1樓：陰陽系
1.用小磁針 因為電流會產生磁場
2.電流錶
3.用電器
和用電器的功率有關 家庭電路是220v 而因為w=uit=pt我想:大概是接線柱接錯了 接得太小了
斷路容易與硬幣等物發生化學反應導致電池(電池中的化學物質可都是高致病性)失效
二氧化碳固體乾冰的昇華吸熱降低溫度使空氣中的小水珠凝結成大水珠 造成降水
不能 電冰箱是利用蒸發致冷或氣化吸熱的作用而達到製冷的目的不能 沸水的溫度比體溫計的最大值高出許多 會毀了體溫計的 (消毒 請選用五糧液牌白酒)
消毒選用酒精
矯正晶狀體 使原本在視網膜前成像的物在視網膜上成像不對(覺得沒什麼理由...)
(不知道對不對的人飄過....)
2樓：匿名使用者
1、方法一：接入功率較小燈泡，看是否亮
方法二：用電流錶測量看是否有示數
方法三：用電壓表測量看是否有示數
3、燈泡被短路，所以電流表示數大，而燈泡不發光6、是乾冰，即二氧化碳的固體，昇華的過程
8、不可以，因為體溫計的量程最高是42攝氏度，用沸水不可以清洗體溫計
初二物理：若要保證電路中一直有電流產生，則應向正極不斷輸入正電荷，負極不斷輸入負電荷嗎？
3樓：匿名使用者
電源沒有把負電荷轉換為正電荷。電流方向規定為正電荷定向移動的方向，但在金屬導線的電路中，實際上發生定向移動的是自由電子，即負電荷，在電源外部，自由電子從電源負極出發，經過用電器回到電源正極，電源只是把電子從電源正極再搬到電源負極，相當於抽水機將水從低位抽到高位，再讓電子從負極流出，經過用電器回到電源正極，如此反覆。我們說電流方向為正電荷的定向移動的方向，相當於以電子為參照物，則正電荷做反方向運動，相當於坐車向東行駛，發現路邊的樹向西運動，這裡樹就是正電荷，車就是電子。
所以電流方向是從電源正極出發，經用電器，流向電源負極。
4樓：匿名使用者
在電源內部，通過非靜電力把正電荷移動到正極，負極聚集負電荷，這樣形成正極是高電位端，負極是低電位端，於是，在電源外部，電路中的自由電子由負極到正極定向移動形成電流。
「向正極不斷輸入正電荷，負極不斷輸入負電荷」這個說反不很明確，其實你說的意思就是——「在電源內部，通過非靜電力把正電荷移動到正極，負極聚集負電荷，這樣形成正極是高電位端，負極是低電位端」。你說的「在電路中電源是把負電荷轉換為正電荷嗎」這是不對的。其實是「在電源外部，電路中的自由電子由負極到正極定向移動形成電流。」
5樓：匿名使用者
不是，電流產生的實質是電子的轉移，而電子轉移的方向跟電流的方向恰好相反。所以說，電池中，電子不斷從負極流向正極，那麼，電流就是從正極流向負極。
電源是將化學能轉化為電能。
電流的產生不是像你說的那樣，「正電荷和負電荷的積累」，而是電子的轉移。
6樓：
不是。電流中只是把正電荷移動的方向定為電流的方向，並不存在把負電荷轉換為正電荷的關係
7樓：匿名使用者
不是，要保證電路中有電流，需要保證的是電路兩端有電壓，電壓使電路中形成電流
8樓：今夜0星辰
電源的作用;
就是使正極不斷聚集正電荷,負極不斷聚集負電荷.
不是把負電荷轉換為正電荷.
9樓：伊春同心
電源是產生電壓的裝置而電壓是使正負電荷分開負電荷定向移動形成電流
10樓：匿名使用者
獲得持續電流的條件：電路中保持有恆定的電動勢（電力場）。
初中物理中有產生電流，電路必須是通路的說法嗎？
11樓：阿格列滿
是正確的！但是看你怎麼理解通路！
一般情況下我們理解有有導體聯通
但是在特殊情況下絕緣體也會變成導體。
比如在極高的電壓情況下！相距很近的兩條導線會把空氣擊穿（電離空氣粒子）形成通路
還有比如在兩塊金屬板（金屬板之間有絕緣體隔離）之間加上交變電壓（交流電）同樣能形成電流形成通路。這就是電容 隔直通交 原理。
12樓：匿名使用者
這種說法是正確的
電路中要有電流，電路必須是閉合的，即電源、電器、導體和開關必須形成閉合的通路，否則電路中就不會有電流流過。
電流就是電荷的定向移動，路斷了電荷就無路可走了，既不會有電流了阿。
13樓：匿名使用者
是的初中裡，斷路不可能有電流，就好像你關掉開關，燈絕對不會亮
此外必須是通路，還必須有定向的電壓，不然也不會有定向的電流
定向的電壓、通路，才有電流
14樓：夢幻紫紗公主
是正確的。產生電流的條件是有電源和乙個完整的電路。
而乙個完整的電路就要是通路。
如果斷路，電流就會停止。
15樓：霸王漫步
產生電流，電路必須是通路.如不是通路就不能產生電流，由i=u/r就可知道。不是通路就是r無窮大，i=0.
