1樓：
應用題：
1. 解： （200×4/7+300×3/4）：（300×3/7+300×1/4）
= 2375/7：1425/7
= 5：3
2.解：設ab相差x千公尺
（1-1/5）x=（46+50）×5/6
4/5x=80
x=100
答：ab相差100千公尺。
3.解：設全班有x人
2/5x=3/5x-12
-1/5x=-12
x=60
男生：60×2/5=24（人）
女生：60×3/5=36（人）
答：男生有24人，女生有36人。
4.解：設需要加水x克
400×1/20：x=1：50
x=20×50
x=1000
答：需要加水1000克。
5.解：設這次任務三個年級共植樹x棵
4/9x-2/9x=84
2/9x=84
x=378
答：這次任務三個年級共植樹378棵。
填空題：
1. 27：20
2. 3：11
3. 10：3
2樓：蜂蜜小蟲
路過看看，題目很簡單，你既然能打那麼多字出來，這種題目還懶得答？
1.19：9
2. 100公尺
3. 60
4. 1000g
5.672
27：20
3：11
10：3
3樓：無形的想你
3.（2+3）/2=五分之二 五分之三--五分之二=五分之一 12/五分之一=60（人）
5.84/（4-2）=42 42*2+42*3+42*4=378（棵）
填空題：
3.3：10
俺會的好像只有這麼多了，(*^__^*) 嘻嘻。。。。。。沒關係，晚些我在請教一下我爸爸啦！！！
4樓：homo***ual是也
1.19:9
2.144m
3.60人
4.1000g
5.378
1.27:20
2.3:11
3.5:24
六年級數學題，六年級數學題
六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千公尺，乙行了5小時。求ab兩地相距多少千公尺 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一後，再行28千公尺與客車相遇。甲乙兩地相距多少千公尺...
六年級數學題，六年級數學題
題一 設甲組x人，乙組y人，則有以下方程x y 3 2 x 4 y 4 2 3解以上方程組即得甲組12人乙組8人 題二 快車慢車相遇所用時間為2.4小時 1 1 4 1 6 這2.4小時快車比慢車多跑了70千公尺 35 2假設ab之間為x千公尺，則 x 4 x 6 2.4 70 解方程x 350千公...
六年級數學題，六年級數學題
1 不合理，兩個班的人數不一樣，平均每個人般的磚的數就不一樣，所以應按每個人般多少來分。2 我的分配方案是 把兩個班的總人數算出來，用總磚數除以總人數，算出每個人般多少塊，然後每個人般的塊數來乘以乙個班的人數，就能算出那個班一共要般多少塊了 具體分配計算過程如下 平均每個人般的塊數 5000 75 ...