1樓：阿卡索外教網
從最基礎的單詞、句子、語法等各個方面開始培養和教學，有英語基礎後，就需要系統學習，真人外教授課其實是最好的方式，外教通過孩子的實際情況進行課程上的安排和教學內容的規劃。
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2樓：五鐽
一、要有正確的學習態度。
1.要勤學苦練。
學英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。
應該是learning english而不是learning about english。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反覆訓練是永遠也學不會的。
2.要持之以恆。
學習英語既然是練功夫的過程，就並不是那麼輕鬆。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌「三天打魚，兩天曬網」。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學貴有恆。
二、要掌握正確的學習方法。
1.要過語音關。
語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶，大膽實踐，反覆模仿，對比糾正。
不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。
2.注意英語和漢語的區別。
英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音、子音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化，如名詞複數變化、動詞時態變化等，而漢語基本上沒有。
英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。
一旦通過大量的閱讀，養成用英語思維的習慣，並產生英語語感，就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。
3.掌握規律，事半功倍。
雖然學習英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關係聯絡起來，即掌握拼讀規則，按字首、字尾同詞根或詞幹的復合關係，按反義、同義和同音關係，以及按單詞在句子或語言環境中的關係來記單詞就很容易記住，也有興趣。學習語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化。
6歲的孩子怎樣教其學英語
3樓：匿名使用者
6歲即已經開始上學階段的孩子，如果孩子有比較好的啟蒙和詞彙基礎，要開始注重認讀能力的培養，可以給孩子報班學習自然拼讀，課外進行自然拼讀讀物，督促孩子大聲朗讀，通過練習掌握拼讀規律，逐漸養成自主閱讀的習慣。但無論孩子基礎好與不好，學習過程仍然注重大量可理解的聽力輸入來「磨耳朵」，正確的聽得方法應該是全神貫注地在懂意思的情況下聽。
其次是要給孩子找到適合的分級讀物，配合音訊，找到孩子的興趣點，循序漸進的提公升英語能力。第三是如果家長語音語調標準，就嘗試在各種場合跟孩子說符合情景的簡單的英文單詞、片語和句子，還可以做遊戲與孩子互動。
4樓：匿名使用者
有相關的課程。
可以去學啊。
5樓：vipkid北美好外教
雙語習得論認為，學齡前低幼孩童和小學低年級段兒童在英語啟蒙中，要採用區別於成年人的英語學習方式，別一開始就做文字閱讀，也不要做拼寫學習，輕鬆狀態下進行大量聽力輸入是關鍵。
即讓孩子在各種英文兒歌、動畫片和帶有音訊的英文原版繪本中理解聲音和**的關係，幫助孩子建立英語思維。這裡需要強調的是，英語為母語國家的孩子從 5 歲才開始練習讀寫，這之前儲備了足夠的聽力詞彙。
聽說先行，是學習英語這種拼音文字不可繞開的環節，不建議顛倒「聽→說→讀→寫」的學習順序。在孩子英語啟蒙階段，不要強迫孩子拿著書本去讀，更不建議用先翻譯成母語再去理解的方法教孩子，這會極大挫傷孩子學習英語的興趣，甚至會讓孩子產生厭學情緒。
六歲兒童如何學英語
6樓：匿名使用者
筆者認為應從以下幾方面去努力：
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行複習。、
你要引導小孩子去學習。
7樓：狄凝桖
你可以讓他聽些英文歌，教他唱，正式的學習應該等以後正式學，現階段應該培養興趣和感覺。
6歲左右的孩子，如何學英語？
8樓：教育評論員說
1、讓孩子學會使用英文本典。
在我們小時候學習漢字的時候，我們借助最多就是字典。而英語的學習也是一樣，讓孩子學習怎麼使用字典的話，會讓孩子對於單詞的理解以及發音會有更好的認識。
並且如果讓孩子從小養成自己查字典的習慣，對日後的英語學習也非常有幫助。市場上也有袖珍的英語字典，非常方便攜帶，讓孩子隨時隨地就可以進行查閱。
2、和孩子進行英語口語交流。
想讓孩子開口說英語，有乙個良好的英語環境也很重要。因為孩子一般離開課堂後就很少有接觸英語的機會。這就需要家長要為孩子多營造一些讓孩子開口的機會。
就比如多和孩子進行英語對話就是乙個很不錯的學習方式，在和孩子交流的過程中家長就能夠輕易的發現孩子在表達上所存在的錯誤，並能夠及時糾正孩子的錯誤。
3、給孩子請外教老師。
對於一些想要讓孩子有系統的英語口語學習程序的家長，可以選擇讓孩子去一些比較好的英語培訓機構，找乙個好的外教老師。
乙個好的英語外教老師可以為孩子提供乙個最真實、最純正的英語環境。尤其是歐美地區的外教，能夠讓孩子更加容易領略西方知識文化，對培養孩子的英語思維、讓孩子學會一口標準地道的英語是非常有幫助的。
4、鼓勵孩子大聲朗讀。
除去日常對話的練習，家長還可以針對一些比較好的材料，讓孩子大聲朗讀，甚至家長還可以以遊戲的形式和孩子進行朗讀比賽，，比如可以從開始的比聲音大小、比誰讀的快到比誰讀的有感情、誰讀的比較標準等一系列的比拼，促進孩子對朗讀的興趣，也能增添孩子練習英語口語的樂趣。
5、大量的英語輸入。
想讓孩子講一口流利的英語，孩子就需要有大量的詞彙來支撐。所以家長平時多給孩子看一些英語繪本、英語動畫以及聽一些英文兒歌，間接性給孩子創造乙個英語環境，讓孩子大量的輸入英語，都非常有利於讓孩子更好用英語去的表達。
9樓：希望的顏君
據說六歲是孩子們學習英語的最佳時機，經過一段時間調查，我們發現6歲的確是孩子們學習英語的最佳時間。其次，六歲的孩子在學習英語時應該注意可理解的輸入，因此，在學習英語的過程中，我們應該注意學習英語。孩子們知道的時候就可以學習和使用它。
為了將知識與實踐相結合，阿卡索聘用了來自英國、美國和加拿大的高階外教，免費體驗課：【試課位址】他們不僅擁有豐富的教學經驗、知識儲備，而且擁有國際公認的資格證書，以確保兒童的學習質量、發音標準和地道的英語口語。
6歲的小孩子到底該怎麼學英語。
孩子6歲了能學英語嗎？6歲左右的孩子，如何學英語？
我個人覺得小孩6歲學習還稍微早了點，這個是教訓，除非你能讓小孩子一直堅持到底。中間一定不能斷掉。我覺得看你們城市的教育，有些地方是小學一年級開設英文，有的省份是小學三年級開。如果你們是一年級開始，那就可以開始了。要不然，等小孩3年級開始時，讓他開始。無論如何，一定要堅持。現在學的話，可以從口語和聽力...
怎麼教6歲的孩子學10以內的加減法
溥綠柳前歌 正好，我教過幾年大班的數學。如果，你只求結果不求孩子理解不理解加減法的意義，選擇手指速算就可以了。孩子很快就能學會，甚至兩位數的都可以加減。如果想讓孩子真正的理解加減的意義，那麼，就要讓孩子操作實物，不斷的練習，從練習中理解。我還是推薦這一種，因為都說數學是思維的體操，理解加減的意義才能...
怎樣教3歲小孩學英語，怎麼教小孩學英語？
海風教育 小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的程序.那麼三年級小學英語...