1樓：o甘o棠
學習生活的壓力
現在老師家長給了孩子很大的學習壓力，不要說孩子不聰明，你要知道孩子面對那麼多學習壓力他是有多強大，曾看過乙個節目，以為奧數老師拿小學3年級的奧數題來考20個平均年齡25歲的年輕人，這當中只有乙個人做出來，這說明什麼?給孩子足夠的自由吧，不要只會給他壓力。
今天放學回家，遇到小學同學，她向我抱怨說她的父母給她的壓力太大了，壓得她幾乎沒法呼吸，每天做完老師布置的作業後，還要做完媽媽每天規定的練習題和十幾本參考書，不准玩電腦，甚至也不准看電視，每天就只有作業陪伴著她，當我聽了她的話後，便問她：「為什麼你的父母要這樣呢?」她說：
「因為上次考試沒能進前三十名，所以，唉!有時候一覺醒來，頭昏昏的，眼濕濕的，恐懼的分數惡魔搬地向我襲來，張牙舞爪，讓我戰戰兢兢的，我就要承受不住了。」
聽著她說的，我沉默了：難道我們敬愛的父母都是拿孩子當他們炫耀，實現他們願望的工具嗎?不，我想不是的，可能每個家長都希望自己的孩子擁有優秀的成績，長大後就不用那麼辛苦了，但孩子不懂得他們的苦心，但有時候我認為家長錯了，不是每乙個孩子都會按照他們制定的目標走的，我們也有自己的夢想也有自己的目標，也有自己想幹的，為什麼父母不聽聽做孩子的想法呢?
孩子不一定是錯的，在寒假來臨之際，我們早已計畫好了，痛痛快快的玩，可，父母給我們報的補習班徹底粉碎了我們那麼美好的「夢」，讓我們失去了快樂，失去了笑容!
父母望子成龍，望女成鳳的心願我們清楚我們明白，但，不要把我們囚禁在牢籠裡，好嗎?還我快樂，還我們自由，讓我們展翅高飛，讓我們自己去創造精彩人生，活出快樂的自己，可以嗎?
以生活的壓力為題作文600初一
2樓：匿名使用者
嫉妒是一種不良的心理狀態，善於嫉妒他人的孩子經常會與他人比較，若發現別人在某一方面或某幾方面比自己強時，會產生的一種羞愧、不滿、怨恨、憤怒等組成的複雜情緒。一般來說，每個人都會產生嫉妒，而且從兒童時期就開始了。隨著人的成長和成熟，大部分人會對自己的嫉妒進行自我調控，可見，嫉妒心強，愛嫉妒別人的孩子只是心理不成熟的一種表現，家長不必過分擔心，只要引導得法，孩子的嫉妒是不難克服的。
解決方法：
建議一：讓孩子明白嫉妒的危害
既然嫉妒是一種不良的心理，父母就應該讓孩子明白嫉妒的危害。嫉妒主要有兩方面的危害。一是破壞人際關係的和諧。
如果孩子嫉妒乙個同學時，她就不會對那個同學表現出友善的行為，兩個人的關係必然冷淡。因此，孩子嫉妒的同學越多，造成的危害就越大。二是嫉妒會讓孩子心裡感到痛苦。
乙個嫉妒心強的孩子由於老是想著別人的事情，常常會陷入苦惱之中不能自拔。時間長了會產生自卑，甚至可能採取不正當的手段去傷害別人，使自己陷入更惡劣的處境。
讓孩子明白嫉妒的危害，目的是讓孩子知道，嫉妒他人其實是一種庸人自擾，是自己給自己找麻煩。同時父母可以教育孩子正視別人的長處，容忍別人比自己出色。
建議二：教育孩子承認差異
父母要教育孩子，現實中的每個人都有長處和短處，不是表現在這方面，就是表現在那方面。如果孩子只看到自己的優點，看不到別人的優點，就會接受不了別人超過自己的事實，要使自己在某方面好起來，只有靠自己奮進努力。父母可以教育孩子正確看待自己，不要過高地看待自己，也不要過低地看待自己。
千萬不要用貶低孩子所嫉妒的物件來減輕孩子的嫉妒心理，那樣反而會導致孩子過多地注意別人的不足而放棄自己的努力。
建議三：讓孩子發揮自己的優勢
金無足赤，人無完人。每個人都有自己的長處和優勢，雖然某些方面自己不如別人，但是，卻有可能在其他方面超過別人。父母教育孩子全面地認識自己，既要看到自己的長處，也要正視自己的不足，做到揚長避短、發揮自身優勢，不斷提高自己。
教育孩子經常反問自己：「我現在各方面表現如何？」「我有什麼優點？
」「有什麼缺點？」 「我能再前進一些嗎？」「我的成績還可以提高嗎？
」「我是否應該聽取爸爸媽媽的意見？」等，同時，教育孩子在班上給自己尋找追趕的榜樣，看到別人的長處，發揮自己的優勢去追趕他人。
建議四：正確對待別人的成績和進步
