1樓：匿名使用者
當你看到乙個知識點而考試中有考到這個知識點的時候，你對它的記憶便會更深，雖然不是行之有效的複習方法，但是也有其一定的效果。
六年級下冊小學畢業總複習數學 式與方程(一）答案 急急急！ 答案**
2樓：匿名使用者
一、用字母表示數
1 用字母表示數的意義和作用 * 用字母表示數，可以把數量關係簡明的表達出來，同時也可以表示運算的結果。
2用字母表示常見的數量關係、運算定律和性質、幾何形體的計算公式
3 用字母表示數的寫法
數字和字母、字母和字母相乘時，乘號可以記作「.」，或者省略不寫，數字要寫在字母的前面。
當「1」與任何字母相乘時，「1」省略不寫。
在乙個問題中，同乙個字母表示同乙個量，不同的量用不同的字母表示。
用含有字母的式子表示問題的答案時，除數一般寫成分母，如果式子中有加號或者減號，要先用括號把含字母的式子括起來，再在括號後面寫上單位的名稱。
4將數值代入式子求值
* 把具體的數代入式子求值時，要注意書寫格式：先寫出字母等於幾，然後寫出原式，再把數代入式子求值。字母表示的是數，後面不寫單位名稱。
* 同乙個式子，式子中所含字母取不同的數值，那麼所求出的式子的值也不相同。
二、簡易方程
（一）方程和方程的解
1方程：含有未知數的等式叫做方程。
注意方程是等式，又含有未知數，兩者缺一不可。
方程和算術式不同。算術式是乙個式子，它由運算符號和已知數組成，它表示未知數。方程是乙個等式，在方程裡的未知數可以參加運算，並且只有當未知數為特定的數值時 ，方程才成立 。
2 方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。
三、解方程
解方程，求方程的解的過程叫做解方程。
四、列方程解應用題
1 列方程解應用題的意義
* 用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。
2 列方程解答應用題的步驟
* 弄清題意，確定未知數並用x表示；
* 找出題中的數量之間的相等關係；
* 列方程，解方程；
* 檢查或驗算，寫出答案。
3列方程解應用題的方法
* 綜合法：先把應用題中已知數（量）和所設未知數（量）列成有關的代數式，再找出它們之間的等量關係，進而列出方程。這是從部分到整體的一種 思維過程，其思考方向是從已知到未知。
* 分析法：先找出等量關係，再根據具體建立等量關係的需要，把應用題中已知數（量）和所設的未知數（量）列成有關的代數式進而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程，其思考方向是從未知到已知。
4列方程解應用題的範圍
小學範圍內常用方程解的應用題：
a一般應用題； b和倍、差倍問題； c幾何形體的周長、面積、體積計算；
d 分數、百分數應用題； e 比和比例應用題。
五 比和比例
1比的意義和性質
（1） 比的意義
兩個數相除又叫做兩個數的比。
「：」是比號，讀作「比」。比號前面的數叫做比的前項，比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商，叫做比值。
同除法比較，比的前項相當於被除數，後項相當於除數，比值相當於商。
比值通常用分數表示，也可以用小數表示，有時也可能是整數。
比的後項不能是零。
根據分數與除法的關係，可知比的前項相當於分子，後項相當於分母，比值相當於分數值。
（2）比的性質
比的前項和後項同時乘上或者除以相同的數（0除外），比值不變，這叫做比的基本性質。
（3） 求比值和化簡比
求比值的方法：用比的前項除以後項，它的結果是乙個數值可以是整數，也可以是小數或分數。
根據比的基本性質可以把比化成最簡單的整數比。它的結果必須是乙個最簡比，即前、後項是互質的數。
（4）比例尺
圖上距離：實際距離=比例尺
要求會求比例尺；已知圖上距離和比例尺求實際距離；已知實際距離和比例尺求圖上距離。
線段比例尺：在圖上附有一條注有數目的線段，用來表示和地面上相對應的實際距離。
（5）按比例分配
在農業生產和日常生活中，常常需要把乙個數量按照一定的比來進行分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。
方法：首先求出各部分佔總量的幾分之幾，然後求出總數的幾分之幾是多少。
2 比例的意義和性質
（1） 比例的意義
表示兩個比相等的式子叫做比例。
組成比例的四個數，叫做比例的項。
兩端的兩項叫做外項，中間的兩項叫做內項。
（2）比例的性質
在比例裡，兩個外項的積等於兩個兩個內向的積。這叫做比例的基本性質。
（3）解比例
根據比例的基本性質，如果已知比例中的任何三項，就可以求出這個數比例中的另外乙個未知項。求比例中的未知項，叫做解比例。
3 正比例和反比例
（1） 成正比例的量
兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，他們的關係叫做正比例關係。
用字母表示y/x=k(一定）
（2）成反比例的量
兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，他們的關係叫做反比例關係。
用字母表示x×y=k(一定)
數學小學畢業總複習 六下 式與方程二 答案 急
3樓：最好的那個季節
我有答案·不過 看來 這個答案 現在你不需要了 （因為現在是 2012 不是 2011）
