1樓：
常見遺傳病分類及判斷方法：
第一步：先判斷是顯性還是隱性遺傳病。
方法：看患者總數，如果患者很多連續每代都有即為顯性遺傳。如果患者數量很少，只有某代或隔代個別有患者即為隱性遺傳。（無中生有為隱性，有中生無為顯性）
第二步： 判斷是常染色體遺傳病還是x染色體遺傳病方法：看患者性別數量，如果男女患者數量基本相同即為常染色體遺傳病。
如果男女患者的數量明顯不等即為x染色體遺傳病。（特別:如果男患者數量遠多於女患者即判斷為x染色體隱性遺傳。
反之，顯性）
無中生有為隱性，生女有病為常隱;有中生無為顯性，生女無病為常顯患病概率的話，要看具體題目求的什麼才好進行具體運算，可以根據基因型算。
2樓：匿名使用者
有個口訣叫無中生有（三國殺。。。），這用來判斷常染色體顯隱性遺傳，意思就是父親母親都沒患病，子代確患病，這是常隱。如果父親母親患病，子代有患病和不患病，這是常顯。
性染色體遺傳，高中大部分是伴x遺傳。若父親母親沒病，生出的兒子卻有病，這是伴x隱性（母親是攜帶者）。伴x顯性的話，父親患病，母親患病，子代卻有不換病的女兒，換子代全患病（伴x顯得話，父親一般是有病的）。
至於怎麼算概率，沒題目不好講。
我高一高二也算不清楚，今年狂做題就會了。
高中生物難題，雙親都有兩種可能性的基因型求後代患病概率？高分！
3樓：
後代兩種遺傳病女孩的概率是 1/32
分析：bb x 1/2bb → 1/2bb1/2 xaxa x xay → 後代有1/2患甲病生女孩的概率為1/2
所以，後代同時患兩種病女孩的概率為：1/2*1/2*1/2*1/2*1/2 =1/32
要採納哦！！！
4樓：恩格斯先森丶
首先，產生兩種病都患有的後代，母親基因必須為bbaa[xy我省略了啊]父親必須是bba，所以兩者是這樣的基因型概率為二分之一乘二分之一，就是四分之一，
這裡要注意題目，因為說是後代患兩種病女孩，不是說生出患兩種病的女孩[這裡區別很大，前者已經固定了孩子是女孩，後者卻不一定，所以這裡不用再乘男女區別的二分之一]
然後就可以畫圖推出患病女孩佔所有女孩基因的四分之一，再乘之前四分之一，就可以得到答案，十六分之一
不懂歡迎追問
5樓：火紅的
後代兩種遺傳病女孩的概率是1/3
高中生物有關遺傳的問題
6樓：匿名使用者
該遺傳病用a和a表示：因為是顯性遺傳所以aa和aa均有可能患病。
顯性發病率為19%（aa+aa），隱性aa=81%.由此等式可知（a*a=81/100數學公式，則得 a=9/10）a的遺傳概率為9/10即90% 該基因有a和a構成a的概率為90%那麼a的概率就為10%。由此可以推斷出：
aa的概率為10%*10%=1%；aa的概率為100%-aa-aa=18%
基因型aa=10%*10%=1%，aa=90%*90%=81%，aa=18%。
妻子患病，有2種可能的基因型aa和aa，由於該病發病率為19%則患病的概率再除以19%：
aa佔顯性的概率=1%/19%，即1/19；aa佔顯性概率=18%/19%，即18/19。由於是顯性遺傳則妻子的基因型就有兩種：
（1)若妻子aa（1/19），丈夫正常aa，後代患病概率=1/19；
（2）若妻子aa（18/19），丈夫正常aa，後代患病概率=9/19。
則後代患病概率p=1/19+9/19=10/19。
高中生物關於基因型概率的運算方法
7樓：夔多班元槐
（3）ii8基因型為bb或bb，比例為1：2，bb佔1/3，bb佔2/3；
人群中，bb==1/400，用基因頻率計算，b==1/20，b==19/20，
bb==b*b==19/20*19/20，bb==2*b*b==2*19/20*1/20，bb：bb==19：2，總數21，
人群中表現正常的女子，基因型只能為bb或bb，bb佔19/21，bb佔2/21；
ii8基因型bb佔2/3，表現正常的女子基因型bb佔2/21，後代bb又佔1/4，
所以，後代患病的概率==2/3*2/21*1/4==1/63。
（4）假設色盲基因d，正常d，ii7基因型為xdxd，表現正常的男子基因型為xdy，
後代患病的概率為1/4，則正常為3/4；
再說鐮刀型細胞貧血症，ii7基因型為bb，表現正常的男子基因型為bb或bb，根據第（3）題，
bb佔19/21，bb佔2/21，
ii7基因型bb，男子基因型2/21bb，後代又1/4bb，患病的概率為2/21*1/4==1/42，
則正常的概率為41/42；
