1樓：隨風人情感
提取碼: ay3j 1．通讀文章，了解主要內容，揣摩中心思想。
2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。
3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。
4．檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。
2樓：歧芷煙
「三步閱讀法」吃掉一本書，
3樓：從珧承良弼
第一遍掃一遍文章，對文章意思有乙個大概的理解。
第二遍細讀，答題。
三遍，檢查
4樓：杏好
要多做這種練習。現在書店有專門的英語閱讀理解題目的書，多做練習，就能夠自如應付考試了。另外，閱讀理解一定要理解文章的意思，這樣才能做題，所以平時要多看英文類的書，多背單詞。
我是學生，英語還不錯把
5樓：匿名使用者
...沒聽說過口訣
不過老師會說，做題之前看題目，帶問題去讀文章，但是我每次都是先讀文章，感覺效果也不錯。因人而異吧。
不過建議你在做題的過程中應該注意總結，無外乎幾類題目：主旨題、細節題等等。另外我認為別把閱讀理解當閱讀做，答對題就好了，而應該把文章吃透，你會發現，把題目全做對不代表你能把文章翻譯過來，要注意文章中的語法現象，以及新單詞等等。
6樓：匿名使用者
大部分問題要先看問題，提取關鍵字，再去文章裡找．
小部分問題是概括性的，要稍微仔細讀一下了．
做語文閱讀理解的方法
7樓：mr丶孤皇
第一、巧用資訊整體把握
閱讀過程本身就是獲取資訊的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少。
做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文後注釋等內容，同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什麼。如果是**，則要主語其人物、情節等，如果是議**，則要著重把握論點、論據、論證等要素。了解作者的主要寫作意圖後再整體把握全文，對解題也就心中有數了。
第二、確定區域圈點勾畫
閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域後，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關係，了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。
閱讀時反覆琢磨題幹，圈畫與之相關的內容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節省不少寶貴時間。
第三、注意摘取原文
離開了原材料恐怕誰也答不准，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裡是能夠「摳」出答案的。
當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。
在閱讀中還要注意的一點就是不少同學基礎知識的記憶能力較強，但遷移能力比較弱，特別是對有關字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。這裡，提供十六字訣的解題方法供你參考。
1、字不離詞。漢語中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準確的理解這個字的意思。
如：道聽途說，道，指道路;志同道合，道，指道理.
2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：
一詞多義。這在文言文中是常見的。如：
策之不以其道，策，驅使;執策而臨之，策，馬鞭.在現代文中則多表現為語境義，這些，都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。如：
「見教」一詞的本意是客套話，指教(我)的意思。它在不同的語言環境中則表現為不同的意義。在《范進中舉》一文中，范進中舉前面對胡屠戶的「教導」，稱「岳父見教的是」。
至於某個詞在句中的表達作用，更要根據具體的語言環境去理解，而不能離開句子作單獨解釋。
3、句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環境，許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所云。
只有結合具體的語段和語言環境，才會知道這句話在全文中佔著什麼樣的位置。
4、段不離文。段落是文章的有機組成部分，體現了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內容或作用的理解就會發生偏差。
8樓：沫靺默陌
主觀題 1扣主題 2引例子 3談感受 4回扣主題
使用與語文主觀題寫200字感受那種
9樓：伊波峻呼吉
先看一下要回答的題目，再去閱讀文章思路就會更加清晰，也節約時間
10樓：汲偉澤桂斯
其實每個閱讀題有的問題都可以再閱讀題中找到答案的還有的題目只能靠自己理解
都看幾遍就好了
謝謝採納！
做閱讀題有什麼方法和技巧？
11樓：實踐·真知
最佳答案 第
一、巧用資訊整體把握
閱讀過程本身就是獲取資訊的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文後注釋等內容，同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什麼。如果是**，則要主語其人物、情節等，如果是議**，則要著重把握論點、論據、論證等要素。
了解作者的主要寫作意圖後再整體把握全文，對解題也就心中有數了。
第二、確定區域圈點勾畫
閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域後，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關係，了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。
閱讀時反覆琢磨題幹，圈畫與之相關的內容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節省不少寶貴時間。
第三、注意摘取原文
離開了原材料恐怕誰也答不准，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裡是能夠"摳"出答案的。
當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。
在閱讀中還要注意的一點就是不少同學基礎知識的記憶能力較強，但遷移能力比較弱，特別是對有關字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。這裡，提供十六字訣的解題方法供你參考。
1、字不離詞。漢語中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準確的理解這個字的意思。如：
道聽途說，道，指道路 ； 志同道合，道， 指道理
2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：
一詞多義。這在文言文中是常見的。如：策之不以其道，策， 驅使 ； 執策而臨之 ，策，馬鞭
在現代文中則多表現為語境義，這些，都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。如： 「見教」一詞的本意是客套話，指教（我）的意思。
它在不同的語言環境中則表現為不同的意義。在《范進中舉》一文中，范進中舉前面對胡屠戶的「教導」，稱「岳父見教的是」。
至於某個詞在句中的表達作用，更要根據具體的語言環境去理解，而不能離開句子作單獨解釋。
3、句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環境，許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所云。
只有結合具體的語段和語言環境，才會知道這句話在全文中佔著什麼樣的位置。
4、段不離文。段落是文章的有機組成部分，體現了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內容或作用的理解就會發生偏差。
再簡而言之，做語文的閱讀題要看你與寫作者和出題者的想法是否具有共通性，在閱讀題目和文章的同時要學會多角度思考，以自己、出卷人、閱卷人進行換位思考。畢竟是應試教育的制度下，有時候還要學會答題規範，思路明確，字跡清晰，應該有相應的格式。平時在注意積累，多思多想，不要光看文章的情節，要關注文章的背景，經過一段時間後相信你會成功的！
——乙個高考過來人的經驗哦
12樓：匿名使用者
一般的文段都有中心句，
13樓：匿名使用者
先看看文章 再看題目，然後再帶著題目看一遍文章就差不多了
做語文閱讀理解的方法和技巧
14樓：匿名使用者
首先區分文體，不同的文體創作主旨不同，寫作手法不同，選用材料不同；其次是整體把握文意，弄清文章的主旨，即「寫了什麼」；第三是採用了哪些寫作手法，選用了什麼材料來表達主旨，即「如何寫的」；最後是根據揣摩「寫的效果」。
15樓：肆月如誰
的）。1、說明文的型別：事物、事理說明文（從內容角度，根據說明的物件和目
16樓：匿名使用者
先理解大意，明白大概意思：再帶著問題具體分析，最好是回到有關問題的段落或句子，一定要明確中心意思和文章的主旨，如果是名家的散文，還可以回憶一下這個作者的生平和寫文的時代背景，但是做閱讀最重要的是要把問題放到原文中去，注重文字理解，做題時可以適當勾畫出重要的句子
17樓：毋恕延月
1堅持從原文找答案。
2。散文，文章主旨一般會出現在開頭，後幾段抒情句。議**一般在開頭3。答題技巧
4。答每道題盡量往主旨靠攏，特別是理解題
18樓：節秀芳洋嫻
給你乙個方法，你可以先好好的答一遍題，覺得沒有問題了，你在看答案，對比一下，要是經常這樣做題的話，你的閱讀水平一定會很高，有些是開放的題，你就根據文章來答，這兩樣加起來，你考試得分數肯定很高，我語文就是這麼練出來的！
19樓：冒素花香子
暈，樓上的是自己寫的還是copy的？
我提供乙個技巧，其實很普通，老師會講的，那就是看分答題，比如4分的題可能有4個點要答，乙個點一分
再就是～～熟能生巧～～明白麼
語文閱讀理解怎麼做，語文閱讀理解怎麼做高中
雲南萬通汽車學校 語文閱讀做題，前提是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理 歸納 分析，有些可以直接用原文作答 有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等。要做好閱讀理解，首先要提高閱讀能力，包括閱讀速度 整理歸納分析 理解記憶等放方面。我通過練習快...
現在高二每天做語文閱讀理解，英語閱讀理解，做高考真題還是別的？做多久，月夠嗎，能考高分嗎
最好還是做高考閱讀真題吧。這些都最好是用你所在省市版的，因為有些省是自主命題，就和全國卷和其他自主命題省的出題理念不一樣。一天做一篇就行了，兩個月夠了，不能採取題海戰術，關鍵還是平時的積累。做題只是讓你適應高考而已，並不是讓你有所提高 紫色精市 首先這個是靠平時積少成多的。急不得這是由數量到質量的飛...
提高語文閱讀的方法，怎樣提高語文閱讀理解能力
提高語文閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做 最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解 在讀的過程中學會歸納 分析 總結 反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章 材料的時候可以快速的提取段落 文章的脈絡和重點...