1樓：節秀芳洋嫻
第一題：(題目設立可能有問題，因為不足3人則可能該宿舍為2人或1人，則該題有兩個解）設學校宿舍x間，有學生y人，則有方程組。
4x+19=y
16x+2=y
或。4x+19=y
16x+1=y
解該兩個方程組得出答案為上題目答案。
第二題，設甲商品**為x，乙商品**為y
則有x+2=y
80/x=100/y
解得x=8，y=10
根據解出的x和y你再帶入後面的假設，設購買甲商品數量為a，購買乙商品的數量為b
則有。a=3b-5
8a+10b<95
12a+15b-8a-10b>371
解出a和b的範圍就是答案！
慢慢算吧！
2樓：磨美媛針倩
解：由題意，得不足三人的那個寢室的人可為：0，1，2，3，設總人數為x則：
(x-19)/4=(x-0)/16+1[其中，0可換為123只有0
符合題意，解得x
3樓：宓芬馥簡高
有長度為9cm、12cm、15cm、36cm、39cm的五根木棒，可搭成（首尾連線）直角三角形的個數為（
a．1個。b．2個。
c．3個。d．4個。
答案：b
幫忙解答個初二的數學題
4樓：蠟燭
第四個答案是錯的。
設bg=x則（x+2)^2=16+(6-x)^2（直角三角形egc，勾股定理）得x=3
ceg面積為6
cgf面積為6*（3/5)=
5樓：匿名使用者
1設bg=x
則（x+2)^2=16+(6-x)^2（直角三角形egc，勾股定理）得x=3
ceg面積為6
cgf面積為6*（3/5)=3.
2 已證bg=3 則bg=cg=gf=33 因為是等腰三角形 所以∠gfc=∠gcf，因為全等，所以∠agf=∠agb,因為∠agf+∠agb+∠fgc=180度，∠gfc+∠gcf+∠fgc=180度。
所以∠agf=∠agb=∠gfc=∠gcf所以fc//ag
6樓：匿名使用者
4 ，用排除法，前面三個對，所以第四個答案錯。
初二的數學題幫忙解下...
7樓：陌之陵
1、勾股定理，10的平方+24的平方=ac的平方，解得ac=26然後根據面積相等，得出，,h=120/13
2 這裡擺放的時候是空間上的，那麼就要把合資正面和上面的假裝撕下來，進行這個時侯對角線的計算。運用勾股定理(3+4)^+12^=棍子長度^
解得長度為13
3、10^=9x^+16x^ x=4 ab=12*16=1924、ac=cd，∠c=90,那麼角adc=45度，那麼，可求得ac=五倍根號二，那麼由三十度所對直角邊是斜邊的一半，ab=十倍根號二，ab^=200
初二數學題，幫忙解答一下
8樓：煩哥呵呵
因為輛數必須大於等於0，由列的式子得。
9樓：我是敗金狂
第二問結合了第一問的結果，先說第二問的列式看明白沒有？這是實際問題，所以列式裡的(8-x)和 [7-(10-x) ]必須≥0能理解嗎？不能理解就好好再把題目讀10遍。
誰能幫我解一下這道數學題？急，誰能幫我解一下這道數學題，謝謝
你好，你說的規則似乎有問題？圖中一共有30個格仔，減去已經填寫數字的只剩下22個，如果已經填了的數字不算在次數內，1 9每個數字都用上三次的話格仔不夠 如果已經填了的數字也算在次數內，那麼也最多只能填3 9 27個格仔，無法填滿30個 至於要滿足2 2的倍數和底下數字必須小於等於上面數字的條件倒是很...
幫我解一下這個數學題
16x 4那裡是什麼意思？減二次根號下16x 4還是三次根號下16x 4，如果是二次根號那個2好像完全沒必要寫啊！這道題成功的令我抓狂了 x 64 x 12x 64 x 24x 128 x 64 1 2x 5 16x 64 x 4x 16 x 64 x 12x 64 x 4x 16 x 24x 12...
誰能幫我解一下數學題，這是中學作業
1 乙個數除以5餘3，除以6餘4，除以7餘5，求這個自然數至少是幾？答 其實就是乙個數加上2後能整除5 6 7。因為5 6 7的最小公倍數為210。所以這個數為208。2 1到1000之內被3，4，5除都餘1的數共有幾個？答 其實就是在0到999中能被3，4，5整除的有幾個？999 3 333 99...