16樓：_g大調的悲傷
要產生電流，必須要有電壓，電路必須是連通的、不能有斷開。
17樓：南京大學
是正確的。
可以模擬水管，如果某一部分水管斷裂了，那麼水也就不會輸送了。
18樓：
在初中裡是正確的，因為沒有涉及到電容和交變電流的知識。
19樓：匿名使用者
初中正確，到高中了要考慮到電容。
20樓：學富八斗
是正確的.
閉路中有電壓,沒有電流
21樓：戀戀喀納斯
初中物理種產生電流的條件：
1.完整的電路，包括電源，開關，用電器和導線
2.電路閉合
初中物理電路故障分析的簡單方法
22樓：奉壹
如果電壓表有示數,說明電壓表的兩個接線柱與電源兩極間連線良好，並且電壓表沒被短路，如果電流錶有示數,說明電流錶所在電路是通路，電路故障很可能是某處短路。
一、開路的判斷
1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮）,且電路中無電流,則電路開路。
2、具體到那一部分開路，有兩種判斷方式：
①把電壓表分別和各處併聯，則有示數且比較大（常表述為等於電源電壓）則電壓表兩接線柱之間的電路開路（電源除外）；
②把電流錶分別與各部分併聯，如其他部分能正常工作，電流錶有電流，則當時與電流錶併聯的部分斷開了（適用於多用電器串聯電路） 。
二、短路的判斷
1、串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
2、把電壓表分別和各部分併聯,導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。
擴充套件資料
用電器不工作
（1）若題中電路是串聯電路,看其它用電器能否工作,如果所有用電器均不能工作，說明可能某處發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器被短路了。
（2）若題中電路是併聯電路,如果所有用電器均不工作,說明幹路發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器所在的支路斷路。
電壓表示數為零
（1）電壓表的兩接線柱到電源兩極之間的電路斷路；
（2）電壓表的兩接線柱間被短路。
電流表示數為零
（1）電流錶所在的電路與電源兩極構成的回路上有斷路。
（2）電流錶所在電路電阻非常大,導致電流過小,電流錶的指標幾乎不動（如有電壓表串聯電路中）。
（3）電流錶被短路。
23樓：匿名使用者
對於初中來說， 簡單記憶為 斷有壓，短有流如圖 斷有壓 指如果定值電阻斷路， 那麼電壓表與滑動變阻器串聯，此時電流錶幾乎為0，但是電壓表幾乎是電源電壓。
短有流 指如果定值電阻短路， 那麼電壓表也被短路，所以電壓表為0但此時滑動變阻器還與電流錶串聯， 電流錶測通過滑動變阻器的電流
24樓：匿名使用者
1、先根據題給條件確定故障是斷路還是短路：兩燈串聯時，如果只有乙個燈不亮，則此燈一定是短路了，如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了；兩燈併聯，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路，如果兩燈都不亮，則一定是干路斷路。在併聯電路中，故障不能是短路，因為如果短路，則電源會燒壞。
2、根據第一步再判斷哪部分斷路或短路。
例1：l1與l2串聯在電路中，電壓表測l2兩端電壓，開關閉合後，發現兩燈都不亮，電壓表有示數，則故障原因是什麼？解：
你先畫乙個電路圖：兩燈都不亮，則一定是斷路。電壓表有示數，說明電壓表兩個接線柱跟電源兩極相連線，這部分導線沒斷，那麼只有l1斷路了。
例2、l1與l2串聯，電壓表v1測l1電壓，v2測l2電壓。閉合開關後，兩燈都不亮。則下列說法正確的是：
a、若v1=0，v2示數很大，則l1短路而l2正常；b、若v1=0而v2示數很大，說明l2都斷路。
