1樓：匿名使用者
第一題：1000/40=25（公尺/秒）
25*（60-40）=500（公尺）
答：火車長度是500公尺 速度是25公尺每秒。
第二題：不知道你學沒學一元一次方程。
設：靜水速為x
（x+2）*9=(x-2)*11
x=20答：靜水速為20km/小時。
第三題：設甲速度為x，則乙速度為（8-x）
x=千公尺/小時）答；甲速度是小時 乙速度是千公尺/小時。
第四題：設兩碼頭之間距離為x
則順水速為x/5 逆水速為x/3
x/5-4=x/3+4
5x-60=3x+60
2x=120
x=60答：兩個碼頭之間的距離是60km
都做完了 不知道樓主要這個幹嘛啊？？
2樓：匿名使用者
1:相差的20秒就是火車的長度，火車40秒走完1000公尺，自己算答案。
1000/40 = 25公尺(每秒，火車速度) 25*20=500公尺(火車長度)
2:船速是20km
設船速是x9x+18=11x-22
18+22=11x-9x
40=2xx=20
3:設甲每小時走x公尺，乙每小時走y公尺。
x+y=8000
解方程，小學的東西，現在已經不記得了，你自己解。
4:和第二題一樣解法。
設速度為x3x+12=5x-20
12+20=5x-3x
32=2xx=16
上面的大哥，第二題錯了，你把答案代進方程算算。
第一題哪來的100?
自己驗算，把答案代進題目。
有乙個數學題不會算。
3樓：愛軍
很簡單的方程提：
設買 a種票有x人，則買 b種標有50-x人。
x=30買a種票的有30人。
4樓：韓曼辭麼睿
當行駛到中點時，正好行駛了全程的50%，則超過中點87km即是總全程的15%
剩餘路程=100%
%設剩餘路程為x千公尺。
（則可列出下分式）
=——87kmxx
=203km
請教幾道小學數學題的解題方法?
5樓：匿名使用者
懸賞分：15 - 離問題結束還有 14 天 23 小時。
一。小馬虎在計算除以乙個數時，由於除數的小數點向右點錯了一位，結果得，這道題的正確數應該是多少？
根據被除數、除數與商三者之間的關係，可用除以所得到的商的小數點再向左移動一位後就得到原除數了。
二。甲、已兩數的和是，甲數的小數點向右移動一位正好等於己數，你知道甲、己兩數各是多少嗎？
甲數是17，乙數是，17加等於，17的小數點右移一位後就等於。
三。文化用品店搞**，一枝鋼筆原價元，現價元。
原來只能買2枝鋼筆，現在還能多買3張卡片，一張卡片多少錢？
（元）先算原來買2支與現在買2支相差多少錢，再用這些錢算出每張卡片多少錢。
四。小剛買一枝原子筆和一枝鋼筆，一共用去20元，已知買一枝鋼筆的價錢可以買7枝原子筆，一枝原子筆多少錢？
用替換法算，把一支鋼筆的錢換成7支原子筆，這樣一共是8支原子筆共20元。
20÷8＝元）
6樓：匿名使用者
一、除數的小數點向右點錯了一位，那麼看錯的除數就是原來的10倍，商就是原來的1/10，所以正確結果=
二、甲數的小數點向右移動一位正好等於己數，那麼甲數就是乙數的1/10所以甲、已兩數的和=11倍的甲數=所以甲數就是，乙數就是17
三、(元。四、買一枝鋼筆的價錢可以買7枝原子筆，那麼買一枝原子筆和一枝鋼筆就相當於買了8支原子筆=20元，所以原子筆是元。
7樓：匿名使用者
小數點向左一位還原為，那麼原算式為 。
（實際上「小數點向右點錯了一位」相當於多除以了乙個10）。
2：設甲為x、已為y，x+y=
10x=y求得x=，y=17
3：一張卡片的**是。
（元）4：設原子筆單價為x、鋼筆單價已為y，則x+y=20
7x=y求得x=，y=
8樓：匿名使用者
1.由題目可以知道錯誤的除數是，所以正確的除數應該是，所以正確的答案應該是84
2.設乙為x，則由題意可知甲為10x，所以x+10x=，解得x=，所以乙為，甲為17
