小學數學教材全解的答案六年級上,小學六年級數學書上冊全部答案!!

時間 2022-01-25 16:00:46

1樓:匿名使用者

冒昧,魂牽夢依,生死存亡

2樓:匿名使用者

100-125

32、用價值100元的甲塗料和價值240元的乙塗料配置成一種新塗料,新塗料每千克比甲塗料每千克少3元,比乙塗料每千克多1元,求這種新塗料每千克多少元

設新塗料每千克a元,則甲塗料a+3元,乙塗料a-1元/千克

100/(a+3)+240/(a-1)=(100+240)/a

10(a-1)a+24(a+3)a=34(a-1)(a+3)

5a²-5a+12a²+36a=17a²+34a-51

3a=51

a=17元

新塗料每千克17元

33、甲乙丙三人進行60公尺賽跑,當甲到終點時,比乙領先10公尺,比丙領先20公尺,按原速前進,乙到達終點時,比丙領先多少公尺?

解:甲跑100公尺,乙跑90公尺丙跑80公尺

設乙到終點丙跑a公尺

那麼90:80=100:a

90a=8000

a=800/9

領先丙100-800/9=100/9公尺

34、客車與貨車同時從a,b兩地相向開出,4小時後相遇,已知客車與貨車的速度之比是7:5,則相遇後貨車經過多少小時到達a地?

解:設a小時貨車到達a地

5/12:4=7/12:a

5/12a=7/12×4

a=28/5小時

35、紅白球若干個,紅球白球比是5:7,後來又放了6個紅球,這時比是1:1,現在多少個球?

解:設紅球和白球各有5a個,7a個

根據題意

(5a+6):7a=1:1

7a=5a+6

2a=6

a=3現在有(5+7)×3+6=42個

36、甲乙兩班85人,將乙班的11分之1轉到甲班,甲乙兩班人數比為9:8,甲班原來多少人?

解:設甲班有a人,那麼乙班有85-a人

[a+(85-a)×1/11]:(85-a)×(1-1/11)=9:8

8a+8/11×(85-a)=90/11×(85-a)

88a+680-8a=7650-90a

170a=6970

a=41

甲班有41人

37、甲班捐的是乙班、丙班和的3分之2,乙班捐的是甲班、丙班和的5分之2。如果甲班和乙班共捐144元,丙班捐了多少元?

解:設甲班捐了a元,則乙班捐了144-a元

丙班捐了(144-a)/(2/5)-a=360-7/2a元

根據題意

a=(144-a+360-7/2a)×2/3

3a=288-2a+720-7a

12a=1008

a=84元

那麼丙班捐了360-7/2×84=66元

38、兩個分子相同的最簡分數和是1又18分之7,兩個分母的比是2:3,這兩個分數分別是幾?

解:設分母分別為2a和3a

那麼1/(2a)+1/(3a)=25/18

5/(6a)=25/18

a=3/5

那麼這2個分數分別為5/6和5/9

39、大街上有一輛車身長12公尺的公共汽車由東向西行駛,車速為每小時18千公尺,行人路上有甲乙兩人相向跑步,某一時刻汽車追上甲,6秒鐘之後汽車離開甲。90秒後汽車遇到跑來的乙,又經過1.5秒鐘。

汽車離開了乙,問再經過多少秒後甲乙兩人相遇?

解:18千公尺/小時=5公尺/秒

汽車和甲是追及過程,速度差=12/6=2公尺/秒

甲的速度為5-2=3公尺/秒

汽車和乙是相遇過程,速度和=12/1.5=8公尺/秒

乙的速度為8-5=3公尺/秒

設甲乙之間的距離為s公尺

汽車和乙相遇的時候,一共行了s-5×6-3×6=s-48

根據題意

(5+3)×90=s-48

s-48=720

s=768公尺

汽車離開乙後甲乙距離768-(3+3)×(6+90+1.5)=183公尺

再經過183/(3+3)=30.5秒相遇

87、a、b兩地相距36千公尺,甲乙從a地,丙從b地同時出發,相向而行,甲每小時行7千公尺,乙每小時走5.5千公尺,丙每小時行3.5千公尺,出發多少小時甲在乙丙兩人的中點處?

解:設需要a小時

7a-5.5a=36-7a-3.5a

12a=36

a=3小時

88、甲乙兩人同時從東西兩鎮相向出發,甲每小時行6千公尺,乙每小時行5.2千公尺,兩人在距兩鎮中點1.2千公尺處相遇,東西兩鎮相距多少千公尺?

