1樓：就像鞋子舞芭蕾
1.那座美麗得橋指的是：（1）指那一道彎彎的彩虹。
（2）象徵鐮刀頭羊行為和精神的閃光。2.彩虹是虛幻、美麗的。
在這裡，美麗的彩虹和殘酷的現實形成鮮明的對比。3.（1）讓人們反省自己在此種情況下常臨陣脫逃的行為。
第一次，當發現羚羊們陷入絕境時，鐮刀頭羊悲哀地咩了數聲，這是無能為力的表示；第二次，在一頭母斑羚恍惚走進彩虹的斑斕光帶時，鐮刀頭羊發出「咩」的吼叫，招回母斑羚，同時告訴斑羚群，他已想出自救辦法，並指揮迅速實施；第三次，在老年斑羚與年輕斑羚兩隊數量懸殊時，鐮刀頭羊悲愴地輕咩一聲，這表示為了讓更年輕的生命獲救，只能犧牲正當盛年的包括自己在內的同類了。這叫聲既是一聲憂傷的嘆息，也是召喚補充注定死亡隊伍的命令。鐮刀頭樣的形象：
富於智慧型，有決斷力，遇事鎮定，臨難從容。
2樓：草廠的愚
1 「我」的心理變化過程也是「我」逐漸被羚羊的偉大的舉動震撼的過程，不僅推動情節發展也是文章的一條暗線。
2 我沒有想到，在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟然想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我萬萬沒想到，老斑羚們會那麼從容地走向死亡。 深化文章主題。
3 第一座橋是老羚羊們用生命搭成的通往生存之路的橋。
第二座橋是羚羊頭領的這種勇於犧牲自我的精神撼動了大家，這座彩虹橋意味著它的生命將會永恆精神不滅。
斑羚飛渡閱讀題及答案
斑羚飛渡閱讀答案
3樓：匿名使用者
1因為那是老斑羚們用自己的生命為小斑羚們架起來的橋墩2因為他們自始至終都沒有乙隻老斑羚調換位置。
3因為作者被老斑羚們的犧牲精神給震撼了。
4表情描寫，說明斑羚們作出的選擇把狗也驚呆了。
5我們人也要學習老斑羚們這種偉大的犧牲精神。
斑羚飛渡閱讀答案
4樓：汪尛軒
1. 」我」的感受可以更加突出斑羚們勇於犧牲的精神和這種巨集偉的場面給人們帶來的極大的震撼，也更加突出斑羚們高尚的精神和行為。
2. 對比的寫作手法，用彩虹美麗但是虛幻的特性與殘酷的現實形成的強烈的對比。
3.寫出了頭羊自我犧牲的精神的偉大，寫出了斑羚的從容面對死亡，勇於奉獻的精神，和大無畏付出的勇敢。而且不但寫出了彩虹的絢麗，也寫出了斑羚們行為和精神的閃光！
5樓：匿名使用者
3.含蓄的寫出了頭羊死的壯美。
1.「我」是乙個旁觀者，我的感受更加突出斑羚身上的品質。
2.首尾呼應，使文章結構嚴謹。
6樓：匿名使用者
1.作用有：用人類的思維方式來撐托出斑羚的集體主義精神。
2.是一種反覆的修辭手法，第一處簡單，第2處用彩虹的美麗來和現實的殘酷形成對比，第3處用彩虹暗示了鐮刀頭羊偉大的犧牲。
3.用彩虹暗示了鐮刀頭羊偉大的犧牲。
7樓：2011唯美式
最好自己作做，老師應該講了哈，呵呵呵。
斑羚飛渡閱讀答案
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斑羚飛渡閱讀題
8樓：匿名使用者
3 因為那是老斑羚們用自己的生命為小斑羚們架起來的橋墩4 斑羚在危難中所表現出來的智慧型、勇氣和自我犧牲精神，會讓每乙個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共生的世界在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算乙個完整的人。
1 為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。
2 毅然決定犧牲自己，贏得種群的生存機會。
斑羚飛渡閱讀題答案
9樓：匿名使用者
1.請說來說你是怎樣理解自「那是一座用死。
亡做橋墩架設起來的橋」一句的。
2.文章謝了「我」、獵人們、狗的反應其作用是什麼？
3.作為動物，斑羚面對死亡，義無反顧，這對我們有什麼啟示？
4.請你結合句子「他走了上去，消失在一片燦爛中」，說說「燦爛」的含義。
5.人類的獵殺給斑羚帶來了災難，對此你有什麼建議？
1、它是用羚羊們的生命代價來換取新一代羚羊的生存。
2、襯托出羚羊們的驚舉是多麼的偉大。
3、面對死亡我們應該鎮靜、冷靜思考解決問題。
4、指它成功的指揮羚羊們過了懸崖的功勞。
5、應該適當的獵殺，或讓狼來維持生態平衡。
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表現出老斑羚死得悲壯 糖果族索辰 課文研討 一 整體把握 斑羚飛渡 一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來的智慧 勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共生的世界。文...
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小武子 抱著回憶旅行 你好，很高興為你回答。首先，希望你把問題分類修改為 教育科學 1 茱莉雅家裡發生了什麼，為家裡做了什麼，短文的主要內容是什麼茱莉雅的弟弟得了很嚴重的病。她用她的所有儲蓄 一元錢，為弟弟買了乙個奇蹟。弟弟得救了。主要內容 文章主要講了，茱莉雅的弟弟得了很嚴重的病，爸爸媽媽沒有錢為...
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