解：可能你會錯選a。其實答案為b。
首先根據題給條件：兩燈都不亮，則電路是斷路，a肯定不正確。當l2斷路時，此時v2相當於連線到了電源兩極上，它測量的是電源電壓，因此示數很大。
而此時l1由於測有電流通過，因此兩端沒有電壓，因此v1的示數為零。
25樓：匿名使用者
斷路 電流錶沒有示數 斷路部分與電壓表併聯，則電壓表有示數，是電源電壓，否則沒有示數。短路電流表示數很大，短路部分與電壓表併聯，則沒有示數，否則，電壓表示數正常。
26樓：霧都霧靄
電流錶接在斷路處示數為零，電壓表是電源電壓：
電流錶接在短路中，電流無窮大，電壓表示數為零
27樓：雪花飄飄劉
你應該具體問題具體分析，短路時，電流錶沒有讀數，而電壓表要看併聯在哪段電路上，
28樓：拂雲姬
要看具體電路中電流錶和電壓表所在的位置，斷路 電流錶沒有示數 斷路部分與電壓表併聯，則電壓表有示數，是電源電壓，否則沒有示數。短路電流表示數很大，短路部分與電壓表併聯，則沒有示數，否則，電壓表示數正常。圖 斷有壓 指如果定值電阻斷路， 那麼電壓表與滑動變阻器串聯，此時電流錶幾乎為0，但是電壓表幾乎是電源電壓。
如果定值電阻短路， 那麼電壓表也被短路，所以電壓表為0
但此時滑動變阻器還與電流錶串聯， 電流錶測通過滑動變阻器的電流
初三物理裡u2／r和i2r是在什麼時候用的？分別代表什麼？哪個是電路中電流作的功？請xx天才解釋下
29樓：匿名使用者
在純電阻電路中：i，u，r，p四個量只要知道其中兩個，就可用求得另外兩個。如果已知u，r，去求p的話就用p=u2／r，已知i，r就用p=i2r。就看方便了。
但在非純電阻電路中（比如電動機），求熱功率的話，只能用p=i2r。
本人總結出：現在的學生很少有像我們讀初中的時候那麼用功，感覺那時候自己想的很深，記得乙個題目，老師沒有立即做出來，還是我自己想出來的，那是讀初中的時候，而不是之後：正方體的每條邊都是阻值為r的導線，從任何乙個定點進，到另乙個定點出，的等效電阻有幾種，分別是多少？
如果做不出來，可以問問你的老師，別忘了把答案告訴我：[email protected]
30樓：匿名使用者
這個問我好類 我可是課代表
u2／r一般在併聯的時候用 i2r一般是串聯的時候用 因為併聯u相等 串聯i相等
p=u2／r=i2r
i2r是電路中電流做的功 很明顯呀 因為有i了北
31樓：極速
u2／r和i2r都是電功率的計算公式
u2／r多用於併聯，i2r多用於串聯，但這兩個公式不能用於非純電阻電路如電動機，因為裡面有內電阻，消耗一部分電能，具體的推導公式由p=ui,u=i*r*i,i=u/r
物理什麼力用右手什麼力用左手或是右手啊初中學的什麼力
僕向山逮可 定則為 那麼用右手判斷感應電流的方向！伸出你強有力的右手，讓磁感線垂直穿透掌心，伸出你強有力的右手大拇指，讓右手手掌在強有力的大拇指的牽引下，向著大拇指所指的方向移動，看見了嗎？源源不斷的電流正從你其餘的四指指尖流出 左手是軟弱的，在電場力的作用下被動的移動，所以用來判斷通電直導線在磁場...
物理功能關係的等式中有什麼好的方法來確定各個功能前的正負號
其實你應該先問第二個問題功是能量轉化的量度 它的意思就是說 功是一個狀態量 能是一個過程量 w功 e能2 e能1 只要抓住這個關鍵點 也就是那個公式 那麼就容易回答你的問題了。你只需要做的是分析你要考慮的系統 也就是比如說你要分析一個物體的功 那麼這個物體就是一個系統 的初始的能的狀態和末態的能 然...
物理初三電路圖裡面電壓表測的什麼，有方法判斷嗎
楓雪 第一圖和三圖都是v1測r1，v2測r2.第二個圖，電壓表測電流表的電壓，連線錯誤。它與哪個並排連線 並聯 就測誰。由於電壓表電阻很大，可看做一個斷開的開關，電流表電阻很小可看做導線 李偉才醫生 並聯測電壓 串聯測電流 電壓表兩邊接的是什麼就是測什麼的電壓 初三物理電壓表在電路中怎麼看 電壓表 ...