1樓:匿名使用者
迷了眼怎麼辦。
教學目標:1.使學生知道遇到灰塵或其他異物迷眼睛時的正確處理方法。
2.培養學生在遇到突然發身損害身體健康的情況時,能冷靜對待、正確處理的能力。
教學重點難點:迷眼的正確處理方法和遇到此類事情我們應該採取的態度,要沉著,穩定,不慌張。
教學過程:一、匯入新課:
在夏季的傍晚或者早晨,我們會發現有很多的飛蟲,當我們在走路、玩耍、騎車時,可能會有飛蟲或者灰塵飛進我們的眼睛裡。我們都知道的,一旦眼睛裡進了東西,我們會感覺非常難過,很想把東西趕快取出來,就情不自禁的要用手去揉。其實用手來揉眼睛,是不對的,同學們你們知道為什麼嗎?
二、學習新課:
1.為什麼不能用手來揉眼睛?
因為:①人的手上有很多的病菌,揉眼時,可能病菌也會進入眼睛裡,引起發炎。
幼兒安全教育 眼睛進沙子可怎麼辦 教案
2樓:匿名使用者
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要。
其次要備學生、備課文、備自己,有教學思路。
教案的格式:一教學內容分析;二教學目標(分為認知目標,技能目標,情感目標)三教學重點與難點;四學習者特徵分析;五教學策略與設計;六教學過程(重點);七教學評價設計;八課後反思及自我評價。
中班安全教案 球打到眼睛怎麼辦
3樓:匿名使用者
1、不要揉,也不要洗眼睛。
2、稍微休息一下,檢查眼睛有沒有破皮,能否看清東西。
3、 放冰袋或涼毛巾減輕疼痛和消腫。
4、如果眼部周圍有瘀傷,可以去學校的醫務室或家附近的診所處理一下。
5、如果情況嚴重就應該去醫院。
小班安全教育公開課受傷的眼睛教案
4樓:快去學吧
活動目標:
1.認識眼睛的基本構造,知道眼睛的用途。
2.知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為,學習保護眼睛的方法。
2.胡蘿蔔沙拉。
2.教學掛圖和幼兒用書。
活動過程:1.謎語匯入活動。
教師:(1)謎語:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。
(2)教師:小朋友們這個謎語的謎底是什麼呢?
2.讓幼兒**眼睛的特寫**,了解眼睛的大概構造以及作用。
(1)教師:這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間的黑葡萄是什麼?
(2)教師:眼睛是用來幹什麼的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。)
(3)教師小結:眼睛對我們來說很重要,沒有眼睛我們什麼也看不到。
3. **情景表演,了解可能會傷害眼睛的種種行為。
(1)教育引導幼兒觀察、理解情境1--看電視時離電視機很近,會傷害我們的眼睛,也不能看的太長時間。
(2)教師引導幼兒觀察、理解情境2--偷偷地戴大人的眼鏡。眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡,不要隨便戴別人的眼睛會傷害自己的眼睛。
(3)教師引導幼兒觀察、理解情境3--用髒手揉眼睛。髒手上有許多細菌,用髒手揉眼睛會讓眼睛受傷。
(4)教師引導幼兒觀察、理解情境4--對著太陽看,盯著強光看。看很強的光線會傷害我們的眼睛。
(5)教師引導幼兒觀察、理解情境5--玩尖銳的物品。會不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什麼耶看不見了。
4.引導幼兒了解保護眼睛的方法。
(1)教師:小朋友們,你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎?
(2)教師小結:看書看電視時間長了要向遠處眺望一下,看看遠方的東西,還可以看看綠色的樹林、草地,讓眼睛休息、放鬆。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿蔔、鴨肝、豬肝等。
等我們長大一點兒,我們還學會做眼保健操,這些都是保護眼睛的好辦法。
5.引導幼兒**教學掛圖或幼兒用書,懂得有危害的行為不可以去做。
6.讓幼兒愉快地享用胡蘿蔔沙拉,活動結束。
小班安全《如何保護好眼睛》教案
5樓:屈老師
幼兒園安全教案:如何保護好眼睛。
教師:屈老師。
一、活動目標:
1、了解眼睛進入異物後的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用髒水揉、擦眼睛。
二、活動準備:
情境表演:「排除眼中的異物」。
三、活動過程:
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒討論。
(1)明明的眼睛怎麼啦?(進了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎麼辦?
3、討論:眼睛除了進了異物後不舒服外,還有什麼時候不舒服?(得了紅眼病的時候)
(1)得了紅眼病有什麼感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛衝血、腫脹、結眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎麼辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用髒手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時**。)
4、老師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。(更多教案盡在:屈老師教案網)
小學生安全教育的班隊會演講稿,關於小學生安全教育的一篇演講稿(200字簡潔精練)30分
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