1樓：做而論道
學計算機，也是分成幾個層次的：
1。一般操作：如打字、繪圖等等，這不需要多少知識，初中的，完全可以；
2。簡單維修：換個墨盒、安裝系統等等，初中的，也完全可以；
3。編寫網頁：這個也不需要多少知識，初中的，參加個學習班，半年就是高手了，在這個層次上，就可以發展成黑_客，但是要看悟性；
4。編寫程式：就難一些了，特別是編寫一些有關專業技術方面的程式；
5。設計硬體：這就更難了，得有電子專業的知識，大學剛畢業的，也未必能成。
2樓：嗷嗷濺
學計算機不難 真的不難 現在是個人就會 但是所謂的難是什麼呢？
是你要學到乙個可以賺錢的本事難，這麼說吧我學計算機9年工學學士，但是有什麼用呢。在學校學的東西都是淘汰的落後的東西，如果畢業後你想真正的幹上計算機這個本行工作（本行工資真的很高但是壓力大啊）你就必須去外面的一些培訓機構再學習考一些微軟思科認證等等但是這些認證一是非常貴二是考試不是本國考試 全英文答卷 所以，即使你英語學得好也不行 全是專業英語。。。
總之，學校教給你的是學習方法其他的還的自學這就是學計算機的套路。一旦你學了計算機就不能停止學習~
3樓：
想學成黑客想都別想了，現在你要是正常上學學完計算機後基本什麼也學不到，全學的是理論開發一點也不行，所以找工作根本沒人要。只能是你想學那一門開發軟體就找個培訓學校專門的培訓一下該軟體方面的軟體開發，這樣工作還能行。我都學五年計算機了，全是理論在工作上沒太大用，我們很多學計算機的都改行了，見意你別學這科，學的人太多了，學成的人太少了。
更別提黑客了
初中畢業了 成績不是很理想 想去學計算機程式設計 但是都說這個很難 要一定悟性和數學英語基礎 不知道怎麼辦
4樓：匿名使用者
程式設計需要學計算機英語，一般都是些專有名詞需要背，他對語法那些知識點要求相對低一點吧，計算機程式設計確實有一定的難度，學這個的話有時會有點枯燥，但是如果你真正想學，而且很有興趣的話，就相信自己，用心學，學得好的話是很好用的。
5樓：匿名使用者
只要買一本程式設計的教科書來看就行了
6樓：
初中畢業學習計算機程式設計確實很有難度，因為一般人到17-18歲邏輯思維能力才具備學習程式設計的條件,不排除少數先天條件優秀者,但是現在專業培訓程式設計的職業培訓機構一般也不太願意招初中畢業生,因為這種培訓一般不超過2年就畢業,但初中畢業生畢業後也不滿18歲,無法就業.
具體情況你找當地的職業培訓機構諮詢下先,慎重決定為好.
7樓：匿名使用者
主要的是看你入不入門，初中畢業 估計 入門要花很長一段時間，想象力豐富什麼的跟著關係不大，其實程式設計前面的時間都是依葫蘆畫瓢，要有很大基礎，才能適當想象，我是這麼認為的，當然其實努力的話，什麼問題都不是問題。你可以選其他方向麼？不要吊死一棵樹上
8樓：
沒有你想象的那麼難的，只要感 興趣，入了門，很容易就懂了。。。
我的交際能力不太好，經常都說不過別人，也很難和人溝通，怎麼才能既快又好的解決呢？
9樓：
改改性子就好了，和人耒往時要能忍能讓時他（她）的朋友一定很多吧！！！！
10樓：匿名使用者
建議你多看看書 電視啊 特別是資訊要多了解 豐富了你的內涵 自然就有話可反駁了 有人有意挑釁你 你怎麼都不要發火 因為你一發火 心就亂了 也就無言以對了 你要發火了 可以唱歌 表現的很平靜 其實這時誰都不能平靜 既是 不是自己真實感情 也要那樣 只要這樣對方看見你沒惱怒 對方就覺得自己失敗了 你只要把這點做到了 我敢說你以後多數人不會存在說過你的
11樓：打西瓜的悶蛋
為什麼要說得過別人？真要的話讀法律吧，學成了保證誰也說不過你
12樓：
大家說了這麼多,我也說說我的意見吧,你聽說過"近朱者赤,近墨者黑"嗎,多交幾個開朗的朋友,那樣你自己也會變得開朗,不過交友一定要慎重啊!我的q:25950142,有機會加我好了
13樓：來自橫店影視城清淨的蝶魚
推薦2冊書
《現代實用社交禮儀》
,《菜根譚》
14樓：熊語苼
你可以和哪個人的興趣開始說起，接著說到家庭等
15樓：匿名使用者
你一定要說過別人麼?