教育孩子正確對待別人的成績和進步。如果別人取得了較好的成績，應該正確看待，要看到其中的艱辛，對於別人的成績，不要過分在意，採取貶低、打擊的態度，而是要抱無所謂的態度，奮發圖強，超過他人。如果孩子能夠客觀地看待別人的成績和進步，孩子就可以克服嫉妒的心理。
建議五：讓孩子充實自己的生活
嫉妒往往會消磨孩子的時間，如果孩子學習、生活的節奏很緊張、生活過得很充實很有意義，孩子就不會把注意力侷限在嫉妒他人身上。父母應該幫助孩子充實生活，讓孩子多參加一些有意義的活動，轉移孩子的注意力，使孩子把精力放在學習和其他有意義的事情上。
名人名言：
嫉妒之心不可有，上進之心不可無。
——中國諺語 嫉妒是一種不良的心理狀態，善於嫉妒他人的孩子經常會與他人比較，若發現別人在某一方面或某幾方面比自己強時，會產生的一種羞愧、不滿、怨恨、憤怒等組成的複雜情緒。一般來說，每個人都會產生嫉妒，而且從兒童時期就開始了。隨著人的成長和成熟，大部分人會對自己的嫉妒進行自我調控，可見，嫉妒心強，愛嫉妒別人的孩子只是心理不成熟的一種表現，家長不必過分擔心，只要引導得法，孩子的嫉妒是不難克服的。
解決方法：
建議一：讓孩子明白嫉妒的危害
既然嫉妒是一種不良的心理，父母就應該讓孩子明白嫉妒的危害。嫉妒主要有兩方面的危害。一是破壞人際關係的和諧。
如果孩子嫉妒乙個同學時，她就不會對那個同學表現出友善的行為，兩個人的關係必然冷淡。因此，孩子嫉妒的同學越多，造成的危害就越大。二是嫉妒會讓孩子心裡感到痛苦。
乙個嫉妒心強的孩子由於老是想著別人的事情，常常會陷入苦惱之中不能自拔。時間長了會產生自卑，甚至可能採取不正當的手段去傷害別人，使自己陷入更惡劣的處境。
讓孩子明白嫉妒的危害，目的是讓孩子知道，嫉妒他人其實是一種庸人自擾，是自己給自己找麻煩。同時父母可以教育孩子正視別人的長處，容忍別人比自己出色。
建議二：教育孩子承認差異
父母要教育孩子，現實中的每個人都有長處和短處，不是表現在這方面，就是表現在那方面。如果孩子只看到自己的優點，看不到別人的優點，就會接受不了別人超過自己的事實，要使自己在某方面好起來，只有靠自己奮進努力。父母可以教育孩子正確看待自己，不要過高地看待自己，也不要過低地看待自己。
千萬不要用貶低孩子所嫉妒的物件來減輕孩子的嫉妒心理，那樣反而會導致孩子過多地注意別人的不足而放棄自己的努力。
建議三：讓孩子發揮自己的優勢
金無足赤，人無完人。每個人都有自己的長處和優勢，雖然某些方面自己不如別人，但是，卻有可能在其他方面超過別人。父母教育孩子全面地認識自己，既要看到自己的長處，也要正視自己的不足，做到揚長避短、發揮自身優勢，不斷提高自己。
教育孩子經常反問自己：「我現在各方面表現如何？」「我有什麼優點？
」「有什麼缺點？」 「我能再前進一些嗎？」「我的成績還可以提高嗎？
」「我是否應該聽取爸爸媽媽的意見？」等，同時，教育孩子在班上給自己尋找追趕的榜樣，看到別人的長處，發揮自己的優勢去追趕他人。
建議四：正確對待別人的成績和進步
教育孩子正確對待別人的成績和進步。如果別人取得了較好的成績，應該正確看待，要看到其中的艱辛，對於別人的成績，不要過分在意，採取貶低、打擊的態度，而是要抱無所謂的態度，奮發圖強，超過他人。如果孩子能夠客觀地看待別人的成績和進步，孩子就可以克服嫉妒的心理。
建議五：讓孩子充實自己的生活
嫉妒往往會消磨孩子的時間，如果孩子學習、生活的節奏很緊張、生活過得很充實很有意義，孩子就不會把注意力侷限在嫉妒他人身上。父母應該幫助孩子充實生活，讓孩子多參加一些有意義的活動，轉移孩子的注意力，使孩子把精力放在學習和其他有意義的事情上。
名人名言：
嫉妒之心不可有，上進之心不可無。
——中國諺語
嫉妒心是榮譽的害蟲，要想消滅嫉妒心嫉妒是一種不良的心理狀態，善於嫉妒他人的孩子經常會與他人比較，若發現別人在某一方面或某幾方面比自己強時，會產生的一種羞愧、不滿、怨恨、憤怒等組成的複雜情緒。一般來說，每個人都會產生嫉妒，而且從兒童時期就開始了。隨著人的成長和成熟，大部分人會對自己的嫉妒進行自我調控，可見，嫉妒心強，愛嫉妒別人的孩子只是心理不成熟的一種表現，家長不必過分擔心，只要引導得法，孩子的嫉妒是不難克服的。
