1樓：匿名使用者
順應時勢啊，談一談反腐倡廉的事
中國當前形勢的分析800字作文
2樓：匿名使用者
經濟上，巨集觀來說，在全球舉足輕重，第二大經濟體不容置疑，儘管放緩了速度，那是關鍵時期的必要轉型公升級。
從國內來說，國家在千方百計地穩定民生、加強金融改革，溫州、麗水試點都看到的國家的決心。物價**終究是不可避免，只是**的幅度能不能讓人接受。隨著**開放的決心越來越大，因而我們才能看到這樣多複雜的情況，能夠全面真實展示在我們面前，比如貪腐、比如食品安全，一些制度缺失。
也因此能夠，加快**的行政效率，促進相關的制度健全。試想偌大的國土，穩定是第一的，肯能區域性會有很多不和諧的的現象，那一定是暫時的。
國土安全來說，個人覺得，不會有大的動亂，但是我們該適時展現國威軍威了
急！需要一篇2000字的題為當代大學生如何看待中國的發展？的文章！
作為當代學生,應如何看待中國特色大國外交寫一篇不少於1000 救急
3樓：劉楊瑞
從經濟發展的角度上，一帶一路的角度給中國經濟帶來的巨大變化，以及給國外的經濟帶來的影響去寫中國特色大國外交
4樓：粗粗同學
從世界各大國外交發展的橫向維度來看，中國特色的大國外交明顯區別於以往傳統大國外交強調權力角逐和爭奪霸權的外交，中國特色的大國外交更看重和平發展，同相關國家的優勢互補和互惠合作，更看重通過對話和協商解決國際爭端，更強調不同文化的包容互鑒和交流對話，致力於構建更加均衡的新型全球發展夥伴關係。尤其是中國不為一己之私尋求改變世界，而是與世界各國一道合力破解難題，弘揚中國文化，貢獻中國智慧型，推介中國經驗，增添中國方案，提供公共產品。
不難看出，隨著中國綜合國力的壯大，在和平發展和合作共贏的理念指引下，中國特色的大國外交更加自信，更加主動，更具包容，中國外交不僅無心同某些大國爭奪霸權，更無意於在周邊地區擴張地盤，
中國更看重的是在尋求自己和平發展的同時，推動整個世界的和平發展，將中國打造成為一支維護國際公平正義的強大力量，意味著中國在繼「革命」與「發展」之後，將「合作共贏」和「公平正義」作為新時期外交理念的核心。
作文,你將如何看待這份工作,800字
5樓：匿名使用者
如何看待現代教育當前，中小學義務教育階段出現了不少極不和諧的現象，特別是素質教育與應試教育的激烈衝突更成了讓專家頭痛、讓學校難堪、讓家長困惑的難解之題。究其原因，一方面，隨著知識更新速度的加快，資訊社會帶來的經濟文化的巨大變革，使競爭意識強烈滲透進每乙個社會成員的心靈，從而導致人們心理失衡，並過早地將負擔轉成期望落到孩子身上，使學生負擔越發沉重、苦不堪言；另一方面，教育體制改革本身的複雜性、艱巨性、長期性，又形成呼籲為中小學生減負之聲不絕於耳、「創新改革」措施層出不窮，但收效並不明顯、甚或將減負變成「應付」的困難局面。而家庭教育作為學校教育與社會教育的「母體」，承擔著啟蒙、補充、減壓、調整等重要功能，學生家長作為「母體」中的主體，該如何轉變思想觀念、改進方式方法、從容面對挑戰呢？
筆者認為，應著重解決四個問題： 一要正確認識我國基礎教育的形勢，解決好信心問題 大家知道，美國的高等教育被認為是世界上最好的教育，但論及美國的基礎教育，人們的看法則有著較大的分歧。將中國的基礎教育與美國相比，人們普遍的看法是，中國的基礎教育是打基礎的教育，「學多悟少」，而美國的教育是培養創造力的教育，「學少悟多」。
中國的教育注重對知識的積累和灌輸，注重培養學生對知識和權威的尊重，注重對知識的掌握和繼承，以及知識體系的構建。相比較，美國則更注重培養學生運用知識的實際能力，注重培養學生對知識和權威的質疑、批判精神，注重對知識的拓展和創造。以數學為例，我國教育界歷來認為，基本概念和基本運算是數學的基礎，所以中小學階段不許學生用計算器。
然而在美國，基本運算不受重視，計算器在中小學的使用很普遍。美國人認為，計算器既然算得又快又準，我們又何必勞神費力地用腦算呢，人腦完全可以省下來去做機器做不了的事。我國教育的「基礎」是指，大腦在獨立於計算機的前提下，盡可能多地儲備知識，盡可能快地提取知識，因而中國學生的大腦在這兩方面是得到了充分的訓練。
顯然，在利用和綜合外界的各種資訊以及擴充套件大腦的功能方面，美國的教育則更勝一籌，但在利用和開發大腦的內在功能上，中國的教育是卓有成效的。有鑑於此，當前，在美國的教育界也開始強調抓基礎，正在向東方國家學習，2023年12月，美國國會通過布希**提交的乙個教育法案，專門撥款265億美元加強美國的基礎教育，諸如規範課程、強化考試、嚴格評價等，不少是學習中國基礎教育的成功經驗。作為學生家長，應當看到，素質教育與應試教育作為教育的主體形式，就象計畫經濟與市場經濟的關係一樣，其本身並無不可調和的矛盾，我國基礎教育本身也有很好的傳統，培養了一大批優秀的科學家，中小學應試教育弊端的根源是中國社會經濟發展階段的制約，是現存教育體制的束縛，因此不應該懷疑我們長期以來在基礎教育上取得的成就，而應該辯證地看待當前教育工作面臨的形勢，進一步增強配合、支援教育改革的信心。
作為當代大學生如何堅定文化自信，當代大學生如何堅持文化自信？
倆火仨金侃大山 1.發現自己的長處。發現自己的長是自信的基礎。但在不同的環境裡，優點顯露的機會並不均等。例如，有些學校注重文化課，成績好的優點就顯露，而體育好的未必被人看重 換成體校，情況可能就恰好相反。因此，我們在評價自己的時候，可以採用場景變換的方法，尋找 立體的我 這樣我們可能會意外地發現，自...
當代大學生怎樣弘揚抗戰精神，作為當代大學生,應該如何弘揚抗戰精神,實現自我價值和社會價值
雨貝 抗戰精神豐富和昇華了英雄主義精神。其一，突破了舊式英雄主義強調個人價值與作用的侷限，形成了人民是真正的英雄的群體意識和集體主義的英雄觀。其二，摒棄了舊式英雄主義為個人利益打算 為統治者效力的愚昧落後思想，形成了民族和人民的利益高於一切 併為之英勇獻身的革命英雄主義。抗戰精神豐富和昇華了民族團結...
你是如何看待的當代大學生的人際交往
闖籍 我認為人學著坦誠面對一切，這樣生活也才能更舒適。以下言論是本人交友的經驗總結 交狗肉朋友投之以利，待之以寬。交普通朋友投之以德，待之以和。交知心朋友投之以誠，待之以禮。最後送你一句，能 能離能合，是謂大德。交友 人生 處事莫不循其意,仔細體味吧！交知心朋友投之以誠，待之以禮。記住這句話！我想你...