1樓：匿名使用者
1.明天怎麼能交三十道題目？明天不能交三十道題目。
2.你不好嗎？你很好。
3.你很好嗎？你不好。
4.你不認識我嗎？你認識我。
5.我認識你嗎？我不認識你。
6.難道這個問題有懸賞嗎？這個問題沒有懸賞。
7.明天不是考試嗎？明天是考試。
8.他不是男人嗎？他是男人。
9.她不是女人嗎？她是女人。
10.給你十個句子還不夠嗎？給你十個句子夠了。
11.你不要給我點懸賞嗎？你要給我點懸賞。
夠用了吧。學生努力點有用。
2樓：祥雲駐足
反問句改陳述句
1、您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？
2.淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？
3.那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎
4.如果沒有人們的辛勤勞動，這裡還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
5.不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？
6.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
7.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
8.學習如登山，需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？
9.肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎麼會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？
10.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
11、你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
12、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？
13、當你聽到這段英雄事蹟的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？
14、這些設想即使能夠實現，又有多少人能夠去居住呢？
15、看到那數不盡的餓青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
16、人與山的關係日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？
17、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？
18、我們遇到困難，怎麼能退縮呢？
19、說出的話難道可以不算數？
20、難道這不是祖國母親對我的期望嗎？
21、不是自家人，難道就不該互相關心嗎？
22、不勞動，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？
23、當農民，難道就不需要文化知識了嗎？
24、李大釗同志對革命事業充滿信心，怎麼會懼怕反動軍閥？
25、你都是老頭子了，還訂這些東西幹什麼呀？
26、 十萬支箭，三天怎麼造得成？
27、 都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
28、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
29、 我們怎能忘記老師的諄諄教導？
30、 居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？
3樓：匿名使用者
三天，怎麼造得了十萬支箭？三天，不能造十萬支箭。
小學語文陳述句和反問句的互改習題及答案(教師版)
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:矢車菊我的夢
一、什麼是句型轉換
根據表意的需要，按照一定的規則把甲句變成乙句，這叫句子的轉換。
二、什麼是陳述句
陳述句，敘述或說明事實並且具有陳述語調的句子，句末常用的標點符號是「。」。如：明天要下雨。
三、什麼是反問句
反問句，就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
反問句是修辭手法中的一種。
反問句是陳述句的改版，是為了強調語氣。
如：那怎麼是一樣的呢？這個反問句改為陳述句就是：那是不一樣的。相比之下，前乙個句子語氣就強烈多了。
除此之外，一些反問句還要有反問詞，如：難道、怎麼、……除了反問詞，還要在最後加上語氣詞如：呢、嗎……而且為了表示與陳述句的區別，還要在最後加上問號（？）。
且通常都要把句子（判斷句）的意思倒過來後，再加上反問詞。
反問和設問的區別:設問和反問都是無疑而問，但是有明顯的區別：設問不表示肯定什麼或否定什麼，反問明確地表示肯定或否定的內容。
設問主要是提出問題，引起注意，啟發思考；反問主要是加強語氣，用確定的語氣表明作者自己的思想。設問是自問自答，有問有答，答在問外；反問寓答於問，有問無答。
5樓：高老師的語文天地
陳述句和反問句的互換
問句改陳述句的題目及答案
6樓：不隨意
參***：
反問句改陳述句練習及答案
1.難道這件事我會不知道？
這件事我知道。
2.難道我有這麼笨嗎？
我沒有這麼笨。
3.你不覺得這樣做不對嗎？
你應該覺得這樣做不對。
4.你怎麼能這樣做呢？
你不能這樣做。
5.難道我們能浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
6.你們怎能破壞環境呢?
你們不能破壞環境。
7.難道你不能自己回家嗎？
你能自己回家的。
8.這難道不是你的？
這是你的。
9.如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?
如果我們也能像水滴那樣，就沒有什麼事情做不成的。
10.朝這個方向走，不是越走越遠嗎?
朝這個方向走，越走越遠。
7樓：匿名使用者
這個答案我不知道？
這個答案我知道。
8樓：匿名使用者
難道我們能浪費時間？陳述句:我們不能浪費時間。
9樓：匿名使用者
難道這件事我會不知道？
這件事我知道。
難道我有這麼笨嗎？
我沒有這麼笨。
你不覺得你這樣做不對嗎？
你應該覺得你這樣做不對。
你怎麼能這樣做呢？
你不能這樣做。
難道我們能浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
你們怎能破壞環境呢？
你們不能破壞環境。
謝謝採納?
