1樓：收到了你的快樂
這個沒招，因為你的許可權不夠大。
你沒有懲治學生的權力，那麼同學自然不會聽你的。
所以，你只要做到把老師的話帶給他們就可以了。
要通知他們說老師要抽查。
只有老師有什麼制裁手段，才能夠約束得了他們。
如何檢查學生背誦效果好
2樓：鉞英睿
語文教學過程中，最多的莫過於檢查學生背書。 檢查背書，方法很多：老師抽查；學生互查。
然而這兩種方法都讓老師不放心，檢查過後心裡還是感到不安，畢竟沒***每個學生都在老師面前過一遍。面對乙個班級人數在六七十人，兩個班一百三四十的現狀，怎樣做更好呢? 我向大家推薦一種切實可行的方法，運用這種方法，會讓學生競爭意識逐漸增強，而且不會讓學生說你是偏心鬼。
首先要準備好一記錄本。 1、記錄本上寫上學生的姓名、本學期要背的篇目、每篇文章背誦排名。學生背好的篇目立即將名次寫在相應的位置上。
2、記錄背誦的日期和總人次。比如第一天五人背，第二天七人背，一二兩天合計十二人已背過，那麼第二天則記上十二，也就是說每天記錄的是背誦的總人數，而非當天背誦的人數。 其次準備好粉筆或水筆。
老師在黑板上寫下要背的篇目，學生將自己的名次寫在黑板或白板上的相應的篇名下，這樣可以讓全班同學都看在眼裡，從而起到提醒和鞭策的作用。比如小狗第乙個背《勸學》，背完後在《勸學》下方寫「1」，小貓第二名背誦，就將「1」改為「2」，小豬第二名背誦，就將「2」改為「3」，依此類推。 為了防止學生錯亂，學生要做的除了在黑板上寫上名次，還要在記錄本的對應處寫上名次，這樣就會亂中有序了，而且誰也逃脫不了。
（待續）
老師讓我們全班背歷史，但是有的同學背書背不會，老師讓在家背，啥時背完啥時來上學，請問違反教育法嗎？
3樓：生命好迷茫
違法可以去教育局告他
4樓：威禧
好好在家背哈，不然到了學校也會被安排一直背書的。
5樓：匿名使用者
照常去上學啊，老師說氣話呢
6樓：好人
管他的，繼續去上學就行了
為什麼老師抽全班人背書但是有乙個人就是不抽，這是怎麼回事？
7樓：顧雲沐咩
說明老師對這個學生整體放棄了，沒救了，害
我們班的懲罰制度是只要被老師點名，不管幹什麼都要被班委記名字，被記的人要找班主任背書，她指定背，特 20
8樓：江淮一楠
懲罰方式不恰當，你的班主任可能剛走上工作崗位，沒有經驗。你跟她好好溝通一下，不要把事情搞僵，否則不利於你今後的學習。
9樓：匿名使用者
投訴，一定要投訴，她做為老師太給老師丟人現眼了
10樓：麼麼噠
不可以，老師也是為你們好。
11樓：匿名使用者
可以反應，但是效果真的不大……
12樓：概念無
可以和老師勾通一下。
班上有人不背書罰了還不寫的同學怎麼辦？
13樓：憶惜清煙
教你兩個方法吧
小孩子天性是好玩兒，你可以把背書變得有一些趣味性，可以把幾個孩子組成乙個小組，然後兩個小組有乙個競賽pk ，贏得小組，可以獎勵他們一些小禮品，輸的話就要接受懲罰和其他小組同學的奚落，這個懲罰的度你可以自己把握，最後也是有一定的趣味性的。
第二個方法就是放下老師的身份和架子，跟孩子好好溝通，深入了解他討厭讀書的原因，可以聊一聊他的夢想，愛好這些，然後不過是什麼，都要肯定孩子，再引導不管想做什麼，都得有知識的支撐
14樓：秋鶴
告訴老師，我有乙個朋友，我是組長，然後他每天都不寫作業，每次都告訴我說他寫完了，然後我叫他拿出來，他說又說他撂家了，然後又不允許我告訴老師，最後我直接絕交了
15樓：匿名使用者
和這個同學溝通一下吧，問他為什麼不背書被罰後為什麼又不寫，是不是對老師有什麼意見，不讓他有負擔的說出來，解決問題，必要的時候再叫家長，不要一開始就讓孩子叫家長，不然孩子會有很強烈的牴觸心理，畢竟在大多數眼裡叫家長是不好的事。
16樓：優教知識譜
我覺得最主要的還是和家長打配合，若學生實在不動手，那就請家長看著學生來校寫，啥時候寫完家長才可以離開，並不是孩子的學習只和老師有關，家長適當的也要參與其中。
17樓：小曾哥
那就是中國老師的教育方法，是不是只知道罰書罰書，難道就不知道想點別的嗎？跟他們好好的相處一下，知道他們的弱點，這是語文老師也真是白當了。我知道不想做一道網路噴子，但是我真的是很想說一說。
因為我小時候有經歷過這樣的事。
18樓：匿名使用者
對於這種學生，首先得批評教育，不然就叫家長配合，或者讓家長陪孩子一起受罰，這樣效果會好很多。
19樓：嗨夏殤
看一看放牛娃的春天，那部電影會對你很有幫助，裡邊也是一群叛逆的孩子。但是男主去了之後還不是讓那群孩子的純真善良體現出來了
我們學校有乙個人教我們班的老師，我覺得好像很討厭我的樣子。我每次去她的辦公室裡背書，第一次沒有背完
20樓：五戒十善念佛
我們不能保證全世界所有人都喜歡自己，畢竟我們不是鈔票人人都喜歡，不管自己做得多好總有看自己不爽的人，所以只能盡量把不喜歡自己的人減到最少。
人活在世上不求滿足所有人，但求做事問心無愧。
21樓：來自戶部巷天真爛漫的於禁
不理他，自己努力發奮就行了。
我們班的英語老師留堂時總留下我背書，這是怎麼回事？
22樓：匿名使用者
他看得起你，覺得你是個人才，總而言之他喜歡你
23樓：向陽
做榜樣？
主要是老師比較重視你吧，背單詞課文確實有用。初中主要打基礎，找到合適的英語學習方法和學習興趣。
我們初中老師以前也喜歡留人聽寫什麼的，現在英語基礎好蠻感謝人家的。
我是同學們的什麼，是老師的什麼？
同學的同學，老師的學生。老師是什麼，什麼了自己，什麼了學生？舉例 1 老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生。2 老師是園丁，辛苦了自己，培育了學生。3 老師是火炬，燃燒了自己，溫暖了學生。4 老師是春蠶，奉獻了自己，溫暖了學生。5 老師是燈塔，點亮了自己，指引了學生。我來回答老師是什麼舍不了自己捨不得...
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