1樓:匿名使用者
老木匠造房子。
曾經有個老木匠準備退休了, 他告訴他的老闆自己年紀大了, 不想再做蓋木房子的手藝了, 他知道這樣收入會少些, 但還是決定退休。想和老伴過過清閒的退休日子, 享受晚年的生活。雖然他也會惦記這段時間裡,還算不錯的薪水,不過他還是覺得需要退休了,生活上沒有這筆錢,也是過得去的!
老闆捨不得他的好工人走,問他看在多年的交情上是否願意再幫忙蓋「最後一棟房子」。 老木匠答應了,但隨著時間的流失, 很容易看得出來, 老木匠的心已經不在蓋房子上面了:他用的是軟料、次料,出的是粗活,所以手工非常粗糙,工藝做得更是馬馬虎虎。
老木匠窮其必生最後的精力,卻將這「最後一棟房子」蓋得這麼壞,真是慚愧!其實,用這種方式來結束他的事業生涯,實在有點不妥!老木匠終於草草的地完成了「最後一棟房子」, 他請老闆來驗收。
老闆來到房子前面, 見到老木匠, 手裡遞過一把鑰匙給老木匠,拍拍老木匠的肩膀,誠懇地說:「這是你的房子,是我贈送你退休的禮品!」
木匠驚呆了,他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。事到如今,返工已不可能,如果他早知道是在給自己建房子,他怎麼會這樣呢?他一定會用最好的材料、最高明的技術,然而現在呢,卻建成了「豆腐渣工程」!
可是一切已經來不及了,現在他得住在一幢粗製濫造的房子裡!他只能自作自受。
老木匠這時痛心疾首,因為他一輩子的「英名」也就這樣毀了,同時還要接受懲罰,讓自己人生的最後階段住在這個讓他一輩子感到恥辱的地方。後來老木匠含著對自己的恨離開了人世,在離開人世之前在這座房子大門上裝了乙個大匾,上面寫著:
「生活是自己創造的」,你今天的生活,取決在昨天的態度和抉擇;
而你未來的明天,也會反映出今天的態度和抉擇。
啟示:我們漫不經心地「建造」自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的「房子」裡了。
你的生活是你一生唯一的創造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優美、高貴,牆上的銘牌上寫著:「生活是自己創造的。」
2樓:崑崙烈火源
材料的中心意思是:幹一行愛一行,要做到始終如一,切不可應付了事!
老木匠和房子600字作文
3樓:匿名使用者
枯藤老樹昏鴉」!記憶裡的枯藤是那種葉子上長滿了細小的絨毛,能長出鮮紅色的果子的憔悴的蔓藤,記憶的老樹是那棵脫了半身的樹皮,露出光滑的里脊,卻搗毀了圍牆溢位到圍牆外面的香樟樹,記憶的昏鴉是那群拖著半大的尾翼唱歌,又忽地被一群放學的孩子驚起的燦爛的鳥。
「小橋流水人家」。記憶裡的小橋是那截結實筆直,但身上被劃滿刀痕的粗獷的棕樹。那大約是被彎曲剛毅的柴刀割下來時留下的。
於是,我看著勤勞的老婦嫻熟地編織著蓑衣,我看著薄薄的瑞雪輕巧地依附在棕樹上——小時侯都是能遇見飄雪的。而孩子們是萬萬不能走上那枝橋上的,生怕滑倒了。
於是童年裡那樽故園的記憶,就被這一株淡雅的詞曲,漾起了漣漪。
我大概是半個遊子吧。
騎在爺爺的背上,然後聽著他那雙厚實的棉鞋子,把那枝棕段子打得「咯咯咯」的,那枝橋很硬,比石頭還硬,我笑嘻嘻地貼在爺爺軟軟的背脊上想著,著恐怕是天底下最牢固的大橋了吧!
