1樓：匿名使用者
這個問題很簡單：現假設這個工人每天的工作時間為1小時（為什麼是1小時 為了便於計算，如果你設為24小時我也不介意）
則生產1個甲零件用1/12小時 乙個乙零件為1/10小時 乙個丙零件為1/20小時 生產一套要多少時間呢 為3*1/12+2*1/10+1/20=1/2 10天這個工人工作了10個小時這麼說可以生產10/(1/2)=20套 所以甲零件加工了 20*（3*1/12)/1=5天 乙零件加工了20*（2*1/10）/1=4天 20*(1*1/20)/1=1天
說明看 20*（3*1/12)/1=5天 20表示一共加工了20套 3*（1/12)表示一套甲零件加工的時間，單位小時，20*（3*1/12)表示加工20套甲零件的時間 單位為小時 20*（3*1/12)/1表示用加工20套甲零件的時間除每天的工作時間 1小時 得出加工甲零件的天數為5天
2樓：摧花無痕
設做丙x個，則乙為2x個，甲為3x個，
則3x/12+2x/10+x/20=10，x=20甲：3*20/12=5
乙：2*20/10=4
丙：20/20=1
六年級數學題，六年級數學題
六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千公尺，乙行了5小時。求ab兩地相距多少千公尺 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一後，再行28千公尺與客車相遇。甲乙兩地相距多少千公尺...
六年級數學題，六年級數學題
題一 設甲組x人，乙組y人，則有以下方程x y 3 2 x 4 y 4 2 3解以上方程組即得甲組12人乙組8人 題二 快車慢車相遇所用時間為2.4小時 1 1 4 1 6 這2.4小時快車比慢車多跑了70千公尺 35 2假設ab之間為x千公尺，則 x 4 x 6 2.4 70 解方程x 350千公...
六年級數學題，六年級數學題
1 不合理，兩個班的人數不一樣，平均每個人般的磚的數就不一樣，所以應按每個人般多少來分。2 我的分配方案是 把兩個班的總人數算出來，用總磚數除以總人數，算出每個人般多少塊，然後每個人般的塊數來乘以乙個班的人數，就能算出那個班一共要般多少塊了 具體分配計算過程如下 平均每個人般的塊數 5000 75 ...