1樓：清純靚麗男子漢
孩子都是哲學家，經過年歲和社會的磨礪，他們失去了哲學家的氣質！社會是個大的醬缸！最後沒有被染透，而是發現了這個世界上的某些存在的價值！那也就成了哲學家！
關於哲學家的氣質，有一句話說得好：乙個人就是乙個宇宙！所以說每個人都有屬於自己的獨特哲學家氣質！
在這裡我就和你談談在哲學家的身上共有的特點：好奇：是乙個哲學家的生命線！
敏感：是乙個哲學家的嗅覺！癲狂：
是乙個哲學家的催化劑！ 迷茫：是乙個哲學家的材料！
懷疑：乙個哲學家進步的階梯！
對於你想寫哲學書的想法是個好想法！但我在這裡有幾個問題你可以問問自己：1：哲學是什麼？
2：哲學能帶給我什麼？
3：我在現實與非現實中如何選擇？
4：用乙個詞語來概括我知道的所有哲學家！
給孩子讀哲學究竟有多重要
2樓：匿名使用者
孩子們打破砂鍋問到底的好奇心
總能讓我們感嘆
他們有時候真的像哲學家啊
「我是誰，我從**來，
我要到**去......」
哲學產生於人們對自身生存的世界的好奇和追問，你不一定非要和孩子們聊哲學。但在孩子的成長中，可以給孩子看點哲學，並不非要期待他成為哲學家，也不是為了說幾句名人名言。
而是教給他們思考哲學的方法，能看清路徑去追尋事物的本質，從而得到自己的答案，不必在團團轉的糾結中迷失，比我們少走更多的彎路。
很多關於孩子哲學教育的書，要麼直接說理，缺少故事性，生動性，同時也省略了孩子通過思考悟出哲學思辨這一重要的過程。
孩子的腦袋裡，總是裝滿各種各樣的神奇問題。《蘇格拉底與父親的對話》中，繪者用簡單的幾幅插畫，就展現了孩子的全部好奇問題，給孩子上了一堂精彩的哲學啟蒙課。當一系列問題擺到哲學家父親面前時，他們之間了一番有趣的對話。
他們共同討論了七個問題：
1、眼睛看見的事物就是真實的嗎？
2、人可以選擇自己的思想嗎？
3、換一種角度，世界是什麼樣子？
4、人與人之間的界限在**？
5、事情背後的原因是什麼？
6、所謂大小，是取決於自身還是通過比較？
7、要想掌控自己的人生，需要哪些東西？
對於孩子來說，通過閱讀有趣動人的小故事是獲得哲學思維的最佳途徑，他們敏感的心靈將會從中獲得啟示和滋養，從而影響以後的生活。
我們希望他們對事物的好奇不只是停留在淺薄的表面，而是深入**和理解事物的本質，終將達到融會貫通。
3樓：康姆勒發電機
四歲時女孩問媽媽：天上有什麼？媽媽答：雲。
雲後面呢？答：星星。
星星後面呢？答：還是星星。
最後的最後是什麼？答：沒有最後。
怎麼會沒有最後？媽媽語塞。
小的時候，你會仰望著天空
暢想這些問題，想到不能自拔嗎？
孩子們打破砂鍋問到底的好奇心
總能讓我們感嘆
他們有時候真的像哲學家啊
「我是誰，我從**來，
我要到**去......」
哲學產生於人們對自身生存的世界的好奇和追問，你不一定非要和孩子們聊哲學。但在孩子的成長中，可以給孩子看點哲學，並不非要期待他成為哲學家，也不是為了說幾句名人名言。
而是教給他們思考哲學的方法，能看清路徑去追尋事物的本質，從而得到自己的答案，不必在團團轉的糾結中迷失，比我們少走更多的彎路。
很多關於孩子哲學教育的書，要麼直接說理，缺少故事性，生動性，同時也省略了孩子通過思考悟出哲學思辨這一重要的過程。
讓孩子學哲學真的有必要嗎
4樓：匿名使用者
有心的父母一定會注意到，兒童尤其幼兒特別愛提問，所提的相當一部分問題是大人回答不了的，原因不是缺乏相關知識，而是沒有任何知識可以用作答案。這樣的問題正是不折不扣的哲學問題。哲學開始於驚疑，孩子心智的發育進入旺盛期，就自然而然地會對世界感到驚奇，對人生產生疑惑，發出哲學性質的追問。
