蘇教版六年級上冊語文第五單元作文,海門的

時間 2022-10-15 14:25:16

1樓:魏東

桂花喧鬧的夏季被陣陣秋風,片片秋葉沖淡,隨後送來的是涼爽的金秋。

金秋送爽,丹桂飄香。那些含苞待放的小桂花就是秋天最好的象徵。桂花那沁人心脾的香味香飄十里,令人浮想聯翩。

踏著歡快的腳步,問著淡淡的清香,鬱鬱蔥蔥的桂花樹便映入眼簾。它風姿飄逸,碧枝綠葉,四季常青,枝幹較細,飄香怡人。幾棵桂花樹種在一起,隨之生長,便在地面上形成了乙個半圓。

乍一看,就像鑲嵌著**的美麗城堡。

走近一看,金黃色的小桂花在綠葉的襯托下顯得更加美麗。桂花在深綠色的枝條上抽出新枝,長出了好幾朵盛開的桂花。花朵顏色橙黃,氣味濃郁,葉片厚,顏色深。

桂花樹中文名稱漢桂,別名桂花樹。桂花樹終年常綠,枝繁葉茂,秋季開花,芳香四溢,可謂「獨佔三秋壓群芳」。 桂花對氯氣、二氧化硫、氟化氫等有害氣體都有一定的吸收性,還有較強的吸滯粉塵的能力,常被用於城市及工礦區綠化。

入藥,治行氣化痰,止血散瘀。桂花樹是崇高、貞潔、榮譽、友好和吉祥的象徵,凡仕途得志,飛黃騰達者謂之「折桂」。在長期的歷史發展程序中,桂花形成了深厚的文化內涵和鮮明的民族特色。

2樓:美琪vs唯夢

······

我也要啊,誰給點兒

3樓:遊樂園

我和你書的版本應該不一樣吧!實在不行把題目打下來,再說!\(^o^)/~

小學語文六年級上冊蘇教版第五單元作文400字

4樓:活著要感謝

也可以是事故發生卻無動於衷的路人。選擇任何乙個角色都要因時而異,就事而論,不能照搬全收也不能全盤否定。每乙個角色都有其存在的價值與意義,能力不同承擔也不同,但是在人生的漫漫長路中我們不妨做乙個理性的質疑者、批評者,因為不和諧的音符恰恰是激發樂章質變的催化劑。

世界上沒有十全十美的事物,但道出心中的旋律,無疑是讓事物變得更美的開始。開啟雙唇,質疑出聲,和而不同做挑戰的第四人。

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5樓:永生難忘

是我國的傳統接節日,無論是城市、還是鄉村,一到春節,到處都洋溢著歡樂的氣氛。到處忙忙碌碌,一片繁榮的景象。

無論你在什麼地區、角落、城市,都要回到家鄉,和家人們團聚,家家戶戶除夕夜都要放鞭炮,是為了趕走傳說中的年獸,其實放鞭炮是為了迎接新的一年到來。讓我們更高興的事情是:除夕夜發壓歲錢、包餃子。

一盞盞燈籠掛在屋上,一聲聲鞭炮聲響起。我們拿著爺爺奶奶給我們的壓歲錢,在地上歡快的奔跑著。

除了壓歲錢我還很喜歡貼對聯。然後奶奶把自己精心剪了三十天的「福」字貼在房屋門上,我一看,「福」字竟然被奶奶貼倒了,我想 改正奶奶的錯誤,可是奶奶不讓,奶奶說「福」貼倒了,就

蘇教版語文六年級上冊習作五作文五百字

6樓:第二人生

晚秋我愛百花爭艷的春天,愛驕陽似火的夏天,也愛白雪皚皚的冬天,但是我最愛收穫與美麗共存的秋天,雖然現在已是晚秋,走在郊外的小路上,晚秋的涼風陣陣襲來,望著兩旁秋風瑟瑟落葉紛飛,我在努力尋找著,深秋的驚喜與美麗……

你瞧,路旁那一叢叢盡情綻放的金黃的野菊花,開的多麼熱鬧呀!陣陣清香撲鼻而來,讓人心曠神怡,勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,快樂的忙碌著。