10樓：匿名使用者
1、我們不能被困難嚇倒。改：我們怎能被困難嚇到。
2、功課沒做完，不能去看電影。改：功課沒做完，怎能去看電影？
3、我們不能因為學習任務而不參加體育活動。改：難道我們要因為學習任務而不參加體育活動嗎？
4、小玲取得了優異成績，正是勤奮學習的結果。改：小玲取得了優異成績，難道不是勤奮學習的情況嗎？
11樓：匿名使用者
要是能做到這樣，不什麼事情做不成呢？
12樓：匿名使用者
馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎? 馬跑得越快離楚國就越遠了。
反問句題目及答案
13樓：彈指紅塵間
你難道沒有去上課嗎？
你一定去上課了
你難道不喜歡小狗嗎？
你一定喜歡小狗
其實反問句千篇一律 掌握規律就好了
聖誕快樂
14樓：匿名使用者
反問句改陳述句練習
反問句改為陳述句的方法：
15樓：匿名使用者
我難道能使家鄉的孩子失望？
我不能使家鄉的孩子失望。
16樓：abcdabcd張昊
難道你還不知道嗎？
你一定知道
反問句改陳述句練習題加答案
17樓：不隨意
1.難道這件事我會不知道？
這件事我知道。
2.難道我有這麼笨嗎？
我沒有這麼笨。
3.你不覺得這樣做不對嗎？
你應該覺得這樣做不對。
4.你怎麼能這樣做呢？
你不能這樣做。
5.難道我們能浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
6.你們怎能破壞環境呢?
你們不能破壞環境。
7.難道你不能自己回家嗎？
你能自己回家的。
8.這難道不是你的？
這是你的。
9.如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?
如果我們也能像水滴那樣，就沒有什麼事情做不成的。
10.朝這個方向走，不是越走越遠嗎?
朝這個方向走，越走越遠。
【注】反問句改陳述句方法：
1、將句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。即有「不」去「不」；無「不」加「不」。
2、將句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
願對你有所幫助！
18樓：小動漫迷
很開心可以回答您的問題：
1.難道這件事我會不知道？
這件事我知道。
2.難道我有這麼笨嗎？
我沒有這麼笨。
3.你不覺得這樣做不對嗎？
你應該覺得這樣做不對。
4.你怎麼能這樣做呢？
你不能這樣做。
5.難道我們能浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
6.你們怎能破壞環境呢?
你們不能破壞環境。
7.難道你不能自己回家嗎？
你能自己回家的。
8.這難道不是你的？
這是你的。
9.如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?
如果我們也能像水滴那樣，就沒有什麼事情做不成的。
10.朝這個方向走，不是越走越遠嗎?
朝這個方向走，越走越遠。
祝您練習愉快
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反問句改陳述句練習題加答案
19樓：打醬油の喵
我難道不知道這個答案是正確的嗎？
我知道這個答案是正確的。
這個企業的老總難道不是因為經濟問題落馬的嗎？
這個企業的老總因為經濟問題落馬了。
飛機難道不是今天早上墜毀的嗎？
飛機今天早上墜毀了。
難道就真的束手無策，等待死神的到來？
不能真的束手無策，等待死神的到來。
別人能做的事，難道我不能做到嗎？
別人能做的事，我能做到。
我們怎能甘當落後呢？
我們不能甘當落後。
朝鮮人民怎麼會忘記志願軍戰士呢？
朝鮮人民永遠也不會忘記志願軍戰士。
北京獲得了2023年奧運會舉辦權，大家怎能不高興呢？
北京獲得了2023年奧運會舉辦權，大家很高興。
難道你的爸爸不是乙個技術熟練的工人嗎？
你的爸爸是乙個技術熟練的工人。
同學們怎能不想出辦法克服這個困難呢？
同學們不得不想出辦法克服這個困難。
邱少雲嚴格遵守紀律的革命精神，怎能不值得我們學習呢？
邱少雲嚴格遵守紀律的革命精神，值得我們學習。
凡卡怎能再呆在這個吃人的城市裡呢？
凡卡不能再呆在這個吃人的城市裡。
要想取得好成績，怎能不刻苦學習呢？
要想取得好成績，不刻苦學習不行。
勾踐臥薪嘗膽，最後不是打敗了吳王夫差嗎？
勾踐臥薪嘗膽，最後打敗了吳王夫差。
這個企業的老總難道不是因為經濟問題落馬的嗎？
這個企業的老總因為經濟問題落馬了。
20樓：百度使用者
1沒有人能否認這部電影沒有教育意義。
難道誰能否認這部電影沒有教育意義嗎？
2如果我們也能像水滴那樣，沒有什麼事情做不成。
如果我們也能像水滴那樣，難道還有什麼事情做不成？
3同窗六載的情誼，我們不能忘記。
同窗六載的情誼，我們怎能忘記呢？
4對違法亂紀的現象，我們一定要嚴懲。
對違法亂紀的現象，我們怎麼能不嚴懲呢？
5我們永遠不會忘記這比山還高比海還深的情誼。
我們怎會忘記這比山還高比海還深的情誼？
21樓：百度使用者
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎
？2、不好好學習，怎能取得好成績呢？
3、對少數同學不守紀律的現象，我們怎能不聞不問呢？
4、那賓士的列車不是我們祖國奮勇前進的象徵嗎？
5、功課沒做完，怎麼能去看電影呢？
6、不勞動，連棵花也養不活，難道這不是真理嗎？
7、我們怎能因為學習任務重而不參加體育活動呢？
8、沒有革命先輩的流血犧牲，怎麼會有我們今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的優異成績不是她勤奮學習的結果嗎？