清新活潑的兒童心智與陌生新鮮的大千世界相遇，這是人類精神的永恆的燦爛現象，但在每個人一生中卻又是稍縱即逝的短暫時光。
所以，如果說「學」哲學，兒童期正是「學」哲學的機不可失的**時期。不過，所謂「學」完全不是從外面給孩子灌輸一些書本上的知識，而是對孩子自發表現出來的興趣予以關注、鼓勵和引導。對於孩子的哲學性質的提問，聰明的大人只需要做兩件事，第一是留意傾聽他們的問題，第二是平等地和他們進行討論。
相反的態度是麻木不仁，充耳不聞，或者用乙個簡單的回答把孩子的提問打發掉，許多孩子的哲學悟性正是這樣在萌芽階段就遭扼殺了。
凡真正的哲學問題都沒有終極答案，更沒有標準答案。一定有人會問：既然如此，讓孩子思考這種問題究竟有什麼用？
我只能這樣回答：如果你只想讓孩子現在做一架應試的機器，將來做一架就業的機器，當然就不必讓他「學」哲學了。可是，倘若不是如此，你更想使孩子成長為乙個優秀的人，哲學就是「必修課」。
通過對世界和人生的那些既「無用」又「無解」的重大問題的思考，哲學給予人的是開闊的眼光、自由的頭腦和智慧型的生活態度，而這些品質必將造福整個人生。
當然，要做孩子夠格的哲學「同伴」，大人必須提高自己。在這方面，乙個有效途徑是親子共同閱讀高水平的哲學童書。哲學童書而具高水平，殊為不易，常見的或者是太「哲學」（其實是太理論），不兒童，缺乏童趣，或者是太兒童，不哲學，缺乏哲思。
5樓：匿名使用者
真的有必要。能夠完善孩子的思維。
但是內容的選擇很關鍵，不能選擇晦澀的，要選擇簡易，通俗易懂的。
孩子從小就懂得從多個角度看問題，不容易偏執。隨著年齡的增長，實踐的豐富，思維會變得很豐富的而有趣味，容易跟上時代，不容易迷惘。
為人父母培養孩子，無非是望子成龍，哲學有助於塑造「龍「的精神。
布封天鵝閱讀答案
6樓：蘭秋蝶
17.根據選文內容，概括糊作者筆下「天鵝」所具備的四大優點。（4分）①②
③④18.第一段中「這個風趣而才氣橫溢的神話」的內容是什麼？（3分）
19.從那些方面可以看出天鵝熱愛自由？（3分）
20.在文中，作者把天鵝比作船，這樣寫有什麼好處？（4分）
21.第一段中「人人喜愛它，歡迎它，讚賞它」，這三句能任意調換位置嗎？為什麼？（3分①面目美麗、體態優雅（或：天生麗質）；
②是水禽裡的第一航行家
③氣質高貴，動作溫柔、流暢、優雅
④熱愛自由
18.第一段中「這個風趣而才氣橫溢的神話」的內容是什麼？（3分）
天鵝是天下第一美女的父親。
19.從那些方面可以看出天鵝熱愛自由？（3分）
它生活在無拘無束的湖沼水泊裡，但它並不定居在那裡，當它感到不自由，它就到處遊蕩，岸上水裡都可。
20.在文中，作者把天鵝比作船，這樣寫有什麼好處？（4分）
船是水上的行駛工具，是人們所熟悉的；在這裡作者把天鵝的身體的各部分相對應地比作船的各部分，就使人們很容易懂得天鵝所以能在水上輕捷自如地游動的道理。
21.第一段中「人人喜愛它，歡迎它，讚賞它」，這三句能任意調換位置嗎？為什麼？（3分）
不能。因為只有喜愛它，才會歡迎它，進而讚賞它。這三者之間有著嚴謹的逐層遞進的邏輯關係
7樓：非洲岬
1.本文從天鵝的外貌、性格、形態寫出了天鵝的剛直不阿的精神；2.本文運用比喻、排比、擬人的手法生動形象具體可感的寫出了天鵝的沉穩、美麗，是和平的代表；3.
