1樓：愚樂說娛樂
我們班有乙個男孩子就是有些軟硬不吃，後來我就去他家看他，我去他家的時候並沒有和他父母說他的壞話，反而說了他很多好話，後來我問那個孩子要不要出去吃飯，那個孩子竟然突然懂事起來和我說了聲謝謝，第二天上學的時候他寫了一封紙條給我，並且保證他以後會好好讀書。
2樓：羅雲紛飛
這種孩子脾氣會很倔，他認定的事情很難去溝通。首先可以讓他放下戒備心，讓他知道你沒有什麼企圖，他知道你不是來說服他們的。然後慢慢的走進他心裡，讓他慢慢的喜歡上你，這樣他也會願意和你說一些事情。
最後你要讓他感受到你的愛，他又不是石頭人，他一定會感受到你的良苦用心的。
3樓：宗一一
一般表現好的孩子，老師就不需要花費大量的經歷去關注他，他很可能會有被忽視的感覺，就可能通過這種方式去吸引老師的注意力。建議在家通過遊戲的方式，引導他把這麼做的原因說出來。一旦了解了他的心思，就可以根據實際情況給他一些疏導，幫助他學會以更積極正面的方式去吸引老師的關注了。
4樓：木兮寫作分享
我認為軟硬不吃的孩子，必然有他在乎的東西，作為老師只要細心觀察他的所作所為，仔細揣摩他的心裡，就一定能找出教育他的方法，在細心加以引導，在他有成就的時候，予以肯定，取得信任，以後就會越來越容易了！
5樓：我是大神啦
作為乙個教師的話，對於那些軟硬不是的孩子，你一定要和他們的家長溝通，必要的時候也要和你們的校長溝通，因為這個孩子是你們都需要共同去解決的乙個大問題，要了解孩子為什麼會有這樣的做法？
6樓：方阿斗侃劇
我覺得這種特別倔的孩子，肯定心中都有自己的小想法，與其想方設法的教育孩子，不如把他當成成年人來跟他交談，讓他自己吐露心中的想法，做老師的跟他講講過來人的經驗，跟孩子分享一下經歷，這樣會好得多。
7樓：史小研
不服從教師管教的學生，直接讓家長帶回家，天天讓其他學生去給他補習功課，有一些老師在課堂上教的內容，過幾天的話他就想學習了，一定要採取強硬措施，人還是老的辣，小屁孩還算什麼？
8樓：巴山夜雨
他很可能會有被忽視的感覺，就可能通過這種方式去吸引老師的注意力。建議在家通過遊戲的方式，引導他把這麼做的原因說出來。一旦了解了他的心思，就可以根據實際情況給他一些疏導，幫助他學會以更積極正面的方式去吸引老師的關注了。
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