1樓：匿名使用者
不能用naoh。fe2o3會和naoh生成強氧化亞鐵沉澱！！而氫氧化亞鐵會結合氧氣，水生成fe(oh)3沉澱！這該變了亞鐵離子，是絕對不行的！！
至於本題的解答就如樓上幾位朋友說的那樣！我就不重複了！
提醒你一點：在做提純的題時時絕對不能改變題中物質的特點的，過多的丟失也不行！！如本題中，你用naoh就會把亞鐵離子改變成鐵離子。這就不行！
2樓：匿名使用者
1)將fe2o3樣品先加 hcl溶解， si02不與hcl反應，然後過濾si02
2)加入過量的naoh，alcl3與氫氧化鈉反應，生成naalo2留在溶液中，氯化鐵與氫氧化鈉反應 生成氫氧化鐵沉澱。
3)濾出氫氧化鐵沉澱並加熱 ，使氫氧化鐵分解變成fe2o3 。
3樓：討厭的死人
先加 hcl溶解 然後 過濾si02，si02不與hcl反應
接著加入過量的naoh 這樣 有氫氧化亞鐵 沉澱
接著過濾出 氫氧化亞鐵 加熱 ，使 氫氧化亞鐵 變成fe2o3
4樓：匿名使用者
不能，sio2不能與naoh溶液反應，只有在熔融狀態下才能反應
化學提取注意哪些問題
5樓：匿名使用者
固體藥品的取用
1. 固體藥品通常儲存在廣口瓶裡。
2. 固體粉末一般用藥匙或紙槽取用。操作時先使試管傾斜，把藥匙小心地送至試管底部，然後使試管直立。（一傾、 二送、三直立）
3. 塊狀藥品一般用鑷子夾取。操作時先橫放容器，把藥品或金屬顆粒放入容器口以後，再把容器慢慢豎立起來，使 藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。（一橫、二放、三慢豎）
4. 用過的藥匙或鑷子要立刻用乾淨的紙擦拭乾淨。
液體藥品的取用
液體藥品通常盛放在細口瓶中。廣口瓶、細口瓶等都經過磨砂處理，目的是增大容器的氣密性。
2. 取用不定量（較多）液體——直接傾倒
3. 使用時的注意事項（括號內為操作的目的）： a） 細口瓶的瓶塞必須倒放在桌面上【防止藥品腐蝕實驗台或汙染藥品】 b） 瓶口必須緊挨試管口，並且緩緩地倒【防止藥液損失】 c） 細口瓶貼標籤的一面必須朝向手心處【防止藥液灑出腐蝕標籤】 d） 倒完液體後，要立即蓋緊瓶塞，並把瓶子放回原處，標籤朝向外面【防止藥品潮解、 變質】
4. 取用不定量（較少）液體——使用膠頭滴管
5. 使用時的注意事項（括號內為操作的目的）： a） 應在容器的正上方垂直滴入；膠頭滴管不要接觸容器壁【防止沾汙試管或汙染試劑】 b） 取液後的滴管，應保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置【防止液體倒流，沾汙試劑或腐蝕橡膠膠帽】 c） 用過的試管要立即用清水沖洗乾淨；但滴瓶上的滴管不能用水沖洗，也不能交叉使用。
6. 取用一定量的液體——使用量筒 使用時的注意事項： a） 當向量筒中傾倒液體接近所需刻度時，停止傾倒，餘下部分用膠頭滴管滴加藥液至所需刻度線。
b） 讀數時量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積【仰視偏小，俯視偏大】
一些高中化學問題（化學事故處理、實驗操作、物質分離與提純）
6樓：乾隆之夫
常見事故處理
1、灑在桌面上的酒精燃燒時，用抹布蓋滅。
2、鹼液沾在**上，先用流水沖洗，後塗抹上硼酸溶液。
3、酸液沾在**上先用較多的水沖洗，後塗少量碳酸氫鈉溶液。
4、液溴、有毒有機物沾在**上，先用流水沖洗，再用酒精汽油等易揮發是有機溶劑擦洗處理。
5、水銀灑在桌面上或地上，用硫粉進行**處理。
6、誤服重金屬離子，可服用大量雞蛋白或牛奶解毒。
7、誤服鋇鹽，可服用硫酸鹽或碳酸鹽溶液解毒。
8、如果實驗室金屬鈉著火，可以用沙子撲滅。
9、吸入有毒氣體，要立即離開現場並吸入氧氣；若為氯氣、硫化氫、二氧化硫等可用________溶液噴霧吸入；若為一氧化碳，同時要注意保暖；若為nh3，呼吸困難者要即時送醫院搶救。
10、做co還原cuo實驗時，在加熱之前應先用co將管充滿，理由是預防co混合o2遇熱**，同時還有進行為尾氣處理，理由是co有毒。
11、如果應用氫氣還原cuo時，是否需要尾氣處理？不需要，理由是h2無毒。
