1樓：江蘇知嘛
孩子怎麼提高數學成績？
沒有捷徑，只有一條路，那就是刻苦刻苦再刻苦。學習沒有輕鬆就可以獲得好成績的。那些說快樂學習，都是騙人的。
那有學習不苦的，你不具備吃苦的精神，想翹著二郎腿就能搞好學習，那是不可能的。
當然學習有方法，好的學習方法自然事半功倍，但方法再好，你若不刻苦，三天打魚兩天曬網，學習又怎麼搞得好？
學習沒有速成，靠的是平時的積累
第一，告訴孩子，學習是你自己的事情，別人幫不了。所以，自己要做好吃苦的準備，如果現在貪玩，將來會流更多的汗水和淚水。
第二，重視教材，精讀教材。方老師總是強調數學教材，很多同學根本就沒有認真閱讀過教材。教材是基礎，是根本，是知識框架。
數學學習是以教材為基礎的，把定義概念的引入，數學公式的推理，定理推論的證明，都能自己弄懂弄透。能自己推導數學公式，能自己證明幾何定理。
第二，重視教材，精讀教材。方老師總是強調數學教材，很多同學根本就沒有認真閱讀過教材。教材是基礎，是根本，是知識框架。
數學學習是以教材為基礎的，把定義概念的引入，數學公式的推理，定理推論的證明，都能自己弄懂弄透。能自己推導數學公式，能自己證明幾何定理。
第五，獨立做題，勤於思考和總結，把類似的題型歸納總結起來，把做題遇見的相關的結論，常見的幾何模型，總結起來。方便解題，靈活運用。
第六，每天遇見的問題必須每天解決，否則每天遺留問題，落雨背稻草，到最後，上課都聽不懂的。
第七，重視每次的考試，分數出來後，認真的分析試卷。**錯了，為什麼錯了，必須解決好，然後針對性的解決好每個問題。
第八，只要用心，只要沉下心來，把每天的事情落地做紮實，區區初中數學，你要不是學霸才怪呢。如果你整天就想著貪玩，數學考試它能成績好，那也才怪呢。
2樓：李樹的戀愛
初一提高數學成績的方法
規範解題步驟訓練，使學生養成學習認真的習慣
1. 要狠抓解題步驟的規範化訓練
學生只有從解題步驟、格式的規範化入手，進行嚴格要求、反覆訓練，才能克服學習敷衍了事、馬馬虎虎、不負責任的毛病。長時間的堅持訓練及嚴格要求，必然會使學生養成優良的學習習慣，增強思維能力。
2. 要狠抓計算能力的訓練，強化認真習慣的培養
學生計算準確性差的問題，不僅是由於對知識的掌握和運用存在問題，而且也是由一些不良習慣所造成的。為防止上述現象的發生，應該首先從態度抓起，使學生養成良好的學習習慣。另外要強化檢查。
學生做題快不快、準不準確，要靠強化檢查和評比這個手段來實現。還要鼓勵學生，尋找出現錯誤的原因。學生計算出現的錯誤不僅是基礎知識掌握不牢的原因也是不良習慣促成的原因。
教師要幫助學生認真查詢，進行分類，及時糾正，讓學生自我總結。長此以往，這對學生學習認真習慣的養成，培養嚴謹治學的態度是大有裨益的。
培養學生的自學能力，使學生養成獨立思考的習慣
1. 主動學習的習慣
別人不督促能主動學習，一學習就要求自己立刻進入狀態，力求高效率地利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用於學習，並能堅持始終。
2. 多思、善問、大膽質疑的習慣
學習要嚴肅認真、多思善問。「多思」就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯絡與生活實際的聯絡等認真思考，形成體系。「善問」不僅要多問自己幾個為什麼，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。
而且，還要在學習的過程中，注意發現問題，研究問題，有所創造，敢於合理質疑已有的結論、說法。
3. 課後複習的習慣
課後不要急於做作業，一定要先對每一節課所學內容進行認真的複習，歸納知識要點，找出知識之間的聯絡，明確新舊知識之間的聯絡，形成知識結構。主動詢問，花時間理解課堂上沒有學好的內容，對不同的學習內容要注意進行交替複習。
3樓：銀裝素裹
如果孩子對數學不感興趣，那就得找乙個一對一的老師給輔導輔導，讓孩子能學進去，對數學感興趣了，慢慢的數學就會提高的。
初一家長如何抓好孩子的數學學習
4樓：匿名使用者
