1樓：匿名使用者
判斷句子用了那種說明方法
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比較）
科學家們提出了許多設想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。（舉例）解釋詞語
目睹：（目 就是 眼睛, 睹 就是 看見,看到 所以目睹 就是 眼睛看到 的意思!）
枯竭：（1解釋乾涸；斷絕；缺乏，消失，不見了。）設計一句保護的宣傳語：（ 1、環境保護,人人有責。 2、保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。）
2樓：匿名使用者
1.對比
2.舉例子
目睹：親眼看見。
枯竭：枯萎衰竭
地球是我們唯一的家園，珍惜這次機會吧！
我的回答對你有用，你的支援和採納是我前進的最大動力！謝謝！
3樓：雨後甦醒了
作比較舉例子
親眼看見事情已經發生。
乾涸；斷絕；缺乏，消失，不見了。
保護環境宣傳語很多啦：比如保護環境人人有責或者為了人類的未來，請保護環境。
望採納，謝謝~
4樓：殺手a白帝
1：作比較 （宇宙與地球）
2：打比方
3：（1）親眼看見 （2）乾涸；斷絕；缺乏，消失，不見了保護什麼？地球的環境？
地球只有乙個，資源不可長存 有限的資源，無限的迴圈
如果我們繼續浪費水 最後一滴水是我們的眼淚
5樓：
1.作比較 2.舉例子 3親眼看到 4有三種意思，第一 乾涸；斷絕 第二 體力、資財等用盡；窮竭 第三 比喻乾枯 5保護環境，人人有責。
文明一小步，社會一大步
6樓：匿名使用者
作比較 舉例子 目睹 親眼看見事情已經發生 枯竭 乾涸；斷絕；缺乏，消失，不見了
樹木擁有綠色,地球才有脈搏
7樓：studying加油
1.對比 2.舉例子3.多形容水、能源等資源即將斷絕的意思4.親耳聽到，親眼看見 5.地球是人類的家園，保護地球，從我做起
8樓：執著的向著光
作比較，舉例說明，親眼看見，枯萎衰竭，保護環境人人責。
六年級上冊語文，小學六年級上冊語文
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。自嘲 這句話形容對敵人絕不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而後已。其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。故鄉 此句一語雙關，體現了魯迅的戰鬥精神啟發人們積極進取，勇於開拓，為創造新生活，勇敢地開闢道路，開創美好未來。我好像乙隻牛，吃的是草，擠出來...
有關一些語文題不會做。六年級上冊題目
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六年級語文第六單元，小學語文六年級上冊第六單元古詩的內容
夢幻西遊龍太子 起源 據查，明初朱右將以上八位散文家的文章編成 八先生文集 八大家之名始於此。明中葉唐順之所纂的 文編 僅取唐宋八位散文家的文章，其它作家的文章一律不收。這為唐宋八大家名稱的定型和流傳起了一定的作用。以後不久，推崇唐順之的茅坤根據朱 唐的編法選了八家的文章，輯為 唐宋八大家文鈔 唐宋...