1樓：善幻天亓傑
安靜，讀過了你的經歷之後，令我百感交集。你只是乙個什麼都看不見的小女孩啊！年紀輕輕，卻看不到世界最美好的一幕。
你可知當你抓住蝴蝶的那一瞬間，有多少人在為你默默地鼓掌？你可知當蝴蝶在你手中撲騰的時候，有多少人為你創造的奇蹟感到吃驚？你可知當蝴蝶飛出你的手掌的時候，你，已經獲得了一雙看見世界的雙眼？
安靜，世界的美好，是用心去感受的，有的人雖然有一雙眼睛，但卻感受不到世界的美好。對於眼前一片漆黑的你，卻把蝴蝶輕輕地握在了手中，蝴蝶在你的手中撲騰著，已經為你的生命中留下了最寶貴的痕跡。
安靜，光明的世界，你可以感受得到，記住，你生命中的蝴蝶永遠陪伴著你.
2樓：繆若南宰曼
你是個堅強樂觀的孩子，雖然你是個盲人，但你沒有自暴自棄，還到花園裡感受春天的美！
你的靈性讓你抓住了乙隻蝴蝶，這是多麼了不起啊！
雖然你看不見，但你也會用心去感受，你的內心一定是豐富多彩的！安靜我想對你說：「雖然你是個盲童，但你卻沒有此感到自卑，厭惡生活。
而是更加然愛生活，我相信你今後的生活會過得更加快樂，更加精彩！我祝願你能重見光明！
3樓：匿名使用者
安靜你竟會無聲無息的攏住花蝴蝶，你是多麼了不起呀！連我都羨慕你。你能抓住花蝴蝶，而我卻抓不到！這真是個奇蹟啊！你的身上帶著芳香，聞了讓人神清氣爽!
4樓：
什麼也不想說 就讓安靜繼續下去吧~
5樓：159王佳佳
安靜你是個活潑，有才智的女孩子，你的眼睛雖然失明，但你心靈的窗戶並沒有關閉你是在用你的全部身心來感受多姿多彩的世界，你讓我感受到了你對春天的熱愛，對生命的熱愛以及你對飛翔的嚮往，你讓我觸控到了一種從未有過的生命力，感悟到人生的真諦。
參考資料：你們都不許抄我的再給別人回答
6樓：小摩冰
觸控春天，可能嗎？安靜做到了。ps：
安靜，乙個角色 安靜雖然看不見生活中的點滴，但是她可以感受到，觸控到，理解到 呃，我也四年級的 - -0還學到園地四，快學到觸控春天了···個人意見
四年級下冊語文第一課生字，四年級下冊語文第一課生字組詞
1亭 亭子 涼亭 郵亭 報亭 亭台樓閣 庭 家庭 庭院 法庭 休庭 大庭廣眾 門庭若市 潭 日月潭 泥潭 潭水 一潭死水 龍潭虎穴 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白 螺 螺絲 螺紋 螺釘 田螺 海螺 諳 諳練 諳熟 諳達 不諳水性 諳練舊事 螺 田螺 螺絲 海螺 諳 諳熟 諳練 諳達 亭 亭子 ...
小學四年級語文第三課文，四年級上冊語文書第三課鳥的天堂的主要內容是什麼
一身烏亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的 二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳了的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。從南方趕來，為春光增添了許多生趣。在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，唧 ...
四年級下冊新年你好讀後感，四年級下冊語文第一課《你好 新年》仿寫第2小節
寫作思路 以新年你好為主題，突出自己的感悟，結合現實，貼近生活。正文 讀了四年級下冊新年你，我覺得我們的歡樂和失落都將成為我們美好的回憶。新年時時光的起點，春節是第一個程碑，這一天我們暢想未來，努力著完成著學業，對於即將到來的美好前景，正想我們隱隱招手，以神祕而美好的夢幻 著我們，於是，我們心中點燃...