1樓：偶若雁
再也不必為冷酷和肅殺中的夢想而悲壯地遙望，再也不必為料峭和飄忽中的綠意而幼稚地淺唱。
再也不必為等候鮮紅的旭日餓孤苦地熬過漫漫寒夜，再也不必為聽到久違的鳥鳴而蒼涼地翹望長空。
夏季，少了幾許冷峻，多了幾縷柔情；少了幾抹焦灼，多了幾片散漫;少了幾絲鬱悶，多了幾分悠然。
信步踏過迎面風清雨亮，驀然已滿目花紅柳綠。
夏季，無處不浪漫。
然而，夏季的浪漫卻無論如何也掩不住無語的沉重和厚厚的寂寞。
滾燙的烈日下農人亮亮的汗珠從黑黑的脊背滑落，趕路人頂著熱浪忍著乾渴，而足音有韻步履帶風背影依舊執著。
不要帶著同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受，也許只會在綠蔭下乘涼的人們不會理解，夏日裡彼此辛苦勞作的人們在小憩時露出的微笑是格外的舒暢。
因為夏季原本不是墜入風月把酒弄花之時，上天賜給我們充足的陽光不是讓我們放棄冷靜而浮躁地在避暑之地揮霍金子般的時光和無品味的安樂。
還有那纏綿的細雨，把我們阻在家裡也並不是讓我們脆弱地感傷或愜意地入眠。
夏季帶給我們的一切美意和快感無非是讓我們冷靜地反思，因為我們所看到的枝繁葉茂和蒼翠挺拔僅僅證明生命在成長，果實正在醞釀。
夏季的浪漫恰恰是種假象，遮住了人們淺薄的目光，最後的結局遠沒有出現，最大的收穫遠沒有到手，最好的境界遠沒有形成，什麼樣的可能都在隱隱約約地起起落落。
夏季，更需要清醒地把握；夏季，更需要靜靜地尋路。
夏季不浪漫，一旦誤入浪漫的季節而不自製，快樂而短暫的瘋狂之後，秋季裡只能獨對淒涼。
夏季裡，更應該向農人那樣彎下腰，更應該像趕路人那樣放遠目光。
2樓：匿名使用者
誰說夏季----不浪漫！！！
作文初一到初二的感受，初一公升初二感想作文
我的感想是 我太高興了 因為我公升初2了。從初一到初二 600字作文 公升入初二的感受 作文 似水流年，往日的樹苗已經長成鬱鬱蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園裡走著，四周的空氣是那樣...
初一公升初二要不要分班啊，初二公升初三要重新分班嗎？
我愛夏至 不用分班。蒼江中學創辦於1996年7月22日，坐落在風光旖旎的蒼江河畔，是開平市教育局直屬的一所規模較大的初級中學。20年以來，學校在上級正確領導和關懷下，在家長 社會各界的支援下，辦學質量穩步提公升，教學儀器裝置日臻完善。學校管理很嚴，學生成績比很多公辦都強，老師很負責，校風學風都不錯。...
孩子初一升初二，不知道初二的內容難不難？暑假需不需要報輔導班
海風教育 現在的孩子大多數都彙報.輔導班.以前是學習差的孩子,才會報輔導班.繼續輔導,現在不僅是學習差的孩子報輔導班,成績卓越的孩子和普通程度的孩子也會.報名參加輔導班.趁機優越的孩子是想要.更加提高學習成績,普通的孩子是想要提高學習成績,成為優異的成績,升學習不好的孩子,得查缺補上他,打好紮實的基...