兩病皆正常的概率==3/4*41/42==41/56，
所以患病的概率==1-41/56==15/56。
8樓：匿名使用者
9331你熟悉哇。2對或這相似的題目可以用這個規律解。放心高中考試中一般麼有2對以上的。
要有就是有1對是純和布用考慮。最終還是落腳在2對基因上。就是把9331中的3 1 靈活運用。
有時候兩個3是一種性狀。而有時乙個3 和乙個1是一種性狀。a_b_ (9) a_bb(3) aab_(3) aabb(1) 有的題目會告你一些新的資訊。
比如有b或a的顯灰色，ab同時在的時候為黑色，無ab的時候為白色。然後 回答一些問題。可能會問你黑的比例。
那就是16分支3+3。歸根揭底就是2對基因的問題。所以一定要熟悉掌握9331！
9樓：
做這類題目，解題的基礎就是那個比例9:3:3:1,當然這是在常染色體的兩對相對性狀的題目中會用到。
不過，在考試中一般會把常染色體和伴性遺傳混在一起考。
所以，為了不讓自己被遺傳題給弄得頭暈腦脹，我建議你可以通過題目所給的資訊，將常染色體遺傳和伴性遺傳分開來
例如：白化病和色盲結合的題目。
你一定要知道白化病是常隱，而色盲是伴x隱
高中生物問題（有關至少三對等位基因的遺傳學問題）
10樓：llwe熊貓
我會，先占個沙發，嘿嘿，馬上給解答
感覺條件給多了，而且兩對基因就能解決問題啊，這難道是3對基因決定的形狀？！僅僅做題的話第三個條件不需要。
由實驗一、二可知，f2中形狀比都是9：6：1。
常見的形狀分離比其中有乙個9：3：3：1，變形一下就是9：6：1（將中間兩個合併）
設控制此性狀的基因為ab，9：6：1就可以看成是a_b_:(a_bb+aab_):aabb
則扁盤是雙顯性性狀，圓是單顯性性狀，長是隱性性狀。又因為這四種都是純合子，所以就出來了，答案就不用我寫了吧~~~明擺著
樓下說得比我好多了~~很正確，給樓下吧 （現在成了樓上）
11樓：匿名使用者
解析：從實驗1可知是由兩對相對基因控制，f2扁盤：圓：
長=9:6:1中的圓是自由組合定律中3：
3的結合。因此f2扁盤為a_b_,圓為a_bb或aab_,長為aabb。
故四個純合南瓜品種中圓甲和圓乙基因型分別為aabb或aabb,扁盤基因型為aabb，長形基因型為aabb。
實驗2：扁盤×長 aabb×aabb→aabb（自交）→……
實驗3：實際上是測交，即：aabb×aabb→aabb:
aabb:aabb:aabb(1:
1:1:1)由於aabb和aabb表現型都是圓形，所以扁盤：
圓：長=1:2:
1f1均為aabb。
以後遇到f1自交後代f2的比例為9：3：3：1（總和為16），則符合自由組合規律，當然有時也會出現類似9：3：3（總和不為16），這時就要考慮是否有早期致死的情況。
12樓：棒棒牛教輔
針對高中生物學生易出現的問題進行解決
一道高中生物遺傳學概率計算問題，求解
13樓：死在荼蘼
目測你小括號裡算的是甲病基因
但是要注意了因為 iv-1表現型是正常的
所以你在算1/3aa 和 2/3aa 時 應該把各自的aa減去然後再用aa/aa+aa 然後再×1/2（這個是乙病）不懂可以追問 其實原理就跟為什麼是1/3aa和 2/3aa一樣 以後注意點就好了
14樓：過雲雨
分類討論：只看a、a基因①1/3aa×aa雜交的後代有1/3×1/2即1/6aa、1/3×1/2即1/6aa；②2/3aa×aa雜交的後代有2/3×1/4，即1/6aa、2/3×2/4即1/3aa、2/3×1/4即1/6aa。這兩種情況下，共有1/3aa、1/2aa、1/6aa，合起來為6/6，又已知iv-1不患甲病，即基因型不是aa，所以可能為1/3aa、1/2aa，其中aa佔a_的3/5，即iv-1為aa的概率為3/5，為xbxb的概率為1/2，故iv-1的這兩對等位基因均為雜合的概率是（3/5×1/2），即3/10。
錯誤答案11/36，錯在捨棄2/3的前提下，捨棄aa後，導致iv-1的整體不為1。
15樓：匿名使用者
我可能猜得出你錯哪了
1/3×1/2+2/3×2/3這樣算出來你認為是aa概率是吧？
其中1/3×1/2即1/6是相對於總體來說的 而2/3×2/3是相對於正常的情況來說的
這樣兩個不著邊的數字加起來有什麼意義呢？
16樓：kim鍇
您得注意那是女與正常哦。且iv-1為aaxbxb。您在算的時候把一些不可以組合也弄進去了，比如aaxbxb.