10、我們怎能被困難嚇倒呢？
12、難道你們見過這樣的總理嗎？
13、我的心繃緊緊的，這怎麼能忍受呢？
14、這潮濕冰冷的地面怎麼能睡呢？
15、我們是學生，怎能不遵守學校的紀律呢？
16、那平靜的「湖面」不是被它踩碎的嗎？
17、小姑娘天真的心靈，不正像乙個含苞欲放的花蕾嗎？
18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？
19、咱們不是早就分好了嗎？
20、遊覽了長城，我怎能不受到教育呢？
21、我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？
22、這個世界上怎麼沒有您最想要的東西呢？
23、人的身軀怎能從狗洞子裡爬出來呢？
24、這本書真好看，怎麼不叫人喜歡呢？
25、那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
26、對於浪費能源的現象，我們怎麼能容忍呢？
27、網路豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不捨呢？
28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？
29、我們怎麼不愛自己慈愛的母親呢？
30、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這難道是乙個少先隊員應有的態度嗎？
31、作為少先隊員怎能不講文明，有禮貌呢？
32、這樣骯髒、零亂的地方，怎麼會讓人覺得舒服呢？
33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢？
34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得讚揚嗎？
35、為了把祖國建設得更強盛，我們怎能不努力學習呢？
36、對少數同學不守紀律的現象，我們怎能不聞不問呢？
37、我們現在不好好學習，長大了怎能參加祖國建設呢？
38、任弼時同志不同意搬進新房子，他說，怎能以乙個人牽動乙個機關呢？
39、沿著這條小路走，怎麼不能到金明家呢？
40、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，桑娜怎麼不感到心驚肉跳呢？
41、為了實現四個現代化，難道我們不應該努力學習嗎？
42、巍巍高山不是英雄堅強不屈的精神的象徵嗎？
43、如果下面沒有泉水，這麼旱的天氣，泥土怎麼會這樣溼呢？
44、你用髒手隨便抓東西吃，肚子怎麼不會長蛔蟲呢？
45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心願嗎？
46、四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？
47、對這種壞人壞事，我們怎能不聞不問呢？
48、難道有比鍛鍊身體、增強體質更重要的事了嗎？
49、我們怎麼會忘記這比山還高比海還深的情誼呢？
50、我們怎能不把自己培養成為全面發展的人才呢？
51、戰士們沒有離開他們的陣地，我怎能離開手術台呢？
二、按要求改變句式，意思不變。1、講桌上的那束鮮花，不正表達著我們對老師的一片深情嗎？
2、沒有革命先烈的流血犧牲怎麼會有我們今天的幸福生活呢？
3、同窗五載的情誼，我們怎能忘記呢？
4、21世紀圖書館的大門怎麼會關閉呢？
5、漓江的水不是綠得彷彿一塊無暇的翡翠嘛？
6、大家老師怎麼不熱愛自己的祖國嗎？
7、我是一名少先隊員，怎能不遵守紀律呢？
8、地球不是人類的母親，生命的搖籃嗎？
9、越過岷山，怎能不使紅軍戰士喜笑顏開呢？
10、「鳥的天堂」不是鳥的天堂嗎？
11、海上日出不是偉大的奇觀嗎？
12、多得些知識難道是壞事嗎？
13、這些設想即使能實現，難道不是遙遠的事情嗎？
什麼是陳述句和反問句，什麼是陳述句和反問句？ 5
高老師的語文天地 陳述句和反問句的互換 卓榮花逯碧 嗎 如 難道.反問 用提問的方式來加強肯定或否定的語氣陳述句 告訴別人一件事 句終在書面上用句號表示.肯定 是字句 一般的肯定句式 否定 在謂語中心語前面用 不 沒 沒有 等 陳述句 我的故鄉在江南。陳述句是一般性陳述的句子。在書面上，陳述句末尾用...
找幾個反問和陳述句。反問句和陳述句大全
反問改陳述 1 還有比事實更能說明道理的嗎？2 不勞動，連棵花也養。陳述改反問 1 這幅畫是我們班蔡穎畫的。2.不好好學習，自然不能取得好成績不活，這難道不是真理嗎。陳述改反問 反問改陳述 這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？她的舞蹈不正像乙個翩翩起舞的蝴蝶嗎？反問改陳述 太陽像乙...
反問句 陳述句，反問句與陳述句的表達效果有什麼不同？
1 這幅畫是我們班蔡穎畫的。2 不好好學習，自然不能取得好成績。3 對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問4 那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。5 功課沒做完，不能去看電影。6 不勞動，連棵花也養不活，這是真理。7 我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。8 沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有...