在田裡一坐就是一整天,其實春天的天氣並不溫暖,但我總能感覺到田地裡散發出來的沁人心脾的熱氣,大地上開滿了星星一樣的小花。我是絕不甘心被安放在大石頭上的,穿著小小的褲子,呼嚕地從爺爺的大棉襖上滑下來,開始玩泥巴,試圖做一架橋來,卻發現怎麼也沒有那枝棕樹堅硬,爺爺時不時地看著,對著我笑嘻嘻的。砍完棕樹,就馬上跑過來,洗乾淨我的手,在河裡隨便摸乙隻破碗來裝泥鰍,泥鰍在白色的粗瓷碗裡游來游去,它的顏色和木橋的很像,但它卻是軟的,我一摸,趕忙丟進河裡去了。
一直到長大,真正成為半個遊子。
我一直不敢摸那棵棕段上的鮮明的刀痕,那些像魚鱗一樣,錯落有致的印痕。它們向來是不會被雨打和風吹去的。
爺爺的咳嗽開始蔓延開來了。聲音帶著剛勁和疲憊的力量。
我的手掌悠悠的路過爺爺的背脊是,忽地發現,原來爺爺的背脊竟是一座一座堅硬的棕樹段子橋,一刀一刀的,被骨頭凸現出來的那種錯落有致的印痕,眼裡噙滿的淚水,爺爺伴著咳嗽聲沙啞地笑了。
頓時,棕樹橋下的河水流得很長很長……
老木匠的故事
4樓:匿名使用者
有個老木匠準備退休。老闆問他是否可建一座房子,老木匠只得答應了。但老木匠的心已不在工作上了,用料也不那麼嚴格,做出的活也全無往日水準,這時他的敬業精神已不復存在。
老闆並沒有說什麼,只是在房子建好後,把鑰匙交給了老木匠。「這是你的房子,」老闆說,「是我送給你的禮物。」老木匠一生蓋了多少好房子,最後卻為自己建了這樣一座粗製濫造的房子。
敬告從這則故事裡,感悟到我們無論對待工作還是生活,都要做到認真、嚴謹、有始有終。很多人都認為工作只是在為領導和單位而工作,其實從長遠來看,工作完全是為了自己,因為敬業的人能從工作中學得比別人更多的經驗,工作中積攢的經驗是自己最有價值的財富,它會幫助你在事業上突飛猛進,取得好成績,無論身在什麼崗位,從事什麼工作,擁有的工作經驗都會派上用常想成功就需要努力加堅持加敬業,如果你自認為敬業精神不夠,那麼趁年輕的時候強迫自己敬業——以自己是主人翁的心態對待企業。
5樓:兔兒爺湹
乙個老木匠為了早點歸老,草草建了他這一輩子蓋得最差的房子,沒想到最後這個房子竟是自己的。
告訴了我們無論幹什麼事都要善始善終,不能夠投機取巧。
希望對你能有所幫助。
6樓:宜昌中木
[家具] 老木匠讓樹活了,怎樣用枯木製作原木桌子。
原木桌幾乎是我們經常接觸到的家具,那麼你有見過那些非常有創意,打動人心的原木桌子嗎?今天中木商網陳昌文給這款原木桌彷彿注入了新的生命,或因是枯木而製,或因是那道白白的鋁液,她讓原木在沉穩、質樸中多了乙份輕快的現代氣息。
主要材料:原木料,木工鋸,刨子,木工鑿,台鑽,剪刀,f夾,砂紙,角尺,捲尺,細鋼管,環氧樹脂膠,融製鋁液的工具等 (購買工具的請在中木商網**)。
製作步驟:現在的大部分家具都是家具廠製造的,比如桌腿乙個廠專門製造,檯面乙個廠專門製造,優點是集約化速度很快,成本很低。缺點是市場上相同的家具太多了,都是乙個姿態,差異即是油漆色彩和品牌不一樣。
因此,在木匠技藝傳承方面受到了很大的挑戰,比如在榫卯技藝上傳播和使用,還不如德國、日本等國的木工。但是,值得欣慰的是近幾年手工定製個性家具的越來越多,木匠師傅也得到了前所未有的認可,中木商網木匠圈也盡所能地幫助木匠師傅和愛好者們相互學習和交流,撮合著讓定製個性家具走入普通百姓家,使家具也有自己真正的個性和生命。
步驟1:制木桌腿榫口。
桌面是一塊原木,邊上已經是開裂的,桌腿是由一根木腿和二根鋼管腿組成。木腿是一截直徑22cm左右的枯木,開裂的非常厲害(如圖)。先把這截枯木用木工鋸出正方形,然後在一端縮排1.