您的這種方式可以將組合排兩豎，前面標該配子佔的比例，和另一豎配子連線，差去不能有的。再算看看，其實原理和解析是一樣的，但很方便。
17樓：
關鍵在甲病上：
1/3aaxaa=1/6aa+1/6aa；
2/3aaxaa=1/6aa+1/3aa+1/6aa；
正常人在子代中佔5/6，雜合子在子代中佔1/2。
高中生物遺傳的計算問題
18樓：曙湫松霧
1.首先確定顯隱性
(1)致病基因為隱性,無中生有
(2)致病基因為顯性,有中生無
2.再確定致病基因的位置
(1)常隱:無中生有生女患病
(2)常顯:有中生無生女正常
(3)伴x隱:母患子必患,女患父必患
(4)伴x顯:父患女必患,子患母必患
(5)伴y遺傳:父傳子,子傳孫,子子孫孫無窮盡
3.不能確定的判斷型別
在系譜無上述特徵,只能從可能性大小來推測
(1)若代代連續,則很可能是顯性遺傳
(2)若患者無性別差異,男女患者各1/2,很可能是常染色體上的基因控制
(3)若有明顯的性別差異,很可能是性染色體的基因控制a.患者男性明顯多於女性,很可能是伴x隱
b.患者明顯女性多於男性,很可能是伴x顯
4.(1)若確定是隱性,母親患病兒子正常或者女兒患病父親正常,則一定不是x隱而是常隱
(2)若確定是顯性,父親患病女兒正常或者兒子患病母親正常,則一定不是x顯,而是常顯
5.概率問題一般用到9:3:3:1,3:1,測交一般為1:1,另外要注意常染色體生女兒(兒子)患病的概率與生患病的女兒(兒子)概率不同,後者還需乘以1/2
至於伴x遺傳,則要注意生女兒或兒子一定患病的時候是不用乘以1/2的,其他情況的話還要具體分析,一般概率問題難度不會太大.
高中生物中有關遺傳的計算題
1 判斷顯隱性 已知穗的大小和是否抗病由兩對不同的基因控制，大穗抗病佔原來的大穗不抗病的3 16，根據孟德爾遺傳定律，則一定為3 4 1 4.又因為不抗病自交生出抗病，無中生有 所以不抗病的為顯性，抗病的為隱性。且是否抗病的基因產生的概率為1 4，則另外的3 4是穗的大小產生的。綜上所述。大穗為顯性...
高中生物遺傳求概率的題，高中生物遺傳概率計算問題
按照題目本意。四隻小貓基因型分別為 黑aa50 白aa50 則基因a的幾率是1 4 基因a的幾率是3 4自由交配後aa為1 4 1 4 1 16 aa為2 1 4 3 4 6 16,aa3 4 3 4 9 16 產生黑貓的概率是1 16 aa 6 16 aa 7 16這題不嚴謹，理由如下 1計算遺傳...
高中生物遺傳學，高中生物遺傳學
紫水晶文靜 假設三對相對性狀用abc來表示.因為p代為純合子.所以f1代肯定為雜合子.f1aabbcc 交aabbcc f2代題目要求是的是aabbcc,aabbcc,aabbcc,aabbcc,aabbcc,aabbcc這六種可能.在f2 現重組型別並且能穩定遺傳的個體約佔總數的多少？我自己猜想p...