16樓：
首先交際的目的要明確,不是說得過別人.這一點要清楚.
然後不要太該意去改變你的說話方式.但是有些一定要注意,象禮貌啊,這些.
再然後多和善於說話的人在一起呆呆,不用該意去學什麼,慢慢受影響.
我覺得說話這個東西是自己的,所以只要不存惡意,不用髒話,怎麼樣說話都是可以的.重要的是自然,你太想去學別人太想去改變自己的話最後可能會連口都不敢開的,因為每個人都有自己說話好的方面,你說是不是?想想自己也一定有的~~~要有信心的.
17樓：
交流是靠心交流的，不要計較對與錯，更不要計較誰嬴誰輸，那樣心存目的的交流贏了也得不到真心的朋友，只要用心說話，你認為對的你就說，錯了經過別人的分析你懂了不更是一件好事嗎？溝通不是一次的勝負就能決定的事情，路遙知馬力，跟你交往多了，她們會通過你的言行權衡是否跟你交朋友，或許你反而會因此得到更多朋友，學會謙虛！
18樓：
推薦你多看看像台灣的陳安之等人的成功學一類的書籍,提高自己的情商,你很快就能感覺到他帶給你的好處~~
19樓：
解決這一難題不應該有太多的理論知識，我認為更多的實際操作才能逐漸的克服住你交際能力不好的弱點。
實際上我以前也是乙個內項的人，但後來學了點兒計算機的知識，然後做了一年關於計算機方面的工作（主要還是乙個普通的文員啊）。後來我為了改掉自己內項的毛病就去一家培訓學校應聘當計算機老師。雖然試了很多家，但總算是應聘上了。
漸漸的，我就越來越開朗了，呵呵，因為每天都要給人家講課嘛……
我現在換行做英語老師了，呵呵。我覺得對於這個問題，你一定要相信自己哦。把你想說的話都說出來吧。
你現在最大的障礙就是總是在思考到底別人愛不愛聽你說的話。我覺得完全沒有這個必要……說吧，盡可能去和別人說你喜愛的話題，漸漸的，你會開朗起來的……
20樓：莊真潔
我也是這樣的人,不過,你可以留心觀察你周圍的能說的人.慢慢積累,聽別人是怎樣說的.不要灰心.加油支援你!
我是乙個很簡單的人,不會說很華利的詞語.希望能給你帶來幫助.
大學生的電腦一般用來做什麼啊
21樓：奇瑞庫克
大學生接觸的東西是比較時髦的．現在的大學流行的是電腦 psp遊戲機 或是其他的東西．但最主要的還是電子方面的東西居多．這跟他們所處的環境有關．其次大學生的獵奇心理較重，對於這些東西本來就比較敏感．許多的大學生比不是剛進大學就有這些東西的．我想他們中的許多人一定是看見其他人都擁有這些東西才會在不知不覺被感染了吧！
他們買電腦決不一定是為了學習．剛開始的確是想學習來著．但是等裝了軟體後這種心理就改變了．他們不可能不裝遊戲軟體吧！還美其名曰是為了遊戲 學習兩不務．我開始懷疑了．
其次買電腦的錢多半不是自己的吧！難怪這麼爽快．其學習多半是乙個藉口．時間長了或是在同學的鼓動下也開始通宵達旦的工作了．時間不夠了，也就把專業課的時間也順便拿來用了．但這個轉變的過程有快有慢．有些人可能乙個星期就轉變過來了也說不定．
關於使用了電腦就一定就能學好相關的課程，我也是不感苟同的．我有乙個同學他的電腦生涯是三年．據說他在初一就完電腦．照理說他一定不錯吧！可事實決不是那個樣子．至今他還只會完傳奇或是西遊．況且連拼音打字都還不會．看起來真是乙個絕妙的諷刺啊！電腦 用在有的人的手裡可不是這個樣子了．因為他們肯鑽研其相關的技術，其電腦的水平當然是水漲船高了．
依我看來大學生沒有足夠的理由買電腦．理由1 他們只是啃老一族，除非有能力自己承擔自己的消費．2不是電腦專業或是名牌大學，很難讓他們有足夠的壓力．3自制力還很不夠4自己熱愛的是學習嗎？還是－－遊戲．5能夠給予電腦足夠的愛護嗎？寢室裡人多，不好惹吧！
其理由不能一一列出．
22樓：匿名使用者
男生大部分用來遊戲
女生大部分用來上網看電影,聊qq
也不排除有好學生...
