1樓:靈l慧
當你遙望星空,感嘆宇宙之大時,是不是感覺人類十分渺小?我們很多人所追求的身份地位、財富、臉面。什麼偉大的國家,跟浩瀚宇宙比起來根本微不足道。
我認為學習天文可以讓自己的人生觀和價值觀變得更好,因為那些功名利祿跟宇宙的偉大比起來根本不值一提。
2樓:梧桐灰原
中小學應開設天文學方面的課程。科普工作者們認為,與其他自然科學基礎學科相比,天文學以神秘的宇宙作為研究物件,永遠是激發人類好奇心和挑戰人類想像力的重要源泉,是一門適合培養科學興趣、創新素質以及誠信精神的學科。
目前,國內不但在中小學沒有天文方面的專門課程,即使在大學階段,真正有機會了解和學習天文的學生人數也非常少,遠低於發達國家的水平。部分教育工作者和科普工作者已經認識到了國內在天文科普教育方面的欠缺乃至空白,少數學校與天文科普場館開始攜手致力於天文科普教育的探索和嘗試。
目前我國中小學沒有專門的天文課程,學生要想獲得系統的天文教育是很困難的,為此,北京天文館館長朱進博士積極呼籲在中小學開設天文課。北京天文館在這方面作了許多有益的嘗試,例如近年來在北京市平谷區黃松峪中學和北京四中開設了天文課,針對不同學校、不同年級學生的特點,講授不同的內容,取得了一些經驗。
從2023年9月開始,北京天文館在北京市平谷區黃松峪中學開辦了天文特長班,從初一年級新生中篩選出乙個班,由來自天文館的老師講授天文知識,進行天文觀測實踐活動,每週兩課時,從初一一直到初三。授課內容不講高深枯燥的理論知識,而是從認識星座入門,偏重動手操作望遠鏡、實際觀測星空中有趣的天體,以此提高孩子們對天文的興趣。之所以選擇偏遠山區的一所普通中學進行試驗,是想讓這項工作具有更普遍的指導意義,同時偏遠地區的孩子接觸這些知識的機會少,需要給予更多的關注。
此外,遠離城市燈光干擾的山區是觀測星空的「福地」,晚上走出屋門就可以看到滿天的繁星,這一點是城裡學校的學生不具備的條件,這也是我們選擇黃松峪中學的乙個重要原因。
當孩子們在觀測認星、使用望遠鏡方面有了一定基礎後,我們準備讓他們承擔相應的帶有科研價值的觀測工作,爭取培養出有一定水平的天文人才。幾年來的實踐證明,對天文知識的學習不僅沒有讓學生們的其他課程受到影響,反而具有一定的促進作用,有些學生在北京市中小學生天文觀測競賽和全國天文奧林匹克競賽中取得了很好的成績。
天文學有什麼作用和意義
3樓:宇宙幽蘭
據了解,天文學是研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展的學科。內容包括天體的構造、性質和執行規律等。主要通過觀測天體發射到地球的輻射,發現並測量它們的位置、探索它們的運動規律、研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量**及其演化規律。
天文學是一門古老的科學,自有人類文明史以來,天文學就有重要的地位。
天文學是人類運用所掌握的最新的物理學、化學、數學等知識以及最尖端的科學技術手段,對宇宙中的恆星、行星、星系以及其它像黑洞等天文現象進行專業研究的一門科學。它是一門基礎學科,也是一門集人類智慧型之大成的綜合系統。(七大基礎學科依次為數學、邏輯學、天文學和天體物理學、地球科學和空間科學、物理學、化學、生命科學)。
天文學是以觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科,通過觀測來收集天體的各種資訊。因而對觀測方法和觀測手段的研究,是天文學家努力研究的乙個方向。天文學主要研究天體的分布、運動、位置、狀態、結構、組成、性質及起源和演化。
天文學的乙個重大課題是各類天體的起源和演化。天文學和其他學科一樣,都隨時同許多鄰近科學互相借鑑,互相滲透。天文觀測手段的每一次發展,又都給應用科學帶來了有益的東西。
4樓:小乙愛吃棗丶
你知道為什麼一分鐘有60秒嗎?通過觀測星象來決定的。知道人類是怎麼規定1秒鐘的長度的嗎?
通過研究天文學決定的。知道為什麼一年會有365天嗎,知道為什麼會有閏年嗎?知道為什麼會有二十四節氣嗎?
這都是古人通過反覆觀測星辰的運動規矩並利用數學計算推導出來的。知道為什麼人類能夠種糧食嗎?因為人類通過觀測天文而發現了時間的存在,劃分了春夏秋冬。。
如果你不想讓自己過了一輩子都沒有時間的概念,如果你不想一輩子只能茹毛飲血吃不到糧食。那你就應該清楚天文學是有意義的。
天文學有什麼作用和意義?
5樓:填寫後要改r種
天文學據我看大致有四個作用:
1.天文學是基礎科學發展的引擎之一:天文學關注的是最具有前瞻性的問題。
這些問題的提出和解決本身對自然科學基本理論的研究有著非常重要的作用。往遠了說,太陽系天體運動的研究直接導致牛頓力學系統的建立,並隨之引發第一次科技革命。往近了說,暗物質和暗能量的存在都是在天文學觀測中被發現。
黑洞的研究則是量子引力論最核心的問題。這些問題一旦未來被解決,將極大推動自然科學基礎理論。而基礎理論的進步又是人類科技水平進步的必要條件。
2.地外行星觀測和地外生命研究將解答人類的命運問題:宇宙中是否有其他適於生存的星球。
生命如何起源的。人類的存在是否是獨特的,是否有其他的智慧型種族。以及在遙遠未來,人類是否可以移民外星球?
