1樓：最愛
首先要強調正確的認識世界，即從行到知。其次要強調積極的改造世界，即從知到行。
1、相信群眾，是因為群眾擁有豐富的實踐經驗，蘊藏著無比的智慧型和巨大的力量，遇事和群眾商量事業才能勝利。
2、依靠群眾，是因為社會主義建設和改革事業，要依靠廣大群眾來完成。
只有相信群眾才能依靠群眾；無論是相信群眾，還是依靠群眾，目的都在於為人民群眾的利益而奮鬥。
做到這幾點，關鍵是真信、真幹、真較真，不斷的修煉改造自已的主觀世界，養成習慣。
「知行統一」中「知」——指人的知識水平和思想道德觀念。
「行」——指人的行為行動。
「知行統一」——勸戒人們要保持言行一致。
2樓：匿名使用者
①必須終身勤於學習，掌握現代科學文化知識。這是實現人生成功的重要前提。 ②必須積極投身實踐，在實踐中鍛鍊能力，增長才幹。這是實現人生成功的必由之路
③必須既要學習書本科學知識，又要積極參加社會實踐，把兩者有機結合起來。這是人生成功的關鍵。
④必須在實踐中不斷探索、及時總結人生發展過程中成功和失敗的經驗教訓，在實踐與認識相互作用和統一的過程中體驗成功的快樂。這是實現人生成功的必然要求。
青年學生怎樣做到知行統一?
3樓：萌芽
首先要強調正確的認識世界，即從行到知，其次要強調積極的改造世界，即從知到行。做到這一點，關鍵是真信、真幹、真較真，不斷的修煉改造自已的主觀世界，養成習慣。
4樓：匿名使用者
不知道你是問多大的青年學生呢，你這個問題問的很概念化哦！
中職學生怎樣才能做到知行統一
5樓：西安北方交通技工學校
做到學思結合，知行統一要：【點選獲取專業課程資料】
6樓：再見了朋友
要做到：學思結合，知行統一；我認為要理解所謂的「學」、「思」、「知」、「行」的具體內涵。學，要做到：
新、信、恆、思；新，就是要在學習舊的基礎上，不斷地創新，不斷地**，成為自己獲取的知識；信，就是要相信自己，知難而進，充滿自信；恆，就是要持之以恆，貴在堅持；思，就是要反覆思考每乙個問題，從思考中解決實際問題。思，要做到：勤、慎、專、靜；勤，就是要充分的利用時間，不厭其煩，是做好自己的事情；慎，就是要小心謹慎，解決好實際問題；專，就是要集中精神，是思考每乙個問題；靜，就是要拋開一切繁瑣的事情，安下心來做好分內的工作。
知，要做到：古、今、中、外；古就是要把古代的文化、舊的知識，通過自己的昇華，變成自己的產物；今，就是要解決現實社會生活的實際問題，把古代不能解決的問題給予解決；中，就是我們自己的東西，我們自己要不斷地去創新；外，就是別人的東西，要我們去借鑑。行，要做到：
真、實、導、重。真，就是實實在在的事實，來不得半點虛假；實，就是來自你的實際行動；導，就是你的實際行動是否能夠作為別人的導向；
7樓：當且僅當
好好學 別管其他人不就行了。
比較難 加油 你做到了就成功了
什麼是知行統一?中職生如何做到知行統一?
8樓：教育界小達人
知行合一（漢語詞彙），是由明朝思想家王守仁提出來的，即認識事物的道理與實行其事，是密不可分的。知是指內心的覺知，對事物的認識，行是指人的實際行為。
知與行的合一，既不是以知來吞併行，認為知便是行，也不是以行來吞併知，認為行便是知，而是內有良知則外有良行，如果沒有致良知，就不會實際的善行；它是中國古代哲學中認識論和實踐論的命題，主要是關於認知實踐方面的。
主要釋義
1、知中有行，行中有知。王守仁認為知行是一回事，不能分為「兩截」。「知行原是兩個字，說乙個工夫」。
從道德教育上看，王守仁極力反對道德教育上的知行脫節及「知而不行」，突出地把一切道德歸之於個體的自覺行動，這是有積極意義的。因為從道德教育上看，道德意識離不開道德行為，道德行為也離不開道德意識。
二者互為表裡，不可分離。知必然要表現為行，不行不能算真知。道德認識和道德意識必然表現為道德行為，如果不去行動，不能算是真知。
王守仁認為：良知，無不行，而自覺的行，也就是知。這無疑是有其深刻之處的。
2、以知為行，知決定行。王守仁說：「知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成」。
意思是說，道德是人行為的指導思想，按照道德的要求去行動是達到"良知"的工夫。在道德指導下產生的意念活動是行為的開始，符合道德規範要求的行為是 「良知」的完成。
9樓：盧坤
1.就是言行一致
2.不要說一套做一套
3.說到就要做到
4.答應的就要做到，否則就不要答應
如何貫徹知行統一原則
10樓：匿名使用者
結合實際談談教師如何貫徹知行統一的德育原則？答：知行統一原則是指點在德育過程中，即要對學生曉之以理，提高他們的思想道德認識，又要對學生導之以行，培養他們良好的行為習慣。
把理論與實踐相結合，形成知行統
一、言行一致的品格。言行一致、知行統
一、理論聯絡實際是我國培養人才的基本要求。 貫徹知行統一原則應注意以下幾點： ①教師對學生曉之以理，導之以行。
曉之以理就是通過各種適當的方式，使學生了解和掌握正確的思想政治理論和道德知識。 ②要教育和引導學生在知行統一上嚴格要求自己進行自我修養，要引導學生正確認識和處理知與行的關係，在日常生活、學習、交往等方面的活動中，自覺鍛鍊和培養知行一致的品格。 ③知行統
一、言行一致，教育 者要以身作則。教師在教育學生知行的時候，要以身作則，教師當學生表率潛移默化引導學生。
青年學生應該如何履行維護民族團結和國家統一的光榮義務
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我是雞 青年學生應該努力完成學業，形成自己的專業優勢，社會 解憂雜貨鋪 首先要好好學習，努力工作，熱愛祖國。講文明，有禮貌。以身作則。發揚艱苦奮鬥的精神，努力拼搏。當代大學生怎樣牢記使命擔當,做新時代的奮鬥者。首先，應該以學習為重，用知識武裝自己，充實自己。其次，應該堅定信念，始終把黨和國家的利益放...
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