本文運用抒情，抒發了作者對天鵝的喜愛與讚美，情景交融，誘發文思；4.呼籲大家和平對待身邊的人和事。全文3
8樓：農場的農民苦
大了要學會獨立思考。
懂哲學的請進
9樓：匿名使用者
負責地說，本人不是科班，以下僅供參考，但是本人非常自信、負責地告訴專你，屬以下所羅列的書值得一讀，並且就你提出問題的回答非常有信心：
1 你可以不看哲學史，但是「玩」哲學久了，自然而然會回到哲學史的道路上來。還有哲學不是用來「學」的，玩的心態最重要。
2 沒有必要特此從柏拉圖的學說或者說古代西方哲學開始。因為哲學是思辯的產物，所以任何一部哲學著作中的概念基本上都有明確的定義和推論，除了某些大牛，寫一部著作就是為了完成某些概念的探索。。。只有在遇到論及前人的某些思想時，才需要回頭去看一下；而且不是每個哲學家都會去通讀前人的著作，像黑格爾（hegel）、維根斯坦(wittgenstein)就不是，甚至康德的《純粹理性批判》可以拿來就看，邏輯性很強。
3 入門書籍：《蘇菲的世界》、《小王子》、《西方哲學筆記》、《西方哲學史》、《西方哲學原著選讀》（商務的）等，西方哲學原著選讀會讓你快速了解一些哲學家的思想，隨後根據興趣試著直接接觸以下原著吧。
康德的《純粹理性批判》可以拿來就看，黑格爾的著作比較艱深，事實上此人的數學很差。。。不用我多說了。
10樓：月水明月亂
一，學哲學一bai定要先看哲du
學史嗎？為什麼zhi？
答：不dao
一定，如果看得懂的專
話，自然是很好，但
屬看不懂的話硬要去看，也看不出什麼，應從基礎想起吧，哲學史很經典，不是每個人都能看懂的，但如果學哲學，看哲學史是絕對避免不了的一步。
二，學哲學是不是先要從柏拉圖，亞里斯多德那些時代的哲學開始嗎？為什麼呢，難道也象自然科學或數學那樣要一步一步的學習？
答：自己喜歡什麼型別的哲學就看什麼型別的哲學，如果不是自己喜歡的，看了也毫不作用，應有自己的觀點，自己喜歡什麼總該知道。哲學也是一步一步學習的，生活經驗會告訴我們什麼是真正的哲學。
三，能不能按學習和閱讀次序幫我介紹一些好的書（到康德為止就行了，因為我首先只想先把康德哲學弄懂），並給予簡單的介紹。這乙個問最急待解決。
答：我覺得更好的辦法是去書店逛一下，自己遊覽一下比較好，別人認為好的書可能不適合你，逛書店吧，那兒書很多，總有適合你的。硬把別人認為好的書來看，別人說**好，你就說**好，這樣也不行啊。
多想多做，不要做徒勞的事。
11樓：上官親雲
一、學哲不一定要看哲學史。因為哲學本身是自己的哲學，實際就是哲學史！
二、知道哲回學答家，不等於知道哲學。所以不必把柏拉圖、康德等奉為哲學之源。「一步一步的學習」是學習的好方法，學習的事沒有捷徑，除了一步乙個腳印別無它法。學哲學也是如此。
三、你最好去買一兩本自學類的哲學書看，這類書籍大多都是根據自學特點而編制的，淺而易懂，重點提煉。學哲學沒有比這個學得更快了。還有，要學哲學，必須要實事求是觀察和分析你所見到的一切問題及事物！
希望對你有所幫助！
12樓：古都吸血鬼
我也是學哲學的，就bai用老師上課du的言辭回答你吧zhi
一、哲學就是哲學史，一dao部好內的哲容學史就蘊含這豐富的哲學道理，建議「先」學哲學史，其實學過後哲學思想也就在你的腦子裡了
二、我們學習時是先從泰勒斯（哲學之父）開始的，順著時代學，因為專業原因，所以歷史上的哲學我們都要了解，如果僅是對哲學感興趣，可以選學自己感興趣的人物
三、建議看北大趙敦華《西方哲學史》（作為入門）對每一位可讀的哲學家都有介紹，有簡要的對比，比較客觀，有了感覺後可以去看哲學原著，北大《西方哲學名著選讀》可以作為深入書籍，因為聚集了大家的原著，不用拘泥於一位名家，哲學是一定要看原著的，到對某一為哲學家真的很感興趣時，就可以專門看他的著作
康德的原著因為種種原因確實很艱深晦澀，但是看《西方哲學史》就可以有個大體了解，還是很有幫助的
現在喜歡哲學的很少了，希望你堅持下去o(∩_∩)o...
孩子起名。麻煩懂得先生，謝謝了，給孩子起名，求懂算命的大師給起個吉祥如意的大名。
靜如止水 李晟瑚 98 李晟琿 98 李晟綿 98 李晟維 98 李啟聞 98 李啟語 98 李啟端 98 李啟瑞 98 李啟圖 98 李啟銘 98 李啟睿 98 李啟源 98 李依軒 100 李依庭 100 李依席 100 李依恆 100 李依書 100 李依承 97 李依紓 100 李若弘 97...
讓孩子學哲學真的有必要嗎，哲學真的有用嗎
有心的父母一定會注意到，兒童尤其幼兒特別愛提問，所提的相當一部分問題是大人回答不了的，原因不是缺乏相關知識，而是沒有任何知識可以用作答案。這樣的問題正是不折不扣的哲學問題。哲學開始於驚疑，孩子心智的發育進入旺盛期，就自然而然地會對世界感到驚奇，對人生產生疑惑，發出哲學性質的追問。清新活潑的兒童心智與...
孩子理解能力差怎麼辦，孩子的語文閱讀理解能力差怎麼辦
孩子理解能力差的原因 1 智力問題 父母通常會想到這種可能性，但這種可能的可能性最小。因為絕大多數兒童之間的智力差異不足以使他們在理解能力方面存在明顯差異。但如果這是一項醫學或其他權威測試，表明這個孩子的智力與同齡人有很大差異，他們只能根據他們的智力水平選擇其他方式的教育。2 基礎知識不鞏固 流行的...