這些問題的解決,關係人類作為乙個種族的命運。
3.天文學是能夠提供極端條件的實驗室:科學進步需要做大量的實驗來驗證假說。
在當今時代,很多理論高能,高磁場等極端條件下的實驗才能夠驗證。所以歐洲會建造巨大的粒子加速器lhc. 但即使如此,依然很多問題無法在地球實驗室完成。
而宇宙中很多天體物理現象,如脈衝星,超新星爆發,類星體吸積,自然的提供了極高能情況下的物理過程。觀測這些天文現象,可以幫助人們檢驗理論。
4.滿足人類的好奇心:天文學研究人類歷史上長期存在的根本追問。宇宙有多大,世界如何創生,生命從何而來。時間是否有起點。
愛好天文有什麼好處!
6樓:牧業村卡卡西
感受宇宙的浩瀚,領悟自我的渺小,淨化心靈的視窗!
7樓:凱凱凱的凱
觀察星座,看月食日食很有趣的。
8樓:天璇
星空璀璨,無限嚮往!
9樓:陌生人之星空
對體力是有明顯幫助的。
10樓:卡卡卡哦
- -漫漫星空,廣袤無垠。
學天文學有用嗎?
11樓:網友
天文學專業就業前景。
天文學專業就業前景主要是在**、事業類單位、航天、測地、國防等相關部門從事天文觀測、星象研究、科研、教學、和技術等工作。
天文學專業簡介。
天文學和物理、數學、生物等一樣,是一門基礎學科。它的主要內容是研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展,包括天體的構造、性質和執行規律等,以各種現代尖端技術作為探測手段觀測天體發射到地球的輻射,發現並測量它們的位置、探索它們的運動規律,研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量**及其演化規律等。天文學大致可分為天體測量學、天體動力學、天體物理學三大研究領域。
天文學專業培養目標。
天文學專業培養具備良好的數學、物理和天文等方面的基本知識和基本能力,能在天文學及相關學科從事科研、教學和技術工作的高階專業人才。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握較系統的數學及物理等方面的基本理論和基本方法;
2.掌握天文學的基本理論和基本知識,以及進行天文觀測的技術和基本分析方法,具有理論分析、資料處理和計算機應用能力;
3.了解相近專業的-般原理和知識;
4.了解天文學發展的理論前沿和最新發展動態;
5.了解國家科學技術、智財權等有關政策和法規;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫**,參與學術交流的能力。
12樓:ok就可
天文專業的學生一般需要學習物理系的所有課程,再加上一點兒數學,以及一些天文課。從分配的情況看,前景肯定不會比除了最熱門的那幾個專業之外的其他專業更差。當然這也要因人而異,如果本人的素質高,怎麼都好找工作,如果是學的太差,那也不容易找到合適的工作。
從以前的情況看,每年全國天文系本科畢業生100人左右,我估計有50多人是改行了。大概有10幾個去國外讀研究生的。在國內讀研究生(多數是保送)大概有20多人。
真正能分配到對口的單位比如天文館、科技場館、學校的本科生大概不足10人。
13樓:無語
除非你去國家級別的什麼組織機構去工作,工資高不高先別說,但是起碼有個鐵飯碗吶!就好像是考公務員,考上了就會被安排到**去工作,這種工作就很穩定。因為國家不會像企業一樣,不會倒閉。
如果學天文學,還是先考慮考慮工作可不可靠的問題吧。
成為一名天文愛好者有什麼作用和意義?
14樓:星系群
為天文學事業的發展做出貢獻這些遙遠的東西我就不說了,說點對個人的幫助吧。培養一種興趣無疑是對自己有好處的,堅持和耐心也是很有用的。更重要的是,進行天文觀測有助於養成超脫的心境。
天文觀測(比如日食、流星雨)有多方面的影響(比如天氣、地域),所以去觀測不一定就能看到。經歷過這些就會明白「有付出未必有回報」,「世界並不是公平的」道理,寵辱不驚對於在社會上生存是非常必要的。
15樓:炒著好吃
學得好的話,為天文事業做貢獻咯,特別是中國這樣硬實力還不夠強的國家特別需要這樣的人才。
從生活需要來說,培養一種興趣和愛好可以陶冶高雅的情操。
但於前者來說,尤其需要耐心,細心,真心。
祝早日成為天文學家。
16樓:
你既然都說是乙個愛好者,那不就是為了愛好和興趣。
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你好,這個是增加肺活量吧。還有就是保持愉快的心情,可以陶冶情操,對身體有好處的。學吹小號對身體有什麼好處 1.學吹小號,這個是增加肺活量運動,它能使運動者保持愉快的心情,陶冶情操 2.小號為吹奏樂器,學小號本身對學生身體條件要求很高,對牙齒,嘴唇,舌頭靈活程度都有要求。如果說到對小學生發育的影響,有...