解決方法：
建議一：讓孩子明白嫉妒的危害
既然嫉妒是一種不良的心理，父母就應該讓孩子明白嫉妒的危害。嫉妒主要有兩方面的危害。一是破壞人際關係的和諧。
如果孩子嫉妒乙個同學時，她就不會對那個同學表現出友善的行為，兩個人的關係必然冷淡。因此，孩子嫉妒的同學越多，造成的危害就越大。二是嫉妒會讓孩子心裡感到痛苦。
乙個嫉妒心強的孩子由於老是想著別人的事情，常常會陷入苦惱之中不能自拔。時間長了會產生自卑，甚至可能採取不正當的手段去傷害別人，使自己陷入更惡劣的處境。
讓孩子明白嫉妒的危害，目的是讓孩子知道，嫉妒他人其實是一種庸人自擾，是自己給自己找麻煩。同時父母可以教育孩子正視別人的長處，容忍別人比自己出色。
建議二：教育孩子承認差異
父母要教育孩子，現實中的每個人都有長處和短處，不是表現在這方面，就是表現在那方面。如果孩子只看到自己的優點，看不到別人的優點，就會接受不了別人超過自己的事實，要使自己在某方面好起來，只有靠自己奮進努力。父母可以教育孩子正確看待自己，不要過高地看待自己，也不要過低地看待自己。
千萬不要用貶低孩子所嫉妒的物件來減輕孩子的嫉妒心理，那樣反而會導致孩子過多地注意別人的不足而放棄自己的努力。
建議三：讓孩子發揮自己的優勢
金無足赤，人無完人。每個人都有自己的長處和優勢，雖然某些方面自己不如別人，但是，卻有可能在其他方面超過別人。父母教育孩子全面地認識自己，既要看到自己的長處，也要正視自己的不足，做到揚長避短、發揮自身優勢，不斷提高自己。
教育孩子經常反問自己：「我現在各方面表現如何？」「我有什麼優點？
」「有什麼缺點？」 「我能再前進一些嗎？」「我的成績還可以提高嗎？
」「我是否應該聽取爸爸媽媽的意見？」等，同時，教育孩子在班上給自己尋找追趕的榜樣，看到別人的長處，發揮自己的優勢去追趕他人。
建議四：正確對待別人的成績和進步
教育孩子正確對待別人的成績和進步。如果別人取得了較好的成績，應該正確看待，要看到其中的艱辛，對於別人的成績，不要過分在意，採取貶低、打擊的態度，而是要抱無所謂的態度，奮發圖強，超過他人。如果孩子能夠客觀地看待別人的成績和進步，孩子就可以克服嫉妒的心理。
建議五：讓孩子充實自己的生活
嫉妒往往會消磨孩子的時間，如果孩子學習、生活的節奏很緊張、生活過得很充實很有意義，孩子就不會把注意力侷限在嫉妒他人身上。父母應該幫助孩子充實生活，讓孩子多參加一些有意義的活動，轉移孩子的注意力，使孩子把精力放在學習和其他有意義的事情上。
名人名言：
嫉妒之心不可有，上進之心不可無。
——中國諺語
嫉妒心是榮譽的害蟲，要想消滅嫉妒心，最好的方法是表明自己的目的是在求事功而不求名聲。 ——培根，最好的方法是表明自己的目的是在求事功而不求名聲。 ——培根
嫉妒心是榮譽的害蟲，要想消滅嫉妒心，最好的方法是表明自己的目的是在求事功而不求名聲。 ——培根
生活好大的壓力
1全部心理壓力即精神壓力，現代生活中每個人都有所體驗，心理壓力 總的來說有社會 生活和競爭三個壓力源。壓力過大 過多會損害身體健康。現代醫學證明，心理壓力會削弱人體免疫系統，從而使外界致 素引起肌體患病。現 代生活的壓力，像空氣一樣無時無刻不在擠壓著我們。那麼，怎樣才能擺脫壓力呢？據研究，下列20種...
生活的壓力讓我喘不過氣，生活的各種壓力讓我喘不過氣來 我該怎麼辦
生活中要學會放鬆，教你兩招 1 想像自己在密室中，這裡充滿你的各種煩惱和壓力，然後想像自己把煩惱和壓力都留在密室，自己輕鬆地從密室出去，享受大自然。2 洗澡時放開歌喉，盡量拉長音調，大聲唱歌！這樣做會不停地深呼吸，得到很好的放鬆喲！找出原因，一一解決，世上沒有解決不了的問題，同時也要學會去放鬆自己，...
怎麼面對生活中的壓力？如何面對生活中的壓力呢？
一 保持積極樂觀心態。具有樂觀心態的人往往將人生的感受與人的生存狀態區別開來，認為人生是一種積極體驗，是一種愉快心理感受，人可以通過自己的精神力量去調節自己的心理感受，盡量使其處於最佳狀態。自信 投入 自覺，是擁有樂觀心態的人重要的特質。譬如，乙個人有了自覺，就可能少受環境和條件的限制，在面對壓力時...