2cm左右做乙個大的榫頭。
按榫頭的大小尺寸在桌面板上畫出卯眼的位置,再用木工鑿做出對應的方形卯眼。做好榫頭和卯眼後,按照桌面卯眼和桌腿榫頭的開裂形狀,掏制乙個不規則,但很有味道的箭頭形狀。
老木匠的房子中生活是自己創造的理解
作文 老木匠爺爺 250
老木匠的故事讀後感英語版本
7樓:聯邦中華
有一則關於「老木匠的房子」的故事,故事內容讓我覺得很有感悟,很有教育意義。
有乙個技藝精湛的老木匠,一生建造的都是令人稱讚的房子。他將要退休的時候,告訴老闆,說自己想要離開這裡,回家與妻子兒女享受天倫之樂。
這位老闆捨不得為自己努力一生的老木匠走,請求老木匠為他建造最後一所房子,老木匠答應了,但是心卻不在建造房子的上面,他用的是軟料,出的是粗活,建造的是他這一生之中最糟糕的房子。當房子建好的時候,老闆把鑰匙遞給他,對他說:「這是我贈給你的禮物,沒有什麼禮物比住在自己親自建造的好房子裡更能表達我對你這一輩子的感激了。」
作文題目存怎麼寫
8樓:23埋葬
可以寫一篇讓我感到【驕傲,後悔,感動】的一件事。
提供【讓我感到驕傲的一件事】范文,供參考。
在上小學的時候,有一天突然下起了毛毛雨,我以為下一點就停了,所以沒拿雨具。可誰知到了中午毛毛雨卻變成了雨,我想爸爸和媽媽去外地旅遊,又沒人來給我送雨具,我失望地望了望天,雨一時半會是停不了的,我的心跟天空一樣是陰沉的,簡直是糟透了。
看著同學們都被自己的爸爸媽媽接走,心裡別提多羨慕了。就在這時我的耳邊響起了慈祥的聲音:「李卓」。
我透過雨簾看到了爺爺慈愛的身影,只見爺爺穿著黑雨衣,可那件短小的雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我連忙跑過說:「爺爺路怎麼滑,您怎麼來了。
」爺爺邊把事先準備好的雨傘遞給我邊說「你爸爸和媽媽都出去玩了,我不來誰來呀!快別說了,看一會雨就下大了,我們快走吧。」
在路上我的傘被風吹掉了,爺爺索性把傘收起來,把自己身上的雨衣脫下來給我穿,豆大的雨串霹靂啪啦打在了爺爺的身上。過了會我發現車子在顫動,我正覺得奇怪,我猛然發現是爺爺凍的在發抖,我幾次要求把雨衣還給爺爺,可爺爺總說:「不礙事的。
」。可爺爺還是竭盡全力地往家騎,我一下把爺爺抱住,我在心裡說了一聲:「爺爺,我愛你。
」到了家,爺爺從裡到外都濕透了,奶奶趕忙拿來毛巾給我擦,我連忙說:「快給爺爺擦吧。」爺爺奶奶欣慰地望著我笑了,我也幸福的笑了起來。
我的親人把一切的愛都給了我,我為我有這樣的親人感到驕傲和自豪。
家鄉的老木匠作文,家鄉的老木匠作文530字
無聊了 一 乙個人在不情願狀態下的工作是效率低下的,甚至出了低劣產品。所以要讓每個人工作狀態保持積極向上的狀態。所以老闆和木匠都有責任。木匠不情願就和老闆明說。要就不接,接下來就要做好。老闆有責任,人家歸心似箭,你知道情況,還要讓人做。人家可能迫於壓力和情面接,但就做不好了。二 這個老闆太黑了,給人...
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琉璃妖 太陽落了,有再東昇的時候 小河凍了,有再奔流的時候 夢兒醒了,有再繼續的時候。可是,聰明的,請回答我,我們的日子為什麼一去不復返呢?是他在跟我們捉迷藏罷 又躲在哪兒呢?是他自己消逝了罷 那又是多久才不辭而別的呢?光陰荏苒,如白駒過隙。五年了,我也不知道自己度過了多少晝夜。黯然默算著,一千八百...
根據家長檢查學生作業寫作文,根據家長檢查學生作業寫一篇作文
寫著就亂了,就寫不下去了,而虛構是有事實做參照的,只是變換了主角而已,寫著有條有理,思路清晰.寫作文最多,要求最嚴格,結果最重要的,那就是學生了.初中生的中考,高中生的高考,作文都佔考試成績的很大比例,此刻的作文對學生來說,那就是一文值千金了,關乎著前途的命運.對於學生如何寫好作文來講,平時應該多閱...