1樓：匿名使用者
媽媽給阿英妹妹送了連衣裙、紅書包、《少年兒童百科全書》。媽媽還給阿英妹妹寄錢幫助她讀書，她穿的衣服和來我家的運費都是媽媽寄過去的。我沒讓媽媽買我心愛的裙子，而是叫媽媽買書，我夢見我和阿英一起去了苗家寨，從書包裡拿出書送給那些苗族小姑娘，和她們一起玩。
二年級上冊語文24課日記兩則中媽媽為什麼沒有給我買那挑漂亮的白紗裙
2樓：匿名使用者
因為我已經知道了媽媽原來是為了阿英妹妹才會沒有給我買白紗裙。而且我還知道苗家內山寨生活艱苦容，沒有錢買書，如果我沒讓媽媽買白紗裙的話，就會省下錢幫阿英妹妹買書。
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二年級課文兩則日記都和什麼有關
3樓：課文你來說
兩則日記都是關於媽媽買的漂亮裙子。
第一則中希望媽媽買裙子給我，看到媽媽對阿英的幫助後，第二則中小作者改變了買裙子的想法，想和媽媽一起幫助阿英。
阿英妹妹是（ ）族小姑娘，她很（ ）、（ ),我要向她學習，還要（ ）去幫助她。
4樓：匿名使用者
阿英妹妹是（苗 ）族小姑娘，她很（美 ）、（很乖 ),我要向她學習，還要（努力）去幫助她
5樓：海棠鳳尾魚
苗族 誠實 善良熱情地
6樓：321一生不悔
阿英妹妹是（苗 ）族小姑娘，她很（美 ）、（很乖 ),我要向她學習，還要（嫁給她 ）去幫助她。
7樓：匿名使用者
苗、善良、堅強、捐錢
阿英是個苗家小姑娘這篇短文種說一說媽媽的行為對我的影響?
8樓：
瞧，那服裝多姿多彩的姑娘就是我的好朋友。她從雲南的苗族來，一直與我相依相隨，一有什麼好的東我西都會與她分享。
她擁有一雙藍眼睛，彎彎的柳葉眉，微抿的雙唇，神情嚴肅，就像乙個把家為國的小戰士。她的頭飾好特別，就像一雙鹿角一般，但這雙鹿角上有許多黃白相間的紋痕和一朵銀色的小花，在太陽的照耀下，金光閃閃，像一寸五彩的珍珠。她還戴著兩雙耳環，一雙銀色的，是凹進去的；一雙是金色的，像戒指一般大小。
當我第一眼看見他時不我待，我真疑惑，為什麼戒指會戴在耳朵上？後來經過仔細觀察，才發現那是一雙耳環。她身穿兩條裙，一條短，一條長，而且滿是通紅，讓人想起美麗的夕陽。
她項帶銀花鏈，讓人在遠處看也能認出她來自苗族的。苗族姑娘不僅頭帶頭飾，還有一片劉海兒梳在前方。她不僅高，還很苗條。
這讓我想起苗族姑娘：晚上，圍著龔火跳舞唱歌的情景。在我看見她第一面時，神情嚴肅，就知道她學習成績一定很好。
一定是苗族的某個村落裡的驕傲。父母以她為豪，兄弟姐妹以她為棒樣。我心裡想，我一定要和她比一高下。
她能作出各種各樣的動作，形態各樣，就像那調皮的小猴子一樣。她在陽光的照耀下，她的臉活像水蜜桃一般，令人想迫不及待地咬一口。
在我學習不認真時，我一看見她，就猶如看見了老師夜以繼日地工作，奉獻著自己的青春。在我失落時，我一看見她，就猶如得到母親慈愛般的鼓勵。在我成功時，我看見她，就猶如她在告訴我驕傲使人落後，謙虛使人進步。
她雖然不會講話，但好像卻能讀懂人的心。她的溫柔讓所有人知道，她就是我的啟蒙老師。
給下面的句子加上標點
9樓：匿名使用者
1、阿英妹妹是誰？她在**?媽媽一點都不告訴我.
2、我們在美麗的公園裡又唱又跳，快樂極了.
3、太空人楊利偉叔叔真了不起！
10樓：匿名使用者
第乙個還可以這樣說—阿英，妹妹是誰？她在**？媽媽一點都不告訴我！
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