝術設計，電子商務，新**ui設計，影視後期等等都是近兩年發展很快的專業，就業前景不錯。
3樓：墨染魂夢
這個你要根據你自己內心的真實感受，去實地瞭解下同學們的感受，最後總結一下
4樓：abc李宜誠
勵志 能堅定目標
求一篇以端正學習態度和激勵學習的演講稿！
5樓：匿名使用者
我們談談學習態度，這是學習的前提。
為什麼一上學父母就說：“要用心學習，好好學呢？” 這指的就是學習態度。
態度決定一切，只有端正了學習態度，我們才有資格學習。如果態度端正，就有毅力剋制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。
及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。
端正態度之後，我們所要找的就是方法。
一樣的付出，卻得到不同的成績是什麼原因呢？
有的人學習刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，默默默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業，難得寫幾道奧數題，成績卻穩定不退，這個世界怎麼這麼不公？
其實不是這樣的，前者用的是題海戰術，多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵牆上的。題做得多是好事，可那是做題！又有多少道題是真正會做的？
如果改個條件，換個問法能做到聯想，轉換為同一道題；或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。
我的學習方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導書也不算少，我是這麼做完的：
看了一題，腦子裡有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂，那麼，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業，一定要認真，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師佈置的作業馬虎不得。
這不是阿諛奉承，是訓練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試，總聽到有人抱怨：
“我明明檢查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往裡面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那麼如何選一個對手呢？不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。
他，是你的榜樣。看看上次的排名，你前面的那位是誰？目標不要太高，比他高一分。
我曾在課桌上寫下，比***高一分，就是這麼一個小小的目標，付出努力後我所得的遠不止一分.
當然，最重要的還是要勞逸結合，學習上下了苦功夫，課後一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當的打打球，跳跳操對學習是有益的。有規律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。
我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡，一定要及時補救。如果這樣做了，相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。
有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。
學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養成更需要的是毅力。
例如：找個小本子記下身邊上發生的事，有多少人能做到呢？
又有多少人把看的新聞記在腦子裡了？
有誰能時刻記住要多聯想，鍛鍊思維邏輯性呢？
……習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的，是自己多年的經驗總結、歸納得出的。
從現在開始，端正學習態度，改良學習方法，培養良好的學習習慣，做學習方面的諸葛亮。臨近期中考試，希望大家在有限的時間內努力一把，爭取創造自己的小奇蹟。
急求一篇激勵人努力學習的演講稿！
6樓：森間顏習室
努力學習
人生格言
：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨
老師們、同學們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間
努力學習
少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少一代的我們，應抓緊時
間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就
未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，
但是決不能再讓自己輸在終點。
後天的勤奮可以彌補先天
的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，
使自己擁有亮麗的人生。
每個人都有自己鮮活
的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
俗話說：勤奮屬於珍惜時間
,愛惜光陰的人
,屬於腳踏實地
,一絲不苟的人
,屬於堅持不懈
,持之以恆的人
,屬於勇於探索
,勇於創新的人
.因為勤奮
,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王
;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》
；因為勤奮，巴爾扎克給
人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》
；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；
中國古人才給我們留下懸樑刺股、
鑿壁偷光、
囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：
“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮
”；卡來而更激勵我們：
“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
” 正處於學習階段的我們，
就應該具有像愛迪生、
巴爾扎克那樣的刻苦努力、
不懈追求得
精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。
在學習的
道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
若是連學都不想學，
吝嗇與付出自己的勞動，
怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？一
分耕耘一分收穫，
在耕耘的時候，
我們就應該付出辛勤的勞動，
收穫的時候才會有滿意的果
實，才會成果豐碩，
人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。
人生能有幾個花季，雨季？過去的
就沒法改變了。所謂
“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。
”就是這個道理。
期中考試一天天臨近，
作為一名高年級小學生，
我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，
學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裡，
進行紮實有效的
複習，爭取取得期中考試的全面豐收，
為以後的學習奠定良好的基礎，
為升級考試建立我們
應有的自信。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價
值吧
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