對於我們的孩子來說無論是組課、個訓是同樣重要的，如果個訓內容在生活和組課中得不到泛化，我們就會感覺到孩子像個機械人一樣，或所學東西無法在生活的其它方面被應用，所以為了孩子更好的進步，組課中孩子家長的輔助手段也是同等重要的。我們提倡的是「影子式輔助」即家長要在孩子有需要時給予幫助（輔助），不需要時要無聲後退。下面我對小組課中家長輔助孩子時要注意的問題說幾點要求，僅供參考：
（1）家長坐的位置——家長要坐在孩子正後方、正前方或與孩子並肩坐充當夥伴榜樣
（2）輔助等級——家長要了解孩子在各個方面的程度及學習情況，給予他最少受限制的輔助，以便日後隨孩子的進步輔助逐漸淡出，使孩子能獨立完成任務。
（3）家長的話——家長只說該說的話，不允許重複老師的指令，也不要說一些與學習專案無關的其他語言，可以適當語言提示或鼓勵孩子。
（4）家長的情緒——家長必須盡量控制好自己的態度、語氣，不可以因為孩子的行為表現出不耐煩或生氣等等一些情緒，因為家長的情緒直接影響孩子的情緒和學習的效果。
（5）輔助的動作——家長輔助的動作要輕柔、利落，家長要親身感受每個專案，了解要完成該事件的正常、正確的順序和方式等，只有這樣才能教給孩子正確的方法和更好、更方便的輔助孩子完成任務。
（6）家長盡量不要在課上打斷老師——家長若有任何問題請盡量留到課間休息或課後和老師進行溝通討論，否則會影響到孩子的注意，干擾老師的正常教學。
（7）家長不要被孩子控制——孩子有時候會鬧情緒或發生問題行為，這時家長處理起來一定要及時、準確、果斷，並且要注意觀察孩子情況。
（8）接受正確建議——有時老師可能會因為孩子的一些問題或學習給家長提一些建議或要求，希望家長能夠理解並接受，老師的出發點都是為了您的孩子。
以上就是我對家長的一些建議，希望對大家有所幫助。
作為老師我很理解家長，我希望家長能多和老師溝通，因為我們有共同的目標，那就是孩子的進步，所以我們要相互理解、相互幫助。我衷心的希望所有的老師、所有的家長都能成為朋友，我們大家一起努力帶著孩子走出孤獨的路，找到回家的路。
孤獨的路上有我和你！！！
5樓：喻瑩喻瑩
叔叔（阿姨）好！
雖然我不知道對不對，因為我也才初一，可是我的數學一直名列前茅，我想。。。
方法到沒有多少 最好不要太無畏地去監督，這樣反而會起到***，現在的確有一些家長不太了解小孩子們的心裡，
我上過好多補習班，但覺得還是數學老師講課較好，因為自己的老師會比較有責任感！
不過數學還是要多做題，儘管會做，熟練才是最重要的，不過也一定要讓孩子自己感到競爭的危機感，這樣才會為自己操心，還有，一定要去被定律，雖然說定律只要會應用就可以，但是如果熟練到做題時定律隨口而出就會大幅度的提高做題速度，起碼不至於交卷沒寫完，或者說是寫完了沒有檢察驗算的時間。
歸根結底還是要多練習，多講解，方法是最重要的，單前萬不能太過強硬，要對孩子多家信任和鼓勵才行得通。
希望我的回答能對你更有幫助！
6樓：匿名使用者
學生回家先寫作業家長吃飯讓孩子看著飯寫作業
7樓：匿名使用者
我就是乙個數學老師， 其實想學好數學沒什麼技巧，多練習，多做有關的數學益智題，不要去監督孩子做作業，有時會讓孩子對你反感。 每天給孩子輔導當天作業錯誤的地方。最重要是讓他把學習當作乙個快樂的事，而不是當作乙個任務，讓孩子喜歡學， 那樣成績就會好的！
8樓：匿名使用者
初一和初三是完全不同的兩個概念
初一應該以理解概念，培養興趣，鍛鍊思維為主；初三，題海練兵，以分為王。
其實數學和文科科目比起來，還是可以在保證分數的孩子的前提下培養能力的
9樓：寶冪
數學是理科 所以只有多練~
家長怎樣給初一數學考得不好的試卷寫反饋意見
10樓：匿名使用者
就說，這次沒考好，主要是因為粗心
****沒有學好
以後怎麼重視加強複習
最後一句
下次考試一定讓孩子考出乙個滿意的成績
11樓：行遠
學不會孩子是有責任,但學校責任更大啊,
這樣寫:我的孩子已經盡他的能力考參加考試,考的不好這不怪他,我們做家長的也有責任,沒有教導好他,但他已盡力,我們會尊重他,希望學校以後要更加的教育好他,因材施教
12樓：尋雨懷柔
