1樓：最愛秋天的傳說
《環境雜訊汙染防治法》(以下簡稱《雜訊法》)第二條所規定的環境雜訊汙染，是指產生的環境雜訊超過國家規定的環境雜訊排放標準，並干擾他人正常生活、工作和學習的現象。
也就是說，構成雜訊汙染有兩個條件:乙個是超標排放的客觀現實因素，乙個是影響居民正常生活的心理感知因素。對於前者的把握在於排放標準和監測數值的硬性對比；而對於後者，則因為雜訊汙染的特點和受害者當時的心境，難以抓住現場，更難於界定。
《雜訊法》(2023年制定)規定，負有管理社會生活雜訊汙染防治職責的部門有環境保護行政主管部門、文化行政主管部門、工商行政管理部門和公安機關等；其中有行政處罰權的是公安機關和環境保護行政主管部門，並沒有對人的個性需求給予關注。
筆者認為，只要存在社會生活雜訊汙染擾民現象，依據《雜訊法》第七條的規定，任何單位和個人都有權對造成環境雜訊汙染的單位和個人進行檢舉和控告。對於民事責任，可依據《雜訊法》第六十一條的規定，當事人有權要求由環境保護行政主管部門或者其他環境雜訊汙染防治工作的監督管理部門、機構調解處理賠償責任和賠償金額糾紛。對於行政責任，相關職能部門應當分清情況，定紛止爭，依法妥善處理。
2樓：侯帥帥
噪音不能避免的情況下！在你的室外室內裝隔音材料
輪胎雜訊大應如何解決？胎噪聲音大，如何解決？
檢查氣壓是否正常，氣壓過高或過低都會引起噪音變大的情況。輪胎表面是否異常磨損，動平衡是否失調等，如果有異常磨損最好將有 吃胎 的輪胎安裝在後輪使用可減小車內噪音感覺，另外還要及時進行定位檢查。汽車行駛過程中的胎噪和風噪很大一部分都是通過車門的縫隙進入駕駛室的，給車門加裝或更換密封膠條，可以有效的提高...
如何解決學習問題
學習要安排乙個簡單可行的計畫,改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要 多聽 聽課 多記 記重要的范文,記概念,記公式 多看 看書 多做 做作業 多問 不懂就問 多動手 做實驗 多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科...
學習上的心理問題如何解決，如何解決學習中心理壓力大？
永遠 你好，我的觀點是 1.別害怕，有競爭才會有動力。全班死氣沉沉的相信誰也學不進去。2.浪費時間誰都有的，浪費 不一定非要在學習上，適當給自己一些空間活動，這樣學起來壓力才不會大。3.同學關係不是見到就有的，而是要慢慢培養的。當有不會的問題就可以去問老師，或是說 xx同學，這題好難啊，能教我下嗎？...