1樓:木戀曉丶
(1)設儲蓄盒內原有存款x元,李明每月存款y元,依題意得,x+3y=95
x+5y=125,解得
x=50
y=15
,答:儲蓄盒內原有存款50元;
(2)由(1)得,李明2023年共有存款12×15+50=230(元),
2023年1月份後每月存人(l5+a)元,2023年1月到2023年6月共有30個月,依題意得,230+30(15+a)>1000,解得a>1713,
所以a的最小值為18.
答:a的最小值是18.
2樓:
(1)設儲蓄盒內原存款x元李明每月存款y元依題意x+3y=95
x+5y=125
解x=50
y=15
答:儲蓄盒內原存款50元;
(2)由(1)李明2014共存款12×15+50=230(元)20151月份每月存(l5+a)元
20151月20176月共30月
依題意230+30(15+a)>1200
解a>17 1/3
所a值18.
答:a值18.
求t的最小值?
3樓:黎俊
(125-80)÷(5-2)=15元 (開始每月存款數)(1)在李明2023年1月份存款前,儲蓄盒內已有存款多少元?
80-2×15=50元
(2)2023年1月份存款前 有存款 50+15×12=50+180=230元
2023年1月份開始到2023年6月份共30個月設每月多存t元
230+30×(15+t)≥1000
230+450+30t≥1000
680+30t≥1000
30t≥320
t≥10.7元
故最少每月多存11元
幾道數學題,望名師解答!有詳細過程,今天就要!!!急!! 是七下新課程自主學習與測評數學第九章的題 10
4樓:筆尖下的句子
1、因為:|3x-12|+(2x-y-m)=o,若y<0
所以: 3x-12=0且 2x-y-m=0,解得x=4,那麼就有8-y-m=0,m=8-y,又因為y<0,所以m>8.
5樓:prince仙人球
1.m>8 2. 22人 3. 50 152 4.設初級學生用機 x臺,高階為y臺 x=57,y=28或者x=55,y=27
列一元一次不等式解應用題
6樓:不隨意
(1)在李明2023年1月份存款前,儲蓄盒內已有存款多少元?
每月存款數:
(125-80)÷3
=45÷3
=15(元)
原有:125-15×5=125-75=50(元)(2)為了實現到2023年6月份存款後存款總數超過1000元的目標,李明計劃從2023年1月份開始,每月存款都比2023年每月存款多t元(t為整數),求t的最小值。÷
50+15×12+(15+t)×(12+12+6)>1000230+30(15+t)>1000
30(15+t)>770
15+t>77/3
t>77/3-15
t>10又3分之2
t為整數,則t的最小值是11
願對你有所幫助!
7樓:聰明的知道達人
解答 1.設李明每月存款x元 由題意可知 5x-2x=125-80 x=15 所以儲蓄盒內原有存款80-2×15=50元
2.230+30(15+t)=1000 t=32/3 10 <32/3< 11 所以t的最小值為11.
初一學生反思(左右),初一學生反思(600字左右)
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關於教初一學生
1全部我覺得要以朋友去對待學生。1.自己做錯了什麼事情要承認。否則。你的學生做錯了事情也不會承認2.不要擺架子,總是繃緊臉去與學生說話和講課,有的時候要活躍一下教室的氣氛,否則學生上你的課會睡覺 3.不要歧視學習差的學生。要不然他會跟你作對,在背後說了壞話很多東西4.不要動不動就打 要常識努力的與學...