12、用離子方程式表示製取氯氣反應原理（使用二氧化錳固體與濃鹽酸）__________。
13、在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液中的某種物質時，靜置分層後，如果不知道哪一層液體是「水層」，設計一種簡便的判斷方法無色透明的水狀液體是水。
14、有一種工業廢水，已知其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子和鈉離子，以及部分汙泥。試設計一種既經濟又合理的方法以**金屬銀、硫酸亞鐵。分步列出實驗步驟，並說明每一步驟的目的，不必寫化學方程式過濾，除泥沙；加入鹽酸，過濾，**銀（氯化銀）；加入碳酸，過濾，**鐵（碳酸鐵）。
15、某化學課外小組以海帶為原料製取了少量碘水。現在用四氯化碳從碘水中萃取碘並用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下步驟：
a、 把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中
b、 把50毫公升碘水和15毫公升四氯化碳加入分液漏斗中，並蓋好玻璃塞
c、 檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
d、 倒轉漏斗用力**，並不是旋開活塞放氣，最後關閉活塞，把分液漏斗放正
e、 旋開活塞，用燒杯接受收液
f、 從分液漏斗上口倒出上層水溶液
g、 將漏斗上口的玻璃塞開啟或使活塞上的凹槽或小孔對準漏斗上口的小孔
h、 靜置，分層
就此實驗，完成下列填空
（1）、正確操作步驟的順序是：（用上述各操作的編號字母填寫）
b→c→d→a→g→h→e→f
（2）上述e步驟的操作中應注意旋開活塞時放慢流量，注意不要將另一液體流入杯中。
上述g步驟操作的目的是通氣，減小內外壓強差。
（3）能選用四氯化碳從碘水中萃取的原因是四氯化碳不溶於水，而碘溶於四氯化碳。而且四氯化碳的密度比水大，能夠沉在水的下面。
7樓：
1、用濕抹布蓋上。
2、流動的水沖洗，塗上硼酸。
3、碳酸氫鈉
4、 不知道
5、不知道。
6、牛奶。
7、不知
8、不知= =
9、不知。
10、通一會兒一氧化碳，排盡試管內空氣。co有毒會汙染環境11、不需要，產物是水。
12、不知道
13、不知道
14、= =這個方法多，反正首先要過濾，去掉淤泥。
15、╮(╯_╰)╭太麻煩了不寫。
好了- -攤牌，我是初三的。
8樓：匿名使用者
1用抹布
2用水沖後硼酸
3碳酸氫鈉
5硫粉6豆奶
7硫酸鹽
......太多了
9樓：麗莎
1,用濕抹布
2,先用水,再用硼酸
3,先用水 ,再用鹼
4...
其實書上都有的
化學提純一般有什麼方法？
10樓：匿名使用者
化學提純麼，用可以與雜質反應但不與要提純物反正的化學藥品生成固體再進行過濾，自己組織的語言，看懂就好
11樓：匿名使用者
高溫結晶 冷卻熱飽和溶液
12樓：匿名使用者
結晶、蒸餾、過濾等等
問化學問題，問一個化學問題。
簪花少年郎 解 因為e是溫室效應的主要氣體，是二氧化碳，cd都能和二氧化碳反應，說明cd可能屬於鹼性物質也可能是水 由於cd都能轉化成化合物ab，所以cd不會為水，而只能是鹼 設c是氫氧化鈣，d則可能是氫氧化鈉或者氫氧化鉀 而d能夠轉化為b也就是碳酸鈉或者碳酸鉀 這樣a就是碳酸鈣 b能夠轉化為a碳酸...
問化學問題
就是共存的離子裡有沒反應的。例如 碳酸根離子和鈣離子就不能共存，因為要反應。然後就是你要看清楚題，1.有些是透明液體中不能共存的離子，你就要想到有顏色的離子2.鹼性 酸性溶液中不能共存的離子，你除了考慮選項中的離子是否會相互發生反應外，你還要考慮這些離子是否會和氫氧根離子 氫離子發生反應。這類題其實...
高中化學中各種物質的分離提純方法有哪些
高中階段主要的分離提純方法如下 1 結晶和重結晶 nacl kno3 括號中為雜質,下同 2 蒸餾 乙醇 水 加足量新制的cao再進行蒸餾 3 過濾 nacl溶液 caco3 4 昇華 nacl i2 採用加熱除去碘 kno3 nh4cl 5 萃取法 溴水中的溴單質用苯 ccl4去萃取 6 溶解法 ...