親子溝通中的坑有哪些？家長該如何巧妙避開

1樓：夜的第七章

人們常說三年一代溝，有些父母常常覺得自己在和孩子溝通時力不從心，因此就將其歸咎於代溝問題。但也有不少父母能和孩子進行正常溝通，並通過交流的方式走進孩子的內心，與孩子達成思想上的共識。這並不是因為這些父母有跨越代溝的超能力，而是他們懂得避開親子溝通的「雷區」，和孩子有效溝通。

小糖在父母的眼中從來都是聽話懂事的孩子，但最近小糖的數學成績有所下降，所以小糖媽媽就給小糖安排了課外補習班，沒想到孩子卻說：「我週末已經要上三個補習班了，這個數學補習班我不想去。」小糖媽媽覺得孩子不懂事，不注重學習，還是強制要求小糖去數學補習班。

沒想到從那以後，小糖就變得沉默寡言，不願和父母溝通。在和孩子溝通時，很多家長並不注重溝通的技巧，而是用強制的方式命令孩子做事。這會使親子之間的關係越來越差，對孩子的情緒產生消極影響。

家長如何與孩子有效交流？

1. 學會傾聽孩子

家長要意識到孩子也是乙個獨立的個體，他們也有自己的看法與情緒。在和孩子溝通之前，家長要保證自己處於乙個比較穩定的情緒之中，避免出現語言暴力。在和孩子溝通時，主要扮演傾聽者的角色，使用提問的方式了解孩子的想法，將主語「我」換成「你」，比如說：

用「你對這件事是怎麼看的」代替」「我覺得」。

2. 尊重孩子的想法

溝通講究求同存異，在和孩子溝通的過程中，家長要學會尊重孩子的想法。當孩子提出了不錯的意見或見解時，適當地鼓勵孩子繼續說下去；當孩子意見與自己的不同時，也不要給予打斷孩子，等孩子說完後，我們可以表達一下自己的見解。當然，最後還是要由孩子自己做決定。

3. 不給孩子貼負面標籤

給孩子貼標籤容易引導孩子根據標籤內向發展。家長在和孩子溝通時，要給孩子一定的空間。比如說孩子的數學不太好，我們可以說：

「你的數學不太好，但是你的語文很好，這說明你的語言組織能力很強。」幫助孩子對自身做乙個分析，讓他們正確地認識自己。這樣也方便孩子取長補短，查缺補漏。

2樓：冷言不一樣

1、交流中的代溝，思想沒有達成共識。

2、沒有了解孩子內心的想法。

父母應該意識到孩子也是乙個獨立的個體，他們有自己獨立思想，我們要學會傾聽

3樓：慕

1.拿別人家孩子的優點跟自己家孩子的缺點做比較。家長可以用其他方式激勵孩子。

2.家長的行為是反面教材，卻要求孩子不要這樣，家長應該帶好頭。3.

不要揣測孩子的想法，凡事需要溝通才能下結論。

4樓：總之不能管

現在的孩子都很聰明，跟你講條件，耍賴，爸爸媽媽要是妥協一次，孩子就記住了，只要不如孩子意，他就鬧，所以溫柔的對待，但又堅持原則是個不錯的方法，可以試試。

5樓：lingpao霞

一、控制不住情緒二、頻繁地講大道理三、貼負面標籤。多和孩子溝通，都說溝通是橋梁，做父母的想要走進孩子的內心世界，真正的了解孩子的想法。首先應該學會的就是如何去跟孩子溝通。