甲每小時比乙多行6-5.2=0.8千公尺

相遇時共多走1.2×2=2.4千公尺

相遇用的時間=2.4/0.8=3小時

那麼兩地距離=(6+5.2)×3=33.6千公尺

89、甲、乙兩船同時從東西兩港的碼頭對開,6小時相遇,甲、乙兩船每小時行的路程比是2:3,兩船相遇後,乙船繼續往前開,還要幾小時才能到達東港的碼頭?

解:甲乙速度比=時間的反比=3:2

乙用的時間是甲的2/3

那麼乙還要6×2/3=4小時到達凍港碼頭

90、快、慢兩車,分別從甲、乙兩地同時相向而行,相遇後繼續前進,在兩車相距210千公尺時,快車行了全程的3/4,慢車行了全程的3/5,甲、乙兩地相距多少千公尺?

解:甲乙距離=3/5-(1-3/4)=3/5-1/4=7/20

甲乙相距=210/(7/20)=600千公尺

91、客車從甲站到乙站要5小時,貨車從乙站到甲站需7小時,輛車同時從兩站出發相向而行,貨車中途停留2兩小時,相遇時,客車比貨車多行了全程的幾分之幾?

解:客車的速度=1/5,貨車的速度=1/7

貨車停留2小時

那麼客車多行2小時,是全程的1/5×2=2/5

兩車共行全程的1-2/5=3/5

客車和貨車的路程比=速度比=時間的反比=7:5

那麼相遇時,客車一共行了2/5+3/5×7/12=2/5+21/60=3/4

貨車行了1-3/4=1/4

那麼客車比貨車多行3/4-1/4=1/2

92、汽車從a地到b地,如果速度比預定的每小時慢5千公尺,到達時間將比預定的多1/8,如果速度比預定的增加1/3,到達時間將比預定的早1小時。求a,b兩地間的路程?

解:將原來的時間看到單位1

那麼每小時慢5千公尺,用的時間是1×(1+1/8)=9/8

原來速度和實際速度之比為9/8:1

那麼實際速度比原來慢9/8-1=1/8

那麼實際的速度=5/(1/8)=40千公尺/小時

原來的速度=40+5=45千公尺/小時

速度增加1/3,那麼實際速度與原來的速度之比為為(1+1/3):1=4/3:1

時間之比為1:4/3

實際比原來少用的時間為4/3-1=1/3

所以實際用的時間為1/(1/3)=3小時

原來所用的時間為3+1=4小時

ab距離=45×4=180千公尺

3樓:一一對應

自己做,不會抄同學的

小學六年級數學書上冊全部答案!!

4樓:匿名使用者

6年級上冊數學書,第十頁第一題。

5樓:李陣龍

有**麼,或者自己寫

6樓:匿名使用者

數學分上練習十二答案

7樓:匿名使用者

通分一點二乘五分之三等於

8樓:匿名使用者

書店有買,當當網也有

9樓:匿名使用者

請問是哪個教材版的。是人教嗎?

10樓:匿名使用者

我知道,我買了小學生教材全解,上面全都有(可我懶得發過來~)

小學教材全解六年級數學上冊全部答案 10

11樓:匿名使用者

答案看多了,抄襲可能會養成習慣 會對以後的學習產生不良的影響,在網上是問不到答案的哈

現在就養成勤於思考的習慣 好好學習,即使自己答案錯了至少能加深印象

12樓:灞橋成功

這本書自帶答案呀。找什麼找!

13樓:匿名使用者

練習十五16,17,18題

14樓:匿名使用者

找一本英才教程,一切都ok!

15樓:臭蚊子別咬我

要先寫完,再對照著看。

小學教材解讀六年級數學上冊答案

16樓:戰鬥持久的男銀

作業最好是自己做哦,這樣對學習中的學生來說才能提高成績。如果手機是安卓手機,就請在各應用市場更新最新版本作業幫,在拍照搜題頁面上方點選「作業答案」,即可進行掃碼搜尋

我目前有辦法給你的是,第一,加班上群裡找同學的抄(當然並不建議你這麼做;第二,就是自己好好做,提高自己。當然,最好的辦法還是自己做,對成績有好處。

作業怎麼能發到網上來問答案呢,這樣對你學習成績沒什麼用。多問問老師才對學習成績能提高,多思考一下,一般的練習題並不難的。

六年級數學下冊教材全解答案

17樓:匿名使用者

說實話,這麼多題,這麼點分沒人願意回答的

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