1樓：匿名使用者
分析：你的思路錯在個位不取5時，認為取其他數字對其他位沒有影響，事實上，
（1）當個位取0時，其他位任意排列，有a55=120種；
（2）當個位不取0時，則個位有a41=4種，其次排最高位，由於不能為0且不與個位重複，有a41=4種，最後排其他位，有a44=24種，則此類共4×4×24=384種。
綜上，總共有120+384=504種。
2樓：匿名使用者
能用分步計數原理。你的思路錯在分類不清。如果個位是0，十萬位就不是a41種排法。
可以按取0不取0分類。正確解答：特殊位置、特殊元素優先安排的策略：
首位是5，a55，首位不5不0，a41,個位不5,a41*a44,所以a55+a41a41a44=504
3樓：藍清安淦培
a、b相連的情況有a（2，2）種；
因ab、c不相連，做插入排列。
d、e有a（2，2）中排列方法，
故插入方法有a（3，2）種。
綜上，共有24種方法。
注：a（p，q）中p表示上標，q表示下標。
高中數學 排列組合 求解？
4樓：小茗姐姐
45種方法如下圖所示，
請認真檢視，
祝學習愉快：
5樓：匿名使用者
答案為bai96種
先考慮3個一組du的可能性
3種不同顏色的zhi球
紅黃綠 1種，dao
剩下的3個顏色的球一樣乙個所以內
排列的方法容有 1×4×3×2×1=24種2種不同顏色的球
2紅1黃；2紅1綠；2黃1紅；2黃1綠；2綠1紅；2綠1黃共6種，剩下的3個球中 2個同色，乙個異色所以排列的方法有 6×4×3×2×1÷2=72種合計24+72=96種
高中數學排列和組合中的有序和無序怎樣區分
6樓：浮翱
需要考慮順序就是排列，不需要考慮順序就是組合排列與組合的共同點是從n個不同的元素中，任取m(m≤n)個元素，而不同點是排列是按照一定的順序排成一列，組合是不管順序並成一組，因此「有序」與「無序」是區別排列與組合的重要標誌 .
從n個人裡任意找出m個人，讓他們任意排成一行，問有多少種不同的隊形，這是求排列。
從n個人裡任意找出m個人，令他們組合成乙個組，問有多少種不同的組，這是求組合。
求高中數學排列組合解題技巧
7樓：匿名使用者
先考慮清楚加法還是乘法，然後把情況考慮全面，分清用排列還是組合，逐一計算然後彙總就可以.
急~！！請問高中數學排列組合怎麼學啊？麻煩講仔細一點哦。o(∩_∩)o~
高中數學求解拜託了最好告訴解題思路o
方法1 聯立直線方程與橢圓方程，消去y得x的一元二次方程，利用韋達定理求出x1 x2，x1 x2 目的是為了求mn長度 y 1 x 方法2 如果不熟悉長度公式還有另一種解法 由於直線與橢圓有一交點 0,1 以此點為圓心作半徑4根號2 3的圓，與橢圓有兩交點，聯立圓方程與橢圓方程求出另一交點 4 3,...
簡單高中數學題二道，答案是BB,告訴我步驟，或者把過程詳細點告訴我，我很笨很笨，最好能告訴我每一步為
第十題，你可以得出圓1圓心是 4，2 圓2圓心是 0，0 以兩圓心作直線，其斜率為 1 2，而o1o2線段中點為 2,1 所以所求直線過此點 2,1 且是兩圓心垂直平分線 斜率即 1 1 2 2 故選b 第十一題，可求出圓心 1,3 半徑 10且此圓過原點畫圖知其最長弦為直徑，可求其長度為a 2 1...
高中數學幾何題目求解呀回答對的我加分呀要詳細
你可以嘗試一下以d為原點 分別以da dc ds為x y z 軸建立座標。然後根據你所學的一些向量等知識去解題證明 高中數學題，求解，要詳細過程，謝謝，答得好加分！首先bai 必須求得入射點的座標，然du後根據兩點zhi確定一條直 線則可以將dao入射光線和版反射光線分別求得。求解入射權點的方法如下...