3.原來買兩支鋼筆是要元，現在需要元，節約了37—元，所以每張卡片是元。
4.因為一支鋼筆的價錢等於7支原子筆的價錢，所以可以把一枝原子筆和一枝鋼筆看成是8枝原子筆，所以得到每支原子筆是20÷8=元，所以鋼筆是元。
9樓：網友
1： 得出來的數向左一位即可（得先知道小數點怎麼樣才能向右一位 不得乘ⅹ10嘛，向左就÷10 因為向右了一位 所以除完時還得÷10）
2：甲的小數點向右移動一位正好等於己數 所以乙=10甲 10甲 +甲 = 11甲 = 甲 = 乙=17
3：兩支鋼筆原價是37 現價是 省下的錢是 3張卡片 一張不就是嘛。
4：元 和第二題一樣。
基本上你最好交一下孩子x和y這樣算起來更方便一些。
10樓：匿名使用者
1、除數的小數點向右點錯了一位，除數變大10倍，結果為1/10，2、，甲=，乙=173、（
請教幾道數學題
11樓：
第一題：四選二是6，應該是30，樓上的答題要負責任第二題對。
第三題：首先要了解怎樣才能等到0，通過分解質因數知道，只要有乙個2乘乙個5則能得到0了。由於1到3000有大量的偶數，所以2的不用考慮，只需考慮5的就行了。
5的有四種數，即5,25(5的平方)，125(5的3次方)，625(5的4次方)。所以得。
3000/5=600,3000/25=120,(即在600的基礎上又多了120個5)，3000/125=24,3000/625=取4)。
因為600+120+24+4=748，【所以答案是748】
12樓：
第一題，選b. 四種選兩個的方法--4。五種選四個的方法---5。相乘。
第二題，選c. x=29的平方+5的平方=29*29+5*5=866第三題，我不會。想到在告訴你。
不好意思，是6種。第一題樓下的對。
13樓：勾辭皇甫語海
1.設c的座標是(x,y)
根據重心座標得：
(2+3+x)/3-1=[3+(-3)+y]/3化簡得x-y+4=0
14樓：生活教育阿郎老師
提問不好意思。我光算題目了。都忘記了。
等你快睡著了。
提問請問第第題和第三題是？
提問第二題和第三題？
提問題目是在方框裡填上合適的數使算式成立。
我試著看看。
解答完畢，後續有疑問可以繼續找我。
15樓：朋秀愛薩棋
根據x做分母可知。
x-2≠0x≠2但是不知未知項的正負。
就要分情況。
要運用分類討論的思想。
①a(x-1)＞x-2
ax-a-x+2＞0
x(a-1)-a+2＞0
x＞（a-2）/（a-1）
②a(x-1)＜x-2
（這裡就略了）
以上愚見，望樓主笑納。
16樓：柔開甘睿明
1.解：
設c點的座標為(xc,yc)
由三角形的重心座標公式(xa+xb+xc)/3,(ya+yb+yc)/3可得：
g=((xc+5)/3,yc/3)
由於g在直線y=x
-1上運動，把上面座標帶入方程得：
yc/3=(xc+5)/3-1
化簡得：yc=
xc+2為c的軌跡方程。
2.說明：x^2表示x的平方。
解：設點b與點p的座標為分別為(xb,yb)、(xp,yp)過點b和p做x軸的垂線，垂足分別為c和d
依題意可知△abc∽△apd，相似比為3:2兩個三角形的邊長與點b、p座標的關係為：bc=yb，pd=yp
ca=xa-
xb，da=xa
-xp由相似三角形的比例關係可得：
xa-xb=(3/2)(xa-xp)
=>xb=
(3/2)xp-2
yb=(3/2)yp
由於b是圓x^2+y^2=4上的動點，將以上兩式帶入圓的方程得：
[(3/2)xp-2]^2+[(3/2)yp]^2=4化簡得：
(xp-4/3)^2+yp^2=(4/3)^2為點p的軌跡方程。
3.解：由於平行四邊形是中心對稱圖形，因此點b的軌跡與點d的軌跡關於中心對稱由於點d的軌跡為直線x-3y-1=0，所以點b的軌跡也為一條直線且與d的軌跡平行。
假設b的軌跡方程為：
x-3y+k=0...