下面的問題有點...
讀計算機的話,最好有.因為有的課程需要,就算不是用在學習,有電腦會比較容易學相關的.但不是必要.
23樓：寶貝疙瘩哎吖吖
其實沒什麼必要
現在的大學生 真正用到學習的沒多少個人
大都是用來玩遊戲的
而且現在的高校的硬體設施日趨完善 電腦確實不是很必要的東西但是真正要學習的人 而且要學電腦的人 電腦卻是乙個必不可少的了像做設計 繪圖 cad 程式設計 都需要電腦來輔助
24樓：
什麼是合適的途徑？
沒有多少人會專門用來學習的
掛qq、玩遊戲、看電影
這些都是大學生電腦最基本的用途
當然也會用來學習了
沒有電腦肯定是不方便的
25樓：匿名使用者
1,不一定
2,有些時候學習,更多時候是用來娛樂
3,這不一定,電腦只是工具,還要人去使用才行4,仁者見仁,智者見智
26樓：匿名使用者
我以下所說的並不能代表全部大學生，但是絕對可以代表大部分大學生一：月來越多的大學生都自己買了電腦，但是他們絕對沒有都用在了合適的途徑上；
二：更不可能專門用來學習；
三：有了電腦連計算機基礎掛掉都是很正常的事情，所以說不一定；
四：這一點是肯定的，對於大部分學生來說，尤其是工科學生來說還是很必要的。
所以說，在校的大學生們阿，珍惜你們的時間吧。用到正確的途徑去吧。
27樓：匿名使用者
現代大學,電腦還是有一定必要性的~
不一定是與電腦有關的課程,其他課程也是可能用得到的.
比如:你寫文章的話,借鑑別人的資料,光是靠手工檢索,是一件工程量,很浩大的事情~
當然閒暇的時候,電腦也可以用來,打打遊戲,看看電影啊什麼的.這要看個人的自製能力了~
28樓：我可靠
就我知道的很多大學生都把大部分的上網時間是用來玩遊戲、聊天交友！很少有人會用來學習上的。在沒有電腦前，大家都想著計畫著買來電腦該如何用來學習！
29樓：匿名使用者
買了電腦的大學生至少有乙個共通點:
那就是電腦基本操作水平上了乙個檔次
至於需要電腦與否,那就要看學的是什麼專業了.
30樓：匿名使用者
聽歌\看電影\打遊戲\學習\
31樓：匿名使用者
當然不是必要的,但是一般大學畢業後都要求寫**,而且用電腦按一定格式列印出來,這倒是需要,除此以外,如果專業課不需要的話,我想純屬個人興趣問題了.
32樓：匿名使用者
別管是學習還是遊戲或者娛樂 電腦對現在的大學生來那是必須品,就象人每天要吃飯一樣~~~
作文范文：我和書的故事
33樓：匿名使用者
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……甚至在我還不認識乙個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
懵懂——追求
小時侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣，我很小就會認字，我在3歲的時候就能背下600首唐詩。
上小學後的我愛陶醉於文學殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，「頭懸樑，錐刺股」的典故則時刻鞭策著我前進。
「魯濱遜」使我擁有愛追求，好探索的精神。
沉浸——獲取
《讀者》，一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學習後，就會拿出《讀者》，開始在文章美妙的字裡行間遊走，沉浸於獲取知識的喜悅裡，忘情於紙頁之間，陶醉於佳作之中，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海裡的「詞庫」開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優美。
《讀者》像一位慈祥的智慧型老人，不斷地啟迪我，教導我做人的道理，更像乙個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，並在心裡回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開始動筆了。
筆在我手中「刷刷」地工作個不停，終於寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的衝擊力太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收穫。
奉獻——回報
我們的人生，有太多愛的詩，泰戈爾的《飛鳥集》，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果書是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？
它就像春蠶般的奉獻，卻得到被拋棄、被火化的結果。如果要讚美它的美，多少語言也是表達不出來的。它就像流水一般——越深越無聲:
在馬克思身上我讀懂了「人的價值蘊藏在人的才能之中」的道理；在詹天佑身上我讀懂了「名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之上」的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了「俯首甘為孺子牛」的奉獻精神。
感性的詩人生活在永恆之中，與愛的奉獻一樣，永不腐朽，我們知道了回報社會才是最好的奉獻。可想而知，書該是多麼可貴，多麼令人神往……愛不需太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓人感動不已。
書陪伴我走過了13年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。
它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
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