4樓：匿名使用者
含有未知數的等式叫方程
使方程左右兩邊相等的未知數叫做方程的解
求方程的解的過程叫做解方程
987964525
5樓：
數學小學畢業總複習？這個好籠統哦，都不知道你是哪的？
6樓：水晶羽
我的號476783350
7樓：廣告歌聲
有沒有題 啊，要不我真的幫不了你呢。。。。。。。。。。。。。
六年級數學式與方程知識點總結
8樓：匿名使用者
知識點：
用字母表示數
1、用字母表示常見的數量關係、運算定律和性質、幾何形體的計算公式。
（1）用字母表示數量關係 路程用s表示，速度v用表示，時間用t表示，三者之間的關係： s=vt v=s/t t=s/v
總價用a表示，單價用b表示，數量用c表示，三者之間的關係: a=bc b=a/c c=a/b
（2） 運算定律和性質
加法交換律：a+b=b+a
加法結合律：（a+b)+c=a+(b+c)
乘法交換律：ab=ba
乘法結合律：（ab)c=a(bc)
乘法分配律：（a+b)c=ac+bc
減法的性質：a-(b+c) =a-b-c
（3）表示幾何形體的公式長方形的長用a表示，寬用b表示，周長用c表示，面積用s表示：
c=2(a+b) s=ab
正方形的邊長a用表示，周長用c表示，面積用s 表示：
c=4a s=a
平行四邊形的底a用表示，高用h表示，面積用s表示：
s=ah
三角形的底用a表示，高用h表示，面積用s表示： s=ah/2
梯形的上底用a表示，下底b用表示，高用h表示，面積用s表示：s= (a+b)h/2 圓的半徑用r表示，直徑用d表示，周長用c表示，面積用s表示：
c=2πr d=2r s=π2r
長方體的長用a表示，寬用b表示，高用h表示，表面積用s表示，體積用v表示：
v=sh ；s=2(ab+ah+bh) ；v=abh
正方體的稜長用a表示，底面周長c用表示，底面積用s表示，體積用v表示： s=6a；v=3a
圓柱的高用h表示，底面周長用c表示，底面積用s表示，體積用v表示：
s側=ch ；s表=s側+2s底；v=sh 圓錐的高用h 表示，底面積用s表示，體積用v表示：v=sh/3 2
用字母表示數的寫法
（1）數字和字母，字母和字母相乘時，乘號可以記作「.」，或者省略不寫，數字要寫在字母的前面。
（2）當「1」與任何字母相乘時，「1」省略不寫
（3）將數值代入式子求值 把具體的數代入式子求值時，要注意書寫格式：先寫出字母等於幾，然後寫出原式，再把數代入式子求值。字母表示的是數，後面不寫單位名稱。
簡易方程簡易方程簡易方程簡易方程：含有未知數的等式叫做方程。
9樓：函晴畫
用字母表示數
1、在乙個含有字母的式子裡，數字和字母、字母和字母相乘時，中間的乘號可以記作「·」，也可以省略不寫。在省略數字與字母之間的乘號時，要把數字寫在字母的前面。
2、2a與a2意義不同：2a表示兩個a相加，a2表示兩個a相乘。即：2a=a＋a，a2= a×a。
3、用字母表示數：
（1）用字母表示任意數：如x=4 a=6（2）用字母表示常見的數量關係：如s=vt（3）用字母表示運算定律：如a＋b=b＋a（4）用字母表示計算公式：s=ah
方程與等式
1、含有未知數的等式叫做方程。
2、使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。
3、求方程的解的過程，叫做解方程。
4、方程和等式的聯絡與區別：
方 程
等 式
聯 系方程一定是等式，等式不一定是方程
區 別含有未知數
不一定含有未知數
5、等式的基本性質（一）
等式兩邊同時加上（或減去）乙個相同的數，所得結果仍然是等式。
6、等式的基本性質（二）
等式兩邊同時乘（或除以）乙個不等於零的數，所得結果仍然是等式。
7、列方程解應用題的一般步驟：
（1）弄清題意，找出未知數並用x表示。
（2）找出應用題中數量間的相等關係，並列出方程。
（3）求出方程的解。
（4）檢驗或驗算，寫出答案。
六年級數學畢業總複習，六年級數學畢業總複習
楊好巨蟹座 望採納謝謝 雙魚柯虎 一 小學數學幾何形體周長 面積 體積計算公式 長方形的周長 長 寬 2 c a b 2 正方形的周長 邊長 4 c 4a 長方形的面積 長 寬 s ab 正方形的面積 邊長 邊長 s a.a a 三角形的面積 底 高 2 s ah 2 平行四邊形的面積 底 高 s ...
六年級語文複習方案，小學六年級語文總複習資料
我幫您找的是古詩和文言文，具體內容太長了，所以我就沒打，如果還有什麼問題，您可以再問我 1.望驛臺 唐 白居易 2.秋思 唐 張籍 3.陳太丘與友期 選自 世說新語 4.兩小兒辯日 選自 列子.湯問 5.宿新市徐公店 南宋 楊萬里 6.村晚 宋 雷震 7.觀滄海 三國 曹操 8.望嶽 唐 杜甫 9....
六年級語文複習，六年級語文複習資料
薛英霞 一,病句的幾種型別 1.成分殘缺 即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚.例 他受壞思想的影響,走上了犯罪.2.搭配不當 即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配.例 教室裡人聲混亂,老師講的什麼,誰也沒有聽清.3.詞序顛倒 即句子裡的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列.例 歷史博...