平行四邊形的對稱中心座標(x,y)為：x=(xa+xc)/2=-2
y=(ya+yc)/2
即(-2,5/2)
點d關於中心(x,y)對稱後的座標為：
(xd+2(x-xd),yd+2(y-yd))
因此d軌跡上的乙個點(1,0)關於中心對稱後的座標為：
將此座標帶入①式後解得k為：
k=20故點b的軌跡方程為：
x-3y+20=0
4.解：設點a、b、p的座標分別為(xa,0)、(0,xb)、(xp,yp)依題意易知：xp=
xa/2yp=
yb/2由於點a、m、b在同一直線上。
所以點a、m與點b、m得出的斜率相等，成立等式：
-3/(xa-2)
=(yb-3)/(2)
化簡得：ya=
3xa/(xa-2)
將它們與xp，yp的關係帶入得：
yp=3xp/(2xp-2)
為點p的軌跡方程。
17樓：衡知蓋樂荷
設為x千公尺。
x/880+x/760小於等於9
算結果就可以拉。
18樓：祁馨姬令璟
1.設a>b>c>d,則a+b+c=222,a+b+d=208,a+c+d=197,b+c+d=180.
c-d=14,b-c=11,a-b=17.得a-d=解得a=89
設a1=a1+1,a3>=a2+1>=a1+2...
得：a1+a1+1+a1+2+a1+3+a1+4+a1+5+a1+6<=159.
即7a1+21<=159.
a1<=138/7
a1<=
因為是正整數，所以a1最大值為19。
演算法為p-q=(2^1999+1)/(2^2000+1)-(2^2000+1)/(2^2001+1)
4.同題2算的x1的最大值為19。因7*19+21=154<159
則x1+x2+x3
的最大值為19+19+1+19+2+（159-154）=65
5.題中的甲乙速度一樣方向一樣，則不管經過多少時間都不會在同一邊上。是不是題敘述錯了？？？題目改後。解得結果為104秒。詳見我給你的回覆。
6.假設漏掉的數為x.
250/7=35...餘數為5
250*（n-1)/7為整數，則n-1為7的倍數。
x=n*(n+1)/2-250*(n-1)/7
設n-1為y.則有。
x=(y+1)*(y+2)/2-250y/7
x=沒算出來，抱歉！~
不等式兩邊都加上或減去b，可以得到b<=a<=1+b,1-b<=a<=4-b
合起來為1<=2a<=5
即<=a<=
問個數學題
小學二年級數學題目請教 2個7的積是多少？ 2個7的和是多少？
19樓：夢色十年
2個7的積是49，,2個7的和是14。
分析過程如下：
2個7的積的數學表示式：7×7，計算可得7×7=49。
2個7的和的數學表示式：7+7，計算可得7+7=14。
需要注意的是兩個7，是7和7，不是2和7。
數學題不會，請教一下，有一個數學題不會算。
6.設該工廠第一季度生產甲機器為x臺，那麼第二季度生產乙機器為480 x臺，則 x 1 10 480 x 1 20 554即1.1x 480 x 1.2 554即1.1x 576 1.2x 554 解得 x 220 即為該廠第一季度甲機器生產臺數.所以該廠第一季度乙機器生產了480 x 480 22...
幾個數學題，這幾個數學題怎麼做？
1 從甲地到乙地的長途汽車原需行駛7小時，開通高速公路之後，路程近了30千公尺，而車速平均每小時增加30千公尺，只需4個小時即可到達，求甲乙兩地之間高速公路的路程。2 小趙為班級購買筆記本作晚會上的獎品，回來時向生活委員交賬說 一共買了36本，有兩種規格，單價分別為元和2.6元，去時我拿了100元，...
問大家幾個數學題，問大家幾個數學題 5
簡單來說，整式就是 數 與 表示數的字母 通過 加 減 乘 等運算 也可以不進行任何運算 得到的式子。需要注意的是 1 因為 數 與 數 經過任意次代數運算後，得到的仍然是 數 所以，我們將只包含 數 的代數式也稱為 數 2 分數也是數，所以，字母除以數的情形可以看作是字母與這個數的倒數的乘法 3 ...