我們老師經常讓家長寫~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~就說，哪些方面學的不好，孩子太粗心，不認真。自己對這次吃考試及不滿意》。。。。。。。。。。。
我是一名初二孩子的家長，數學如何提高？
13樓：
數學是初中學生學習的重點，也是比較難的學科，要想提高數學成績，乙個是上課認真聽講，多思考原因，為什麼多向老師請教，另外也可以做一些課外的輔導課
14樓：凡樹教育
如何提高孩子的數學成績？為什麼簡單的表揚是無效的？如何讓孩子不會遇「難題」而退？多表揚，讓孩子體會到成功的喜悅。增強自信，不斷戰勝學習的困難。
15樓：考得尚公升學規劃
你好，初中的數學相比高中會簡單一些，學習初中數學先要學會預習，自己找出這節需要學習的重點內容，再老師講課的時候看看老師講的重點和自己理解的重點內容是不是一致的，聽課的時候，一定要集中注意力，爭取把老師上課講的內容，全部聽會，有些知識如果我們不能理解，可以下課的時候再問一下老師。我們在學習之後，都是需要用習題來鞏固練習的，數學的學習更是要這樣，所以可以多做習題對我們鞏固知識點非常有幫助，能夠幫助我們更好的檢測出我們哪個部分是不會的，針對不會的部分我們也要找到應對的方法。
建議 你可以提前給自己孩子做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以幫助孩子考上理想的學校，早幫自己孩子規劃，公升學時的選擇才會更多。
各位家長好，我家孩子今年小學五年級了，成績很糟，想問一下怎麼才能提高他的數學成績？
16樓：小風手機達人
孩子小學成績不好，
可以給他報專業的培訓班，
或者給孩子請乙個家教老師輔導功課，
希望能幫助到你，望採納。
17樓：mr妄說
首先要找到原因，大部分孩子不能學好主要是基礎知識掌握不牢，沒有理解領會，不會使用導致的。
所以不建議去奧數班，應對基礎進行再學習，必須理解掌握，然後把知識點連起來，形成知識網路，就能很快提高數學成績。
18樓：心靈輝史
這位家長你好，看到了你這個問題我來給你簡單說一下吧，希望對你可以有幫助，我家孩子今年已經公升初中了，但是也是從這個階段過來的，希望可以對你有些幫助，他當時上小學的時候，成績也不是很好，我們很頭疼，尤其是5、6年級的階段，題我感覺都變得還挺難的，我們也給講了，講了他也不明白，看著他做作業簡直急死人，後來就想著乾脆花點錢給他辦乙個課外補習班，然後就選擇了北京新東方中小學1對1小學數學課，後來就慢慢的發現孩子做作業的時候沒有那麼費勁了，以前做作業怎麼催都不願意做？說是不會很愁，現在就沒有抱怨過了，後來又經過了幾次考試，發現每次成績都能有進步，所以我們就放心的把孩子交給他們了，最後的小公升初成績也考的不錯，希望對你有幫助。
初一下冊數學概念，初一下冊數學 概念
1過兩點有且只有一條直線 2兩點之間線段最短 3同角或等角的補角相等 4同角或等角的餘角相等 5過一點有且只有一條直線和已知直線垂直 6直線外一點與直線上各點連線的所有線段中，垂線段最短7平行公理 經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行8如果兩條直線都和第三條直線平行，這兩條直線也互相平行9...
這是初一下學期的數學，初一下學期數學
設光在空氣中速度為v1 在水中速度為v2 有物理學可知sin 1 v1 sin 2 v2 sin 3 v1 sin 4 v2 所以 1 4 所以好了 涉及到高中知識，對初中的你來說有點難，不過你的鑽研精神值得肯定讚揚後面是證 平行 了 易知三角形a1b1c1 a2b2c2 由 1 4，a1b1c1 ...
初一下冊數學
第六題。1.2x 3y 60 z 2x 6y 40 z 合併得出x 3 2y 2.將x換成y 帶入。2x 3y 60 360本。3.ax by 30 z 2x 3y 60 z 將x換成y,消同類項。分類討論。a為雙數分別可為0 2 4 6 8對應的b為12 9 6 3 0 第六題。1,2x 3y 6...