小河地上那一排高大挺拔的松柏樹,依舊青翠欲滴,似乎已忘記了這是深秋季節,一如既往的展示著它那綠綠的茂盛的外衣。

一戶人家的院子裡,高大的桂花樹擋住了半個院牆,枝葉間居然還殘留著幾簇公尺黃色的桂花,微風吹過,幾縷淡淡的清香似乎還在努力的想抓住秋的尾巴。

遠遠的山頭,隱約的有一樹樹白白的花在秋風中搖擺不停,這是乙個神奇的物種,它的花和果實可以同時看到,真是少見的一種植物。

我愛秋天,想抓住秋天最後的一抹美麗,讓他深深的留在我的腦海裡。

蘇教版六年級上冊五單元作文

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蘇教版五年級語文上冊習作5作文500字

7樓:匿名使用者

報告:敗德亂行卵巢囊腫建築拆除美聯儲想著想著流程走錯了《你這次路小》買車女士給了

8樓:匿名使用者

m9(??`)就是你!(???^???) 嫌棄你

蘇教版六年級上冊習作五寫橘子的作文

9樓:天空飄來

春節,南方人不僅喜歡在家裡擺放年橘,還喜歡帶上一兩盆年橘作為禮物贈送給親朋好友。在南方人的眼裡,沒有什麼比年橘更適合表達心意的了。

年橘的故鄉在廣東省順德市陳村鎮。

陳村地處廣東省珠江三角洲中部,毗鄰港澳,位於廣州、佛山、南海、番禺、順德交界處。史載西元前111年,陳村已經開始栽培年橘。

在古老的歲月裡,春節前後是花農們最繁忙的季節,他們搖著船櫓把年橘運到陳村市場上去銷售;後來,陳村自發地形成了花市,花農們只要把年橘擺到大路兩旁,就有人來買。

這個季節的陳村,處處散發著年橘的芬芳,掛滿了金黃果實的一盆盆橘果向人們告之著又乙個豐收年的來臨。年橘的品種多種多樣,主要有金橘、四季橘、硃砂橘、代代橘等,每個品種的外形都不相同。

可別小看年橘,這裡面蘊涵了深厚的南方傳統文化。

南方人喜歡年橘,不僅是因為其色美味香,更是因為年橘象徵「吉祥如意」、「大吉大利」。年橘的千年之鄉陳村,每年都向世界各地銷售年橘,有海外親人的花農也總不會忘記給遠在天涯的親人送上一兩盆年橘。因此,陳村人說:

「有廣東人的地方就有年橘。」

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10樓:匿名使用者

我的老家在富平,那兒是柿子之鄉,家家院子裡都種著柿子樹。

陽春三月,細雨如絲,柿子樹悄悄地抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,一片片毛茸茸橄欖形的葉子,在雨霧中歡快地伸展。春末夏初,柿子樹羞澀地掛了一樹方形的白花,毫不張揚。

五、六月間,棵棵柿子樹掛滿了青黃色的果實,但是別急,現在淡青色的柿子可不能吃。否則,她會把你的嘴巴澀麻!這需要你的耐心,和柿子一起成長。

從夏末開始,先是柿子慢慢泛黃了,變紅了,再接著就是柿葉變紅了。隨著季節的變化,柿子也由小到大,由青變黃,由硬變軟,由澀變甜。

等啊等,當天上的月亮最圓最大的時候,柿子樹也全心捧出了果實,那一串串紅紅的柿子像盞盞紅紅的燈籠;那一片片紅柿葉,在秋風中搖曳,猶如一面面小紅旗在招展。紅彤彤的一片,漂亮極了!

爸爸爬上屋頂,輕輕摘下乙個個紅豔欲滴的碩大的尖柿子。柿子軟軟的,幾乎拿不起來,我小心地捧在手裡,像捧著個金娃娃。你只需輕輕撕掉一點皮,放在嘴邊一吸,就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,從嘴角一直甜到心裡。

經霜打過的柿子更甜,可奶奶每次總怕太涼,總是放入熱水中浸泡八到十分鐘,待熱透,才剝去薄如蟬翼的表皮,喂進我的嘴裡,而奶奶則坐在一旁眯著眼樂呵呵地笑。

我等待著今年的紅柿子……

橘子是沒有了,只有柿子,抱歉。

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蘇教版小學語文六年級上冊第五單元複習要點歸納

用巨集深 形成性試題複習用第5單元 蘇教版小學語文六年級上冊複習 一 聽寫句子。6分 二 讀拼音,寫詞語 8分 y y xu n r n b l f n zh j n pi o d i w y hu q zh 三 連線 6分 深 萌 跋 尋 公 別 涉 芽 邃 墅 覓 爵 四 填空 9分 1 北京奧...

六年級上冊第五單元作文

是些水果的馬?蟬噪秋枝槐葉黃,石榴香老愁寒霜。流霞包染紫鸚粟,黃蠟紙裹紅瓠房。玉刻冰壺含露溼,斕斑似帶湘娥泣。蕭娘初嫁嗜甘醉,嚼破水精千萬粒。好一首膾炙人口的石榴歌,抬頭一看,詩中的石榴樹近在眼前 枝幹向四面八方舒來,或許它總想變得粗壯結實吧,可它總是顯得那麼小巧玲瓏.黑色